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As situações didáticas de Matemática

Tendo por base a resolução de problemas, as atividades devem levar a garotada a debater e criar estratégias para chegar a uma resposta

Amanda Polato Beatriz Santomauro, Rodrigo Ratier

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=== PARTE 1 ====
=== PARTE 2 ====
=== PARTE 3 ====

3. Registros orais e escritos

O que é: Trabalho em que são explicitados os procedimentos e as formas de pensamento empregados na resolução de um problema ou uma operação. Também são atividades relacionadas à escrita e à leitura numéricas, em que se interpreta e produz o registro matemático.

Isso pode ser feito oralmente, em discussões e exposições em aula, e por escrito. Os percursos pessoais de registro, que aparecem num primeiro momento, são depois substituídos pela escrita formal dos procedimentos matemáticos, com a utilização de números, sinais e símbolos.

Quando propor: Regularmente, de forma vinculada às sequências didáticas.

O que a criança aprende: A sistematizar o conhecimento e a socializá-lo, apropriando- se da linguagem matemática.

=== PARTE 4 ====
=== PARTE 5 ====
=== PARTE 6 ====

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Publicado em NOVA ESCOLA Edição 213, Junho 2008. Título original: Múltipla escolha
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