Especialistas comentam o legado de Paulo Freire
Teclado facilita escrita de adultos não-alfabetizados
Revisão de um texto de aluno com toda a turma
Aula sobre leitura de textos retirados de sites e jornais
Adultos também aprendem a escrever escrevendo
Como pensam a escrita os adultos não-alfabetizados
O educador precisa saber a hora de dar informações
aos alunos
É preciso segurança para justificar as novas práticas
Prática adequada aos adultos
Reportagem sobre as quatro situações didáticas fundamentais para trabalhar com alfabetização em EJA
Ampliando os horizontes na EJA
Na Educação de Jovens e Adultos, o papel do professor é propor situações que levem o grupo a usar o que já sabe para aprender a linguagem e as propriedades matemáticas
Não trate alunos de EJA como crianças
O trato infantilizado é um dos motivos da evasão das turmas da EJA
"Alô, turma de EJA"
No interior gaúcho, programa de rádio aperfeiçoa o desempenho escolar de jovens e adultos
Da cabeça ao caderno de Matemática
Suas turmas de EJA vão aprender a representar o cálculo mental na conta armada
Vida profissional é matéria-prima da aula de História
A partir de suas experiências de vida, adultos estudam os conceitos de emprego e trabalho e compreendem que as dificuldades enfrentadas têm raízes passadas.
Entrevista com Timothy Ireland: "A EJA tem agora objetivos maiores que a alfabetização"
Para o especialista inglês, é desafio da modalidade de ensino é preparar para o mercado de trabalho em mundo em transformação
Língua Portuguesa
Prática de leitura pelo professor na EJA
Agenda telefônica da turma da EJA
Leitura pelo aluno para aprender a ler
Matemática
Arte
claudenice rodrigues martins - Postado em 02/03/2010 11:02:17
gostei muito de assistir o video, pois acrescentou ainda mais na minha tragetoria como educadora, penso que todos os educadores da EJA deveriam assistir e adequar seus planejamentos de acordo com essas sugestões dadas pela revista. parabens pela conteudo garanto que essa contribuiçao vai valer apena.
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