Gestão Escolar

A escola pode interromper o ciclo da violência sexual

Entenda melhor os casos de abuso sexual e saiba como prevenir, reconhecer e proceder diante dos primeiros sinais dentro e fora da escola.

O papel da escola no combate à violência sexual

Entenda melhor os casos de abuso sexual e saiba como prevenir, reconhecer e proceder diante dos primeiros sinais dentro e fora da escola

PDE interativo: o pontapé inicial no planejamento estratégico

Reportagem explica como utilizar o Programa de Desenvolvimento da Escola Interativo (PDE Interativo), ferramenta de gestão do Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério da Educação (Simec).

Ponto dos funcionários

Reportagem sobre o registro da frequência dos funcionários da escola.

Prêmio Victor Civita 2012: seja um dos finalistas

Reportagem com orientações para participar do Prêmio Victor Civita 2012.

A escola na luta contra a homofobia

Reportagem sobre dados alarmantes em relação à homofobia nas escolas, com apresentação de caminhos para combatê-la.

Prêmio Victor Civita: seu trabalho é nota 10?

Orientações sobre como se inscrever no Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 em 2012.

Olimpíadas de Língua Portuguesa estimulam práticas de leitura e produção de texto

Reportagem fala sobre as Olimpíadas de Língua Portuguesa.

Como trabalhar jogos sem incentivar a competição?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre competitividade na Educação Infantil.

Leciono para turmas de 6º a 9º anos. Devo adicionar meus alunos nas redes sociais?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre alunos nas redes sociais.

Excluir alunos com NEE da Educação sexual

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre a participação de alunos com NEE na Educação sexual.

Quando fico nervosa, começo a gaguejar. Isso pode ser um empecilho para dar aula?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre nervosismo em sala de aula.

Posso trabalhar História na Educação Infantil?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre currículo de Educação Infantil.

Policiamento militar em escolas: funciona?

Reportagem traz a discussão sobre a presença da Polícia Militar em escolas públicas do Rio de Janeiro

Tradição e inovação na bacia do rio Negro

Reportagem sobre alunos de escola indígena que fazem pesquisa e registram seus estudos nas línguas nativas com o auxílio da internet.

O convívio nas artes e as artes no convívio

Artigo de Luiz Carlos de Menezes sobre arte na escola.

Bilhetes com clareza e objetividade

Reportagem sobre a importância de redigir bons bilhetes para se comunicar com os familiares dos alunos.

Professores doutores: eles são a exceção

Reportagem sobre os raros professores do Ensino Fundamental com doutorado.

Grafite transformador

Reportagem sobre a iniciativa de uma escola que, por meio do grafite, mudou a cara da escola e garantiu a presença dos alunos nas aulas de reforço.

2º módulo: as condições didáticas de produção escrita

2º módulo do programa de formação continuada de professores em produção de texto propõe as condições que permitem a produção de textos: trabalho com gêneros, os propósitos da escrita e a alimentação temática.

Conheça 4 gestoras que transformaram a infraestrutura da escola

Reportagem conta o caso de quatro gestoras que transformaram o espaço escolar com o apoio da comunidade, da rede de ensino e do poder público.

Infraestrutura: o péssimo estado de conservação das escolas

Reportagem sobre como manter a estrutra física da escola bem conservada.

PDE interativo: instruções para usar a ferramenta

Vídeo apresenta como usar o PDE Interativo, uma ferramenta de planejamento da gestão escolar disponível no site do MEC para todas as escolas públicas.

Infraestrutura das escolas brasileiras

Apresentação com dados sobre a infraestrutura das escolas brasileiras.

Merenda escolar sustentável

Reportagem sobre escolas que cuidam dos alimentos que compõem a merenda, desde a produção até o descarte.

Entre. A sala do diretor também é sua

Reportagem sobre como organizar a sala do diretor com o objetivo de torná-la um lugar aconchegante para receber toda a comunidade escolar.

Quer um conselho? Forme um

Reportagem explica como formar um conselho com a participação de todos os representantes da comunidade escolar.

Bett Show 2012: um toque de futuro

Reportagem sobre as inovações tecnológicas em Educação apresentadas na Bett Show 2012, em Londres.

Em situações de risco, a quem recorrer?

Reportagem aponta os caminhos a percorrer para ajudar alunos com faltas sem justificativa, sofrendo maus-tratos, com dependência química, envolvidos com tráfico de drogas e porte de armas.

Colégios de aplicação são ilhas de excelência no Brasil

Reportagem sobre o ensino diferenciado dos 17 colégios de aplicação existentes no Brasil.

Tecnologia na Educação: quanto e como utilizar

Artigo de Luiz Carlos de Menezes sobre tecnologia na escola.

A internet à mão e uma pergunta na cabeça

Reportagem sobre escola da Zona Sul paulistana que participa de experimento realizado pelo pesquisador indiano Sugata Mitra.

Ignorar o que os alunos não sabem

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre a importância de fazer diagnósticos periódicos sobre o que os alunos sabem e ainda não sabem.

Em que momentos devo colocar atividades no quadro e quando é melhor entregá-las impressas?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre gestão de sala de aula.

Vou lecionar pela primeira vez. Como agir?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre início de carreira.

Laptops na sala de aula. E agora?

Reportagem comenta diferentes pesquisa sobre a introdução de laptops em sala de aula.

PNLD 2013: como escolher livros com critério

Reportagem com dicas para escolher o material didático de 2013.

Como lidar com uma classe numerosa e difícil, com alunos desrespeitosos?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre indisciplina.

Livre das influências do consumismo

Artigo de Catarina Iavelberg, especialista em psicologia da Educação, sobre como formar alunos mais autônomos e autênticos diante da dinâmica do consumo.

Dispensar pais de reuniões

Reportagem sobre a importância de convocar todos os pais para as reuniões na escola, inclusive os familiares dos bons alunos.

Saúde e segurança no trabalho

Reportagem aponta 4 ações necessárias para garantir o bem-estar dos funcionários.

