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Prática pedagógica

Esportes, como futebol, podem ser usados para ensinar Matemática?

Paula Sato

Todas as competições esportivas têm sistemas de pontos e classificações que podem fazer parte das aulas de Matemática. Uma sugestão é discutir com os alunos o Campeonato Brasileiro de futebol, que está começando e pode render aulas bem animadas. Confira a seguir alguns conteúdos de Matemática que podem ser abordados a partir do futebol:

- Tratamento da informação
O campeonato possibilita que os alunos utilizem dados de vários tipos de tabela. É interessante começar com uma tabela simples. A partir dos resultados da rodada (divulgados em jornais e na TV), peça que os alunos montem uma tabela que liste o nome do time e quantos gols fez (ou quantos pontos marcou). Também é possível pedir que eles relacionem os artilheiros e quantos gols cada um fez.

- Comparação numérica
A partir dos dados da tabela, os alunos podem comparar os resultados de cada time ou jogador. Peça que, agora, eles organizem a tabela em ordem crescente - qual time ou qual artilheiro fez mais gols? Quem está em segundo e terceiro lugares?

- Multiplicação
A organização da tabela de jogos pode render bons problemas de multiplicação (combinatória). Seguem dois exemplos que você pode propor:

1 - No Campeonato Brasileiro, 20 equipes disputam o título e cada time joga duas vezes contra todos os adversários. Quantos jogos cada time disputará?

2 - Se 20 equipes disputam o Brasileirão e cada uma delas joga 38 jogos, quantas vezes um time irá jogar contra cada adversário?

No primeiro problema, a resposta imediata dos alunos pode ser 40 jogos. Nesse momento, é interessante discutir o resultado com as crianças, até que elas cheguem à conclusão de que o resultado deve ser 38, como os times não jogam contra eles mesmos.

- Adição e subtração
Com base na tabela da soma de pontos ou dos gols de cada artilheiro, é possível montar problemas de adição e subtração. Observe os exemplos:

1 - No Campeonato Brasileiro um time marca 3 pontos se vence o jogo, 1 ponto se empata e 0 se perde. O Flamengo, que está em primeiro lugar, tem 25 pontos e o Corinthians, 18. Quantos jogos o Corinthians precisa vencer para ser o primeiro colocado?

2 - Ronaldo, do Corinthians, marcou 12 gols e Washington, do São Paulo, 8 gols. Quantos gols Washington precisa marcar para ser o artilheiro do campeonato?

Consultoria:
Priscila Monteiro, coordenadora da formação em Matemática da prefeitura de São Caetano do Sul, SP, e formadora do projeto Matemática É D+.

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andreson ramos pereira - Postado em 18/12/2010 12:30:19

bom, estou clarificado com sua proposta nao e atoa que estou fazendo a minha especialização e meu projeto e sobre isso matematica e futebol e gestei muito de suas proposta e vou usar como teste para com meus alunos meu nome e andreson r pereira valeu

Nome não registrado - Postado em 07/06/2010 08:20:43

Somos alunas do curso normal, Daniela e Renata. O video é interessante, pois ensina as crianças muitas coisas sobre o esporte envolvendo a matemática. Gostamos muito dos jogos, pois foi uma forma de ensinar muito criativa.

José Cedro Menezes Marques - Postado em 04/06/2009 12:50:27

Boa tarde, Muito boas as sugestões de uso das competições esportivas construindo tabelas. Além destas construções, é também conhecido o aproveitamento da geometria de posicionamento dos jogadores, por exemplo, ângulo de visão do gol para ensino de arco capaz. At. José Cedro Marques Professor de Matemática Reg. MEC 11214

Publicado em Maio 2009,

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