Editado por Beatriz Vichessi
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Uma das formas de usar o vídeo é exibir uma cena relacionada ao assunto que está sendo tratado para mostrar as falas contextualizadas. Isso é mais eficiente do que apresentar frases soltas que devem ser usadas num restaurante, por exemplo. Porém é importante que a exploração do conteúdo não seja encerrada ao fim do filme. Após a apresentação, a classe deve analisar as cenas e as expressões utilizadas pelos personagens e iniciar uma discussão sobre o assunto com a supervisão do professor.
Os vídeos também são úteis para avaliações se a proposta é a análise da compreensão que os alunos têm da fala dos atores numa determinada situação social. É possível propor ainda atividades de produção oral ou escrita com base no que foi apresentado na tela. E, de acordo com os objetivos, optar ou não pelo suporte das legendas.
Pergunta enviada por Viviane de Almeida, Mesquita, RJ
Consultoria Ana Paula Cortez, da Universidade de Mogi das Cruzes, em São Paulo, SP, e Andrea Zinni, formadora de professores de Língua Estrangeira e selecionadora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10.
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MARCELA RABELO - Postado em 25/01/2011 20:21:50
Olá Vanessa, gostaria que me indicasse alguns filmes em espanhol, de preferência alguma coisa que dê para trabalhar com ensino fundamental. Eu trabalho a pouco tempo com Língua Espanhola e to meio perdida. Atendo o Ensino Fundamental e Médio. Desde já obrigada
Vanessa Chaves de Azevedo - Postado em 17/05/2009 11:17:49
Inúmeras são as atividades que podemos produzir a partir de um filme. Eu, como estagiária de Língua e Literatura Espanhola, gosto muito de trabalhar com filmes. Um bom exemplo são os filmes de humor, como Garfild ¿ O Filme (espanhol). Fiz uma aula experimental que surtiu um efeito além do esperado: Convidei os alunos para uma sessão de cinema, com direito a pipoca e refrigerante, produzi a sala de aula com kami escuro nas janelas (para criar um ambiente agradável) e forrei também o chão, para que os alunos pudessem ficar bastante a vontade. O filme foi produzido em espanhol e com legendas, também em espanhol. Ao fim do filme, fizemos uma rápida atividade de compreensão e em um outro momento, os alunos fizeram uma adaptação de algumas cenas do filme e apresentaram para os seus colegas, tudo isso em espanhol. O resultado foi maravilhoso.
regina rosiak - Postado em 01/05/2009 17:42:05
Concordo com a Flávia e também gostaria de sugestões de videos e filmes para ensinar inglês no Fundamental II, pois preciso de algo diferente para atrair a atenção dos alunos. Obrigada, Regina.
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