Entrevista com Vitor Paro, professor da Faculdade de Educação da USP

Entrevista com o autor do livro "Crítica da Estrutura da Escola", Vitor Paro.

Repetir o planejamento do ano anterior

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre a importância de refazer o planejamento todos os anos.

Quando e como devo usar a autoavaliação?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre autoavaliação.

São tantos na classe, mas cada um é um

Artigo de Luiz Carlos de Menezes sobre os alunos no início do ano letivo com reflexões sobre a heterogeneidade das turmas.

Entrevista com Lee Sing Kong, diretor do Instituto Nacional de Educação de Cingapura

Entrevista com Lee Sing Kong, diretor do organismo que prepara docentes e gestores de Cingapura revela como essa ilha construiu um dos sistemas educacionais mais eficientes e elogiados do mundo.

O que fazer com uma aluna que sempre chora querendo a mãe, funcionária da escola?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre responsabilidades do professor e da família.

Espera-se muito do professor. Até onde vai nossa responsabilidade e começa a dos pais?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre responsabilidades do professor e da família.

Smartphones: nove aplicativos para professores

Reportagem sobre o uso de aplicativos de smartphones para facilitar a execução de tarefas do dia a dia dos professores

Vencendo os erros

Reportagem explica a importância do erro na aprendizagem e aponta caminhos para planejar atividades que ajudam a superar os equívocos mais comuns dos alunos.

Devemos permitir que as músicas de duplo sentido ouvidas pelos alunos sejam tocadas durante o intervalo?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre músicas de duplo sentido.

Como identificar a depressão em uma criança pequena e quais medidas tomar?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre depressão infantil.

O que fazer quando um professor é vítima de agressões dos estudantes?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre violência contra professores.

Empenho em colaborar

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre a importância do trabalho em equipe na escola.

E o grupo virou superequipe

Relato de Marjorie Samira Ferreira Bolognani, coordenadora pedagógica da Emeb Glória da Silva Rocha Genovese, em Jundiaí, SP. Ela conta como promoveu maior integração na equipe.

Tecnologia: soluções virtuais para problemas concretos

Reportagem sobre as inovações em tecnologia na Educação apresentadas na Bett Show, em Londres.

Como escolher bem os livros didáticos

Reportagem sobre como eleger critérios para decidir em equipe e com segurança quais serão as publicações que vão complementar os estudos dos alunos.

1º módulo: as concepções sobre a produção de texto

1º módulo do programa de formação continuada de professores em produção de texto propõe a análise dos diferentes concepções de ensino da produção de texto e o posicionamento diante delas.

10 assuntos que não podem faltar na agenda da dupla gestora

Reportagem sobre as pautas essenciais nas reuniões entre direção e coordenação pedagógica.

Na hora de planejar, todos têm voz

Reportagem sobre escola de Jundiaí que adotou um sistema de gestão compartilhada com pais, alunos e funcionários.

Especial projetos: dez propostas inovadoras da pré-escola ao 9º ano

Reportagem especial com dez projetos para trabalhar em sala de aula - da pré-escola ao 9º ano - elaborados pelos vencedores do Prêmio Victor Civita 2011.

Diagnóstico inicial no 6º ano: o mapa do saber

Reportagem com sugestões de avaliações iniciais para todas as disciplinas do 6º ano.

Volta às aulas: como organizar a recepção dos alunos

Reportagem ilustrada com sugestões para organizar a recepação dos alunos na escola no início do ano letivo.

No caso de uma escola não ter vice-diretor, coordenador pedagógico ou profissionais equivalentes, quem é o responsável pela instituição na ausência deles?

Resposta de Juca Gil, professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRG), enviada por leitor sobre o papel do gestor.

Entrevista com Luiz Marduk, diretor da EM Tasso da Silveira

Entrevista com o gestor da escola que foi palco da tragédia em abril de 2011, no bairro do Realengo, Rio de Janeiro, conta como conseguiu fazer a instituição voltar a funcionar.

O tempo que os alunos ficam na escola

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre como aproveitar melhor as horas letivas

Confiança e ética na escola

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, sobre a relação de confiança entre família e escola.

Reorganização de turnos otimiza o uso das salas de aula

Depoimento de um diretor de São Paulo que reuniu as turmas de séries iguais no mesmo período para facilitar o planejamento.

Como transformar a sala de aula em um laboratório de Ciências

Infográfico explica como fazer de uma sala de aula comum um lugar adequado à experimentação científica.

Comunicação inclusiva para atender alunos com diversos tipos de deficiência

Reportagem mostra escolas que buscam estratégias de comunicação para alunos com deficiência.

Comunicação inclusiva

Projeto institucional para viabilizar um sistema de comunicação inclusiva.

Projeto de formação ajuda escola a focar a Alfabetização

Reportagem explica como funciona o Programa de Intervenção Pedagógica (PIP), de Minas Gerais, que une a avaliação à capacitação de professores.

Até onde posso permitir que os pequenos brinquem de "namoradinhos"?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre namoricos na Educação Infantil.

Como orientar o aluno que bate no colega e diz que o pai mandou?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitor sobre violência na escola e parceria com a família.

Deixar de fazer um balanço das conquistas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre a importância de celebrar os aspectos positivos do trabalho na escola ao final do ano.

Dar visto nos cadernos é uma boa forma de acompanhar o desenvolvimento dos alunos?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre avaliação.

Eric Debarbieux fala sobre o combate ao bullying

Entrevista com o especialista francês Eric Debarbieux, autor do primeiro plano nacional de combate ao bullying nas escolas da França.

Com as mãos na terra e a cabeça no planeta

Reportagem sobre escola cooperativa de Bali, na Indonésia, feita de bambu por empresário canadense com currículo especial que inclui aulas sobre ecologia

Coordenação em foco

Reportagem sobre o trabalho exemplar de Maria Inês Miqueleto, vencedora do Prêmio Victor Civita 2011, na categoria Gestor Nota 10.

Tecnologia favorece ou atrapalha a interação?

Artigo da editora Paola Gentile sobre as tecnologias aplicadas à Educação. Ela acompanhou a BETT Show 2012, a maior feira sobre o tema, realizada em Londres.

