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Planejamento e Avaliação

Avaliação

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Ignorar perguntas supostamente inoportunas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre o erro de cobrar dos alunos conteúdos não ensinados.

Solicitar atividades não ensinadas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre o erro de cobrar dos alunos conteúdos não ensinados.

Pisa 2009: análise de 3 questões de leitura

Resolução comentada de três questões de leitura do Pisa 2009.

O Pisa além do ranking

Reportagem com análise dos resultados do Pisa 2009.

11 respostas para as questões mais comuns sobre recuperação

Reportagem com respostas para as 11 questões mais comuns sobre recuperação dos alunos com dificuldade de aprendizagem.

Como fazer recuperação sem deixar de cumprir o programa

Reportagem sobre as estratégias para recuperar os alunos que estão com dificuldade de aprendizagem.

Maria Elizabeth de Almeida fala sobre tecnologia na sala de aula

Entrevista com Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, pesquisadora da PUC-SP, sobre a tecnologia na sala de aula.

Repetência: um erro que se repete a cada ano

Artigo sobre a prática da repetência nas escolas.

Ainda há tempo para recuperar...

Reportagem fala sobre como impedir que os alunos sejam reprovados, a partir de três experiências bem sucedidas de apoio pedagógico.

Como corrigir os erros dos alunos com o objetivo de ajudá-los a avançar

Reportagem sobre a melhor maneira de corrigir os erros dos alunos.

Autoavaliação: como ajudar seus alunos nesse processo

Reportagem sobre autoavaliação, com exemplos práticos de como promover a reflexão sobre o aprendizado de conteúdos, procedimentos e atitudes.

Quem tem medo de... prova

Reportagem sobre instrumento de avaliação

Professores de São Caetano do Sul já se preparam para a Prova Brasil

Programa de formação de São Caetano do Sul organiza grupo que ajuda os docentes a preparar os alunos para a Prova Brasil

Saeb x Prova Brasil

Reportagem compara Saeb e Prova Brasil, as duas principais avaliações de rendimento escolar do país.

Como interpretar os resultados da Prova Brasil

Reportagem mostra aos professores como interpretar os resultados da Prova Brasil.

A Prova Brasil em detalhes

Reportagem sobre a análise da Prova Brasil de Língua Portuguesa e orientações didáticas de leitura de 1º ao 5º ano.

Entrevista com Andreas Schleicher, físico alemão responsável pelo Pisa

Entrevista com o físico alemão Andreas Schleicher, que fala sobre o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos).

A avaliação deve orientar a aprendizagem

Reportagem sobre as diversas estratégias disponíveis para se fazer a avaliação do desempenho dos alunos.

O caminho para a qualidade

Reportagem do especial "Como Chegar ao Topo da Educação", sobre os segredos dos países de alto desempenho na Educação

Melhor que boletim

Reportagem sobre a elaboração de avaliações que tomem como base a observação em salas de Educação Infantil.

O que eles já sabem?

Reportagem sobre a importância do diagnóstico inicial para o planejemanto.

Os ciclos como opção de sistema de ensino

Reportagem sobre a organização do tempo escolar em ciclos.

Provinha maluca

Crônica sobre a aplicação da Provinha Brasil em uma escola da capital paulista.

O papel da avaliação

Reportagem sobre a importância e a utilização dos resultados de avaliações externas.

O segredo é avaliar sempre

Reportagem sobre a importância de acompanhamento constante do progresso dos estudantes.

Um reflexo fiel da escola

Entrevista com a especialista em avaliação Mere Abramowicz

Entrevista com Cipriano Carlos Luckesi

Entrevista com o especialista em avaliação Cipriano Carlos Luckesi.

Avaliar para crescer

Reportagem fala sobre como a avaliação escolar é importante para auxiliar o estudante a superar dificuldades.

Avaliação nota 10

Reportagem sobre como desenvolver uma avaliação eficiente em sua turma.

Avaliar para ensinar melhor

Reportagem sobre a avaliação formativa, focada no diagnóstico das necessidades dos estudantes.

O aluno colou? É hora de discutir avaliação. E regras

Reportagem sobre a questão da cola entre os estudantes e de que maneira encará-la.

Avaliação não é ameaça

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a avaliação, que não deve servir como meio de punição dos alunos.

Aspectos da avaliação formativa

Cleusa Capelossi, formadora de Matemática da Prefeitura de São Caetano do Sul, SP, trata de aspectos importantes a se considerar na avaliação da aprendizagem.

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