Ler para aprender - parte 4

Continuação do oitavo vídeo do Módulo I do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa), realizado pelo MEC em 2001. Nesta parte, você vai ver atividades de leitura sendo realizadas por alunos que ainda não sabem ler convencionalmente. Em uma turma, os alunos precisam identificar na letra de uma música as palavras solicitadas pela professora. Uma outra atividade mostrada é a a de completar uma cruzadinha utilizando as palavras que estão em uma lista

Alfabetização

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (Profa)

MÓDULO 1 - Processos da Aprendizagem

• Vídeos
• Apostilas

Programa 1 Mudanças em curso
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4

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Programa 2 Em outras palavras
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3

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Programa 3 Construção da escrita
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4 | Parte 5 | Parte 6

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Programa 4 Construção da escrita: primeiros passos
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4 | Parte 5

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Programa 5 Escrever para aprender
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4

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Programa 6 O que está escrito e o que se pode ler
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4

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Programa 7 Como ler sem saber ler
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4

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Programa 8 Ler para aprender
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4 | Parte 5

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Programa 9 Alfabetização e contextos letrados
Parte 1 | Parte 2 | Parte 3 | Parte 4 | Parte 5

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Programa 10 O que acontece quando lemos
Parte 1 | Parte 2

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Programa 11 Planejar é preciso
Parte 1 | Parte 2

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Guia de Orientações

Coletânea de textos do Módulo I

Guia do formador do Módulo I

MÓDULO 2 - Propostas Didáticas I

• Apostilas

Coletânea de textos do Módulo II

Guia do formador do Módulo II

MÓDULO 3 - Propostas Didáticas II

• Apostilas

Coletânea de textos do Módulo III

Guia do formador do Módulo III