Como a tecnologia vai mudar a sala de aula?

Conheça as inovações apresentadas na BETT Show 2012, a maior feira de tecnologia e Educação do mundo, realizada em janeiro, em Londres. A editora Paola Gentile foi até lá para conferir todas as novidades

Como fazer uma reunião de feedback com os funcionários

Reportagem ensina cinco passos para uma boa reunião sobre o desempenho dos funcionários da escola.

A hora de passar o bastão para o novo diretor

Reportagem mostra o que é essencial na hora de transferir o cargo para o novo gestor.

6º módulo: práticas sociais de grandezas e medidas

6º módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

6 pontos importantes sobre a primeira reunião com os pais

Reportagem aponta seis informações essenciais sobre a recepção dos pais na escola.

Não se deve trancar armários e espaços de uso comum

Reportagem discute o costume de trancar armários, deixando os materiais escondidos e inacessíveis.

Como organizar a agenda de reuniões

Reportagem explica como organizar o cronograma de reuniões com toda a equipe da escola.

A avaliação e o fracasso escolar

Artigo de Charles Hadji sobre a relação das avaliações escolares com o fracasso escolar.

Caderno: vitrine da classe, espelho do aluno

Artigo de Anne-Marie Chartier.

O jogo como elo entre o culto e a cultura

Artigo de Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, sobre ensino, aprendizagem e o lugar do lúdico nas práticas pedagógicas.

David Ausubel e a aprendizagem significativa

Última reportagem da série Teoria Passada a Limpo, trata do conceito de Aprendizagem Significativa, criado pelo norte americano David Ausubel.

Martina Roth fala sobre Educação e tecnologia

Entrevista com a pesquisadora alemã Martina Roth, mestre em Pedagogia, doutora em Filosofia e diretora de Estratégia, Pesquisa e Política da Educação Global da empresa de tecnologia Intel.

Em que momento e como o tema sexualidade deve ser discutido com os alunos?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre Educação sexual.

Se informo o problema aos pais, a criança apanha. O que fazer?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre indisciplina e parceria com a família.

Avaliações externas x melhoria da Educação

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre avaliações externas.

Um espetáculo inclusivo para ver, ler, ouvir e sentir

Reportagem sobre a primeira peça infantil no país totalmente adaptada para espectadores com deficiências.

Como trabalhar com um aluno daltônico?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre daltonismo e prática pedagógica.

É indicado dar provas às crianças na Educação Infantil? O que fazer se a escola exigir?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre avaliação na Educação Infantil.

O que fazer com estudantes que destroem o patrimônio da escola?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade de Campinas, sobre como lidar com alunos que destroem o patrimônio da escola.

Como orientar o aluno que bate no colega e diz que o pai mandou?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre violência

Em situações de conflito, devemos aguardar as soluções dos estudantes antes de intervir?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre as intervenções dos educadores nas situações de conflito entre os alunos

Professor(a), sim, com muita honra

Artigo de Luis Carlos de Menezes com um balanço de fim de ano e possibilidades para o futuro da Educação no Brasil.

A chegada do professor iniciante à escola

Capítulo 4 do Guia do Professor Iniciante, traz dicas para encarar os primeiros dias na escola

Professora de Educação Física vence com exemplo de inclusão

Reportagem sobre a festa de entrega do Prêmio Victor Civita 2011, Educador Nota 10.

Aprendi com as colegas

Reportagem sobre a importância da troca de conhecimento e de experiência entre os educadores e gestores na escola.

Henri Wallon e o conceito de emoção

Décima primeira reportagem da série "Teoria passada a limpo" trata do conceito de emoção que, para Wallon, tem um papel central na evolução da consciência do sujeito.

Como ensinar 5 procedimentos de estudo

Reportagem sobre como ensinar a eleger informações, resumir, tomar notas, esquematizar e a rever cálculos.

Estudar se aprende na escola

Reportagem sobre a importância de ensinar o aluno a utilizar diferentes maneiras de estudar.

Um plano de metas para atingir em 2012

Reportagem aponta as ações que vão garantir a alfabetização, reduzir a repetência e acabar com a evasão.

Como montar um laboratório de Ciências completo

Dois infográficos mostram como estruturar um ambiente que estimule os alunos a realizar experimentos científicos de forma segura.

Fórum com Marília Novaes tira dúvidas sobre planejamento

Fórum com especialista do CEDAC tira dúvidas sobre planejamento

O que fazer quando o aluno me xinga e me desrespeita?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre alunos que desrespeitam os professores

Como lidar com alunos que apresentam alto grau de ansiedade?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre a relação com alunos ansiosos.

Como não perder a calma com os pequenos?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre paciência dos profissionais da Educação Infantil.

Privar os alunos com deficiência dos desafios

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre desafios aos alunos com deficiência.

Como usar as diferentes concepções de erro?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre o erro e a aprendizagem.

Entrevista com Myriam Nemirovsky

Entrevista com a pesquisadora argentina Myriam Nemirovsky, mestre em Educação no Centro de Investigação e Estudos Avançados do Instituto Politécnico Nacional, no México.

O Enem pode ajudar a Educação Básica?

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o Enem.

EduTec Rio: Educação e novos paradigmas

Nota sobre o Edutec, evento em que será apresentado o que está sendo produzido de conteúdo educacional nas mais diversas plataformas (televisão, celular, internet e games), em várias partes do mundo

Os professores do Ensino Fundamental devem fazer plano de aula?

Resposta de Juca Gil, professor de Políticas Educacionais da UFRGS, à pergunta da leitora sobre plano de aula.

Conselho de classe: um espaço de reflexão

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, discute o papel do conselho de classe.

É preciso refletir sobre os objetivos antes de buscar meios de realizá-los

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre como o gestor deve se preocupar com a finalidade do trabalho que realiza, indo além da forma de execução dos projetos.

Não se deve apenas consolar os alvos de bullying

Reportagem fala sobre como os gestores podem estimular os alunos que são vítimas de conflitos a ter uma postura assertiva.

Evitamos que a escola fechasse

Depoimento de um diretor de Tabuleiro do Norte, CE, que mostrou a força da comunidade junto ao poder público.

Os professores campeões de audiência no Youtube

Reportagem fala sobre professores que fazem sucesso produzindo vídeos para o Youtube, como Salman Khan, da Khan Academy

8 razões para usar o Youtube em sala de aula

Reportagem traz 8 motivos para você usar o Youtube nas aulas e mostra os casos de quem já fez isso e acertou.

Como encaminhar as dúvidas da turma sobre o Natal

Reportagem aponta caminhos para trabalhar o tema, quando apontado pelos alunos

Como e por que manter o histórico escolar dos alunos em ordem

Reportagem explica por que a organização é fundamental na hora de preparar os documentos de transferência.

Jovens do Ensino Médio com mais tempo para aprender

Reportagem aponta como o aumento da carga horária ou a oferta de oficinas extras ajudam no combate à evasão.

Como o trabalho compartilhado entre os docentes favorece o aprendizado dos alunos

Artigo da pesqusiadora argentina Delia Lerner.

Diretor, como é sua sala?

Página aberta para comentários de diretores sobre como organizam a sala deles.

5 respostas para você começar a usar a computação em nuvem

5 respostas para você começar a usar ferramentas de computação em nuvem para armazenar documentos utilizados no planejamento das aulas.

O conceito de afetividade de Henri Wallon

Décima reportagem da série "Teoria passada a limpo" trata do conceito de afetividade como um dos aspectos centrais do desenvolvimento.

Eles amam a repetência

Pesquisas mostram que apesar de não contribuir com o aprendizado dos alunos, a repetência ainda é amplamente defendida e praticada pela comunidade escolar.

Aula expositiva: o professor no centro das atenções

Reportagem sobre como planejar uma boa aula expositiva, com exemplos de professores que fazem isso muito bem.

Sou pedagogo e homossexual. Como proceder quando questionado por alunos, pais e colegas?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre professores homossexuais.

O que fazer quando um aluno é viciado em internet?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre uso exagerado da internet pelos alunos.

Impor sua convicção política à turma

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre professores que impõem sua convicção política.

O que fazer se o aluno participa da aula, mas tem medo de prova?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre a letra do professor.

Se as famílias se omitem, a escola precisa agir

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a relação das escolas com as famílias.

Entrevista com Rosa María Torres del Castillo

Entrevista com a pesquisadora equatoriana Rosa María Torres del Castillo, diretora do Instituto Fronesis de Pedagogia e Comunicação, em Quito.

Como usar bem o horário de trabalho coletivo pedagógico (HTPC)

Artigo sobre a utilização das horas que completam um terço da jornada de trabalho dos professores.

Aqui, todo o poder está nas mãos das crianças

Reportagem sobre projetos da Fundação Casa Grande, em Nova Olinda, no Ceará.

Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem

Orientações sobre como utilizar as redes sociais como aliadas da aprendizagem dos alunos.

Fórum com Raimunda Núbia Lopes da Silva sobre o conselho tutelar

A representante da sociedade civil do Conselho Nacional de Direitos Humanos (Conanda) responde nesta página às dúvidas sobre o conselho tutelar

O que você está lendo?

No Dia Nacional do Livro, 29 de outubro, indique a sua obra favorita nosso site.

Materiais da Semana da Educação 2011

Materiais apresentados durante as palestras da Semana da Educação 2011.

"Ouvir o agressor reduziu o bullying"

Relato da professora de Ciências que passou a combater o bullying conversando com alunos e pais.

Fichas de acompanhamento elaboradas por Maria Inês Miqueleto, Gestora Nota 10 de 2011

Nesta página, reunimos as fichas de acompanhamento elaboradas pela coordenadora pedagógica Maria Inês Miqueleto Casado, vencedora do Prêmio Victor Civita 2011, na categoria Gestor Nota 10.

Questionário sobre o clima escolar

Baixe os questionários sobre o clima escolar.

Atividade permanente de acompanhamento das aprendizagens dos alunos

Reportagem mostra projeto desenvolvido pela coordenadora pedagógica vencedora do Prêmio Victor Civita 2011, na categoria Gestor Nota 10.

Acompanhamento das aprendizagens dos alunos

Reportagem mostra projeto desenvolvido pela coordenadora pedagógica vencedora do Prêmio Victor Civita 2011, na categoria Gestor Nota 10.

Brian Perkins discute a influência do clima escolar na aprendizagem

Entrevista com Brian Perkins, pesquisador norte-americano, sobre como o desempenho melhora quando o gestor confia na equipe, nos professores e nos alunos.

Parceria entre escola e conselho tutelar

Reportagem mostra que cabe aos gestores procurar os conselheiros para garantir os direitos da criança e do adolescente.

5º módulo: diferentes formas de resolver problemas de multiplicação e divisão

5º módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Diretor presente em toda a escola

Reportagem aponta como o diretor influencia no bom funcionamento dos espaços da escola.

Diversidade sociocultural brasileira em debate

Entrevista com Viviane Fernandes Farias, diretora de Políticas para Educação do Campo e Diversidade do MEC, sobre as leis que tornou obrigatório o ensino das culturas afro-brasileira e indígena nas escolas brasileiras

A história da África em sala

Reportagem mostra como trabalhar os conteúdos de História Afro-brasileira em cada uma das etapas de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio

Resenha do livro "O ensino da linguagem escrita", de Myriam Nemirovsky

Resenha do livro 'O ensino da linguagem escrita', de Myriam Nemirovsky.

Resenha do livro "Educar sem reprovar", de Márcia Aparecida Jacomini

Resenha do livro 'Educar sem reprovar', de Márcia Aparecida Jacomini

Resenha do livro "As Origens do Caráter na Criança", de Henri Wallon

Resenha do livro 'As Origens do Caráter na Criança', de Henri Wallon

Resenha do livro "Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território", de Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello

Resenha do livro 'Atlas do Brasil: disparidades e dinâmicas do território', de Hervé Théry e Neli Aparecida de Mello

Resenha do livro "Vygotsky: Aprendizado e Desenvolvimento um Processo Sócio-Histórico", de Marta Kohl de Oliveira

Resenha do livro 'Vygotsky: Aprendizado e Desenvolvimento um Processo Sócio-Histórico', de Marta Kohl de Oliveira

Resenha do livro "Um Panorama Geral da Violência na Escola e o que se Faz para Combatê-la", de Luciene Tognetta

Resenha do livro 'Um Panorama Geral da Violência na Escola e o que se Faz para Combatê-la', de Luciene Regina Paulino Tognetta

Prova à prova de cola

Reportagem sobre avaliações que fazem os alunos a pensar mais e a trapacear menos.

Henri Wallon e o conceito de sincretismo

Nona reportagem da série "Teoria passada a limpo" trata do conceito de sincretismo elaborado pelo médico, psicólogo e filósofo francês Henri Wallon.

Agenda da Educação - Especial mês dos professores

Eventos especiais que acontecerão no mês dos professores do ano de 2011

Vídeo contra o bullying

Reportagem sobre a experiência do professor de História, João Francisco da Silva, que desenvolve com os alunos um projeto de produção e exibição de vídeos como meio de enfrentar o bullying na escola.

Um espaço acolhedor para alunos e comunidade

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre atitudes simples que demonstram respeito pelo aluno, como chama-lo pelo nome e recebe-lo no portão da entrada.

Grupos multisseriados podem ser transformadores

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, discute como agrupamentos formados por alunos de diferentes etapas.

5 pontos sobre o replanejamento bimestral

Reportagem aponta cinco informações essenciais para o acompanhamento de metas e o replanejamento dos planos de ação.

Não se deve intimidar os pais dos alunos

Reportagem fala sobre o constrangimento dos pais ao se deparar com um aviso com a lei do desacato ao servidor.

Mais valor para as avaliações

Depoimento de uma diretora de Itu, em São Paulo, sobre os efeitos positivos da criação de uma semana de provas na escola.

Ana Maria Aragão comenta o caso da escola de São Caetano do Sul

Ana Maria Aragão comenta o caso de violência ocorrido na EM Alcina Dantas Feijão, em São Caetano do Sul, na Grande São Paulo.

Paulo Freire: "Nós podemos reinventar o mundo"

Entrevista com o educador Paulo Freire realizada pela revista NOVA ESCOLA em novembro de 1993

Como promover uma transição tranquila do 5º para o 6º ano

Projeto institucional explica o passo a passo para garantir uma passagem tranquila dos alunos que vão do Ensino Fundamental 1 para o 2.

Ações de integração para ajudar os alunos na transição do 5º para o 6º ano

Reportagem aponta o que é necessário para garantir uma passagem tranquila dos alunos que vão do Ensino Fundamental 1 para o 2.

O cinema como um aliado

Cinema e escola: encontros e desencontros

Edição especial apresenta 50 filmes que podem ser utilizados em sala de aula para auxiliar no processo de aprendizagem.

Resenha do livro "A Prova Operatória"

Resenha do livro "Prova Operatória", de Paulo Afonso C. Ronca e Cleide do Amaral Terzi

Resenha do livro "Que (e como) é necessário aprender?", de Rosa María Torres

Resenha do livro "Que (e como) é necessário aprender?", de Rosa María Torres.

Resenha do livro "Itinerários pela Educação Latino-Americana", de Rosa María Torres

Resenha do livro "Itinerários pela Educação Latino-Americana" de Rosa María Torres

Resenha do livro "Educação e Imprensa", de Rosa María Torres

Resenha do livro "Educação e Imprensa", de Rosa María Torres del Castillo.

Escolas com bom convívio têm muito a ensinar

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre convivência na escola.

Dar brindes a quem faz a tarefa corretamente

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre professores que dão presentes aos alunos que fazem a tarefa.

Como conscientizar crianças da creche sobre a importância da água?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre conscientização ambiental na creche.

Minha letra é ruim. Isso pode prejudicar meu trabalho?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre a letra do professor.

O que fazer ao ver alunos se drogando no banheiro?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre drogas na escola.

Existe uma roupa certa para dar aulas?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre roupa adequada na sala de aula.

Devemos separar gêmeas que sempre estudaram juntas?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre alunos gêmeos.

Inclusão: 7 professoras mostram como enfrentam esse desafio

Reportagem mostra experiências reais que esclarecem dúvidas sobre o trabalho de Educação inclusiva na prática

Vygotsky e o conceito de pensamento verbal

Oitava reportagem da série "Teoria passada a limpo" trata do conceito de pensamento verbal elaborado pelo psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky.

Alice Botler responde às perguntas sobre o processo de eleição do diretor escolar

Fórum com Alice Botler, professora de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) sobre ética na escolha de diretores escolares

Ética nas eleições de diretores, exemplo de cidadania

Reportagem aborda a escolha do diretor e aponta o que evitar para não dar mau exemplo aos alunos

Semana da Educação 2011

Reportagem fala sobre a programação da Semana da Educação de 2011.

4º módulo: as diversas lógicas da adição e da subtração

4º módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Melhores resultados, maior incentivo e boa imagem: um ciclo virtuoso e transformador

Reportagem mostra experiências de escolas que realizaram um círculo virtuoso em prol da melhoria da qualidade de ensino.

Como orientar adolescentes que não cuidam da higiene?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre higiene dos alunos adolescentes.

Um aluno de 4 anos perdeu a mãe e agora se comporta como se ela nunca tivesse existido. Devo tentar ajudar?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre reação de uma criança que perdeu a mãe.

Escrever no quadro de forma desorganizada

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre professores que não apresentam os conteúdos na lousa de maneira organizada.

Quais são os melhores critérios para avaliar uma apresentação oral?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre avaliação de comunicação oral.

Como agir com quem adora escrever, mas se recusa a desenhar?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre crianças que se recusam a desenhar.

Qual é a melhor maneira de lidar com uma criança considerada agressiva?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre crianças violentas.

Avaliação e autoavaliação devem andar juntas

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre avaliação e autoavaliação.

Sistema eletrônico para registrar a frequência dos alunos

Reportagem sobre o sistema eletrônico implantado por uma escola municipal da Praia Grande, em São Paulo, para controlar a presença dos alunos.

Coordenador pedagógico: o co-organizador do ensino

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre a corresponsabilidade do coordenador pelos resultados dos alunos.

Orientação educacional potencializa a formação docente

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, discute a cumplicidade do orientador educacional com o coordenador pedagógico.

Francisco Imbernón fala sobre caminhos para melhorar a formação continuada de professores

Entrevista com Francisco Imbernón, professor da Universidade de Barcelona, sobre formação continuada docente e transformações na cultura profissional.

A formação dos docentes não pode depender só da Secretaria

Reportagem explica que a formação dos docentes não pode se limitar aos encontros realizados pela rede de ensino.

Gestão assume questões burocráticas para formação ser priorizada pelos pedagogos

Depoimento de uma diretora de Curitiba sobre a organização da equipe gestora para que coordenadores pedagógicos realizassem a formação.

Como avaliar as aprendizagens dos alunos com deficiência?

Resposta à dúvida sobre como avaliar as aprendizagens de alunos com deficiência

Lição de casa: quatro etapas fundamentais

Reportagem sobre planejamento, orientação, correção e avaliação das tarefas que os alunos fazem em casa.

A farsa da capacitação

Reportagem sobre pesquisa realizada pela Fundação Victor Civita sobre o perfil dos coordenadores pedagógicos e a formação de professores.

Vygotsky e o conceito de aprendizagem mediada

Sétima reportagem da série “Teoria passada a limpo” trata do conceito de aprendizagem mediada elaborado pelo psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky.

Caminhos que levam a um aprendizado melhor

Reportagem com quatro ações que professores, diretores e gestores de políticas públicas podem priorizar para melhorar a aprendizagem dos alunos.

A hora de estudar sozinho e ver o que aprendeu

Reportagem sobre as características de uma boa lição de casa.

Check-list das condições de trabalho do coordenador pedagógico

Formulário para o diretor analisar se o coordenador pedagógico tem boa estrutura para realizar os encontros de formação de professores

Mudança de função do coordenador com bases legais

Reportagem sobre a iniciativa da rede municipal de Governador Valadares, MG, de mudar a função do coordenador pedagógico.

Prêmio Gestor Nota 10: inscrições abertas

Reportagem sobre as inscrições do Prêmio Victor Civita 2011.

Diretor e coordenador: aliança pela qualidade

Reportagem sobre como deve ser a relação entre o diretor e o coordenador pedagógico para garantir a aprendizagem dos alunos.

Coordenador pedagógico: um profissional em busca de identidade

Reportagem sobre o perfil do coordenador pedagógico que atua nas escolas públicas brasileiras, identificado em uma pesquisa realizada pela Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Carlos Chagas.

3º módulo: Sistema de numeração

Terceiro módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Tragédia no Rio: como seguir adiante

Reportagem discute massacre ocorrido em escola do Rio de Janeiro e mostra como lidar com o trauma, seguir em frente e tornar a escola um lugar mais seguro

Dia dos Pais: 7 erros da escola

Reportagem discute as comemorações do Dia dos pais na escola.

O jeito certo de trabalhar o folclore

Reportagem mostra como trabalhar o folclore na Educação Infantil, no Ensino Fundamental 1 e no Ensino Fundamental 2

Conheça as novidades do site NOVA ESCOLA

Infográfico explica as principais novidades no site de NOVA ESCOLA e apresenta os roteiros didáticos, guias completos sobre “o que” e “como” ensinar.

Os diferentes desafios para o coordenador pedagógico em cada segmento

Reportagem mostra as demandas e as estratégias necessárias para o coordenador pedagógico atuar nos diversos segmentos.

Coordenador pedagógico também precisa de formação continuada

Reportagem aponta que os formadores de professor também necessitam de capacitação em serviço.

10 dúvidas sobre o relacionamento entre coordenador pedagógico e professor

Reportagem responde às questões sobre o relacionamento entre coordenador pedagógico e equipe docente.

Os 6 papéis equivocados do coordenador pedagógico

Reportagem aponta as funções que coordenadores pedagógicos assumem e fazem com que ele se afaste da sua atribuição essencial: a formação continuada de professores.

Desvios de função do coordenador pedagógico

Reportagem discute as funções equivocadas que o coordenador pedagógico corre o risco de assumir na escola.

Check-list das condições de trabalho do coordenador pedagógico

Formulário para o diretor analisar se o coordenador pedagógico tem boa estrutura para realizar os encontros de formação de professores

3º módulo: Sistema de numeração

Terceiro módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Mudança de função do coordenador com bases legais

Reportagem sobre a iniciativa da rede municipal de Governador Valadares, MG, de mudar a função do coordenador pedagógico.

Prêmio Gestor Nota 10: inscrições abertas

Reportagem sobre as inscrições do Prêmio Victor Civita 2011.

Diretor e coordenador: aliança pela qualidade

Reportagem sobre como deve ser a relação entre o diretor e o coordenador pedagógico para garantir a aprendizagem dos alunos.

Coordenador pedagógico: um profissional em busca de identidade

Reportagem sobre o perfil do coordenador pedagógico que atua nas escolas públicas brasileiras, identificado em uma pesquisa realizada pela Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Carlos Chagas.

Fórum sobre coordenação pedagógica

Fórum sobre coordenação pedagógica moderado pela pesquisadora Vera Maria Nigro de Souza Placco.

O espaço físico da escola é um espaço pedagógico

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre o cuidado com o ambiente.

Escola que funciona em local alugado pode fazer seu projeto político-pedagógico?

Resposta de Juca Gil, professor de Políticas Educacionais da UFRGS, à pergunta da leitora sobre PPP.

Como proceder com os atestados médicos dos professores, já que temos que cumprir os 200 dias letivos e não dispomos, em nossa rede, de professores substitutos?

Resposta de Juca Gil, professor de Políticas Educacionais da UFRGS, à pergunta do leitor sobre faltas dos professores.

Como fazer a gestão dos espaços de lazer

Reportagem com infográficos que explicam como devem ser organizadas as áreas de lazer da escola.

Um ponto final no improviso

Relato da experiência da diretora Gaeiza Maviel, da CE São Gonçalo do Rio Abaixo, em São Gonçalo do Rio Abaixo, em Minas Gerais, que organizou um planejamento para o uso dos equipamentos eletrônicos da escola.

A importância dos critérios para formar turmas

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, sobre os critérios para agrupar os alunos nas turmas.

Ignorar a equipe

Reportagem sobre a relação dos gestores com os funcionários da área administrativa, da limpeza, da cozinha e da segurança.

Percalços da formação na América Latina

Artigo de Denise Vaillant, presidente do Observatório Internacional da Profissão Docente, traça panorama da formação continuada na América Latina.

O papel do coordenador pedagógico na concepção do projeto político-pedagógico

Artigo de José Cerchi Fusari, professor doutor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sobre o papel do coordenador pedagógico na escola.

Secretarias apostam em centros de formação para coordenadores pedagógicos

Reportagem sobre a tendência de criação de centros de formação para coordenadores pedagógicos por secretarias de Educação em alguns locais do Brasil.

Vera Placco fala sobre a relação entre o coordenador pedagógico e o diretor

Entrevista com a pesquisadora Vera Maria Nigro de Souza Placco a respeito da relação entre o coordenador pedagógico e o diretor.

10 conteúdos indispensáveis à formação do coordenador pedagógico

Reportagem sobre formação de coordenadores pedagógicos que elenca os dez principais conteúdos necessários para a formação desse profissional.

Coordenador pedagógico também precisa de formação

Reportagem sobre formação de coordenadores pedagógicos, com dados de pesquisa realizada sobre o tema pela Fundação Victor Civita.

Isabel Alarcão fala sobre formação docente e a escola reflexiva

Entrevista com a educadora portuguesa Isabel Alarcão, da Universidade de Aveiro, em Portugal, sobre formação de docentes e o conceito de escola reflexiva.

Coordenador pedagógico: o que fazer e o que não fazer

Reportagem lista as tarefas que são atribuição do coordenador pedagógico e as que devem passar longe da sua rotina.

Coordenadores pedagógicos que fazem formação

Depoimentos de coordenadores pedagógicos que encontraram meios de focar seu trabalho na formação continuada dos professores.

O coordenador pedagógico em números

Dados estatísticos sobre o coordenador pedagógico no Brasil, segundo pesquisa realizada pela Fundação Victor Civita.

Coordenador pedagógico vive crise de identidade

Reportagem sobre o atual perfil do coordenador pedagógico, com base em pesquisa realizada pela Fundação Victor Civita.

8 iniciativas para aprimorar a formação de professores

Reportagem sobre ações necessárias ao aprimoramento da formação de professores em serviço.

Formação oferecida pelas secretarias precisa melhorar

Reportagem sobre o papel das Secretarias Estaduais e Municipais de Educação na formação de professores em serviço.

Formação continuada ainda é ficção no país

Panorama das pesquisas "A Formação Continuada de Professores no Brasil: Uma Análise das Modalidades e Práticas" e "O Coordenador Pedagógico e a Formação de Professores: Intenções, Tensões e Contradições", realizadas pela Fundação Carlos Chagas (FCC) sob encomenda da Fundação Victor Civita (FVC).

O que fazer com estudantes que manifestam preconceitos?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre preconceito.

Qual é a melhor maneira de motivar os alunos?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre motivação dos alunos.

Como impor respeito quando se é um professor muito jovem?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre respeito pelo professor.

Escrever com erros de ortografia e concordância

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre professores que têm dificuldade de escrever corretamente.

Quais cuidados tomar com um aluno diabético nas aulas de Educação Física?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre cuidados com alunos diabéticos.

Como proceder quando se assume uma turma no meio do ano?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre substituição de professores.

O massacre em Realengo como marco da violência

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o massacre na EM Tasso da Silveira, no Rio de Janeiro.

Festa junina, só se fizer sentido

Reportagem mostra a experiência de duas escolas que fizeram da Festa Junina um momento para oferecer novas aprendizagens aos alunos e integrar a comunidade.

7 erros do professor em sala de aula

Reportagem sobre sete situações comuns em sala de aula que devem ser evitada pelos professores.

Vygotsky e o conceito de zona de desenvolvimento proximal

Sexta reportagem da série "Teoria passada a limpo" trata do conceito de zona de desenvolvimento proximal elaborado pelo psicólogo bielorrusso Lev Vygotsky.

EM Tasso da Silveira: o desafio de seguir em frente

Reportagem sobre o retorno das aulas na EM Tasso da Silveira, no Rio de Janeiro, depois da tragédia em que o ex-aluno Wellington Menezes de Oliveira assassinou a tiros 12 crianças e se suicidou.

Mapa da pesquisa confiável na internet

Reportagem com seis dicas fundamentais para realizar boas pesquisas na internet.

Entrevista com Matthew Crowley

Entrevista com Matthew Crowley, diretor assistente da Brockton High School, a maior escola pública do estado de Massachusetts e uma das maiores dos Estados Unidos.

Como melhorar o clima do ambiente de trabalho

Reportagem sobre avaliações internas que indicam o nível de satisfação dos integrantes da comunidade escolar.

Como avaliar o clima escolar

Projeto institucional orienta como conduzir avaliações internas.

O que é tematização da prática

Reportagem explica de que maneira a tematização da prática pode ser um valioso instrumento para o coordenador pedagógico orientar o trabalho dos docentes.

Passo a passo da tematização da prática

Reportagem sobre como conduzir um processo de tematização da prática, levando os professores a refletir sobre a atuação em sala de aula.

2º módulo: Conhecimentos espaciais

Segundo módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

O recomeço das aulas em uma cidade devastada

Reportagem sobre as voltas às aulas nas escolas de Nova Friburgo, no Rio de Janeiro, cidade que foi devastada pelas chuvas no verão de 2011.

Como fica a questão da saúde na escola?

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a questão da saúde de alunos e professores na escola.

Tenho três alunos terríveis. O que fazer?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre indisciplina na sala de aula.

No Dia das Mães, a criança que já perdeu a sua deve fazer presente para outra pessoa?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre o Dia das Mães para crianças que perderam mães.

Um aluno tem pais homossexuais. Como administrar a reação da turma?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre pais homossexuais.

Ignorar perguntas supostamente inoportunas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre o erro de cobrar dos alunos conteúdos não ensinados.

Qual é a finalidade dos portfólios?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre portfólios.

O que fazer quando a criança se nega a participar das atividades?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre participação do aluno.

Adaptação e equilibração

Quinta reportagem da série "Teoria passada a limpo" explica o que são os conceitos de adaptação e equilibração, elaborados por Jean Piaget.

Conheça Summerhill, a escola em que o aluno pode (quase) tudo

Reportagem sobre Summerhill, na Inglaterra, a mais conhecida escola democrática do planeta

14 perguntas e respostas sobre projetos didáticos

Reportagem sobre as características de um bom projeto didático.

A Educação brasileira de luto

Apresentação da edição de abril/maio 2011 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

5 modelos de gestão escolar

Reportagem sobre cinco escolas que utilizam modelos diferentes para organizar a equipe gestora e a distribuição de tarefas.

Diferentes sistemas de gestão, um só objetivo

Reportagem sobre diferentes modelos de gestão escolar.

Quando as salas de aula viram abrigo

Reportagem especial sobre as escolas de Nova Friburgo, no Rio de Janeiro, que serviram de abrigo para os moradores do entorno que perderam suas casas nos deslizamentos de terra de janeiro de 2011.

15 mil reais (e mais 3 motivos) para participar do Prêmio Victor Civita

Reportagem explica as vantagens de participar do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10.

Heloísa Lück fala sobre o tempo no cargo de gestor

Para a pesquisadora do Centro de Desenvolvimento Humano Aplicado (Cedhap), o diretor deve ficar no cargo enquanto contribuir para a melhoria do ensino daquela escola.

Formação de diretores não atende às demandas do dia a dia

Reportagem sobre características dos programas de formação de gestores escolares.

5 critérios para uma formação eficaz de gestores

Reportagem sobre como trabalhar a formação dos diretores escolares.

Competências necessárias aos gestores

Reportagem sobre os diferentes padrões de competência utilizados para selecionar gestores nos diferentes estados brasileiros.

Para garantir a (boa) escolha de um diretor

Reportagem sobre o panorama geral da pesquisa "Práticas de Seleção e Capacitação de Gestores Escolares", encomendada pela Fundação Victor Civita (FVC) à pesquisadora Heloísa Lück.

O que é a Síndrome de Asperger?

Reportagem explica o que é a Síndrome de Asperger

O que é a Síndrome de Williams?

Reportagem explica o que é a Síndrome de Williams

O que é a Síndrome de Rett?

Reportagem explica o que é a Síndrome de Rett, um transtorno global do desenvolvimento (TGD)

O que são os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)?

Reportagem explica o que são os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD).

O que é paralisia cerebral?

Reportagem explica o que é e ensina como lidar com crianças com paralisia cerebral.

Como funciona o Orkut?

NOVA ESCOLA prepara um guia com os principais recursos disponíveis no Orkut

Como funciona o Twitter?

NOVA ESCOLA explica o que é o Twitter, a rede social que reúne microblogs

Como funciona o Facebook?

NOVA ESCOLA explica quais são os principais recursos oferecidos pelo Facebook

Tragédia no Rio: como seguir adiante

Reportagem discute massacre ocorrido em escola do Rio de Janeiro e mostra como lidar com o trauma, seguir em frente e tornar a escola um lugar mais seguro

O que (não) fazer no Dia do Índio

Reportagem com sugestões de atividades que devem ser evitadas no Dia do Índio

O que é o autismo?

Reportagem explica o que é o autismo, também chamado de Transtorno do Espectro Autista.

Silvia Parrat-Dayan fala sobre indisciplina na escola

Entrevista com pesqusiadora da Universidade de Genebra, autora do livor “Como enfrentar a indisciplina na escola”.

5 pontos sobre horário de entrada e saída

Reportagem sobre ações essenciais para organizar o fluxo de alunos, garantindo o bom funcionamento da escola e a segurança de todos.

Uma parceria com os alunos

Relato da experiência da diretora Mariquildes de Todos os Santos Morais Lima, da EMEIF Fernando Cardoso, em Santa Rita, no Maranhão que impalantou assembleias de alunos na escola.

O preço da Educação

Juca Gil trata da gratuidade do ensino público e da cobrança de taxas indevidas.

Felicidadania para nós

Artigo de Terezinha Azerêdo Rios, graduada em Filosofia e doutora em Educação, sobre a participação responsável dos gestores na escola.

Fazer comércio na escola?

Reportagem sobre a irregularidade que algumas escolas públicas cometem ao cobrar por serviços.

O papel do monitor, inspetor ou bedel na formação dos alunos

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, sobre a importância da formação do bedel, inspetor ou monitor.

1º módulo: Conhecimentos geométricos

Primeiro módulo do projeto exclusivo de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Projeto de formação de professores em Matemática

Projeto exclusivo em seis módulos de formação de professores em conteúdos essenciais de Matemática.

Caso Casey Heynes: o bullying e a omissão da escola

Especialistas discutem vídeo sobre Casey Heynes, o Zangief Kid, aluno que reagiu ao bullying em uma escola australiana, e falam sobre a omissão da escola.

O que é Síndrome de Down?

Explicação sobre a Síndrome de Down e como lidar com alunos com essa deficiência na sala de aula

O que fazer quando os alunos deixam o celular ligado durante a aula?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre alunos e tecnologia.

A relação professor/aluno interfere no aprendizado e no desempenho?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre relação professor/aluno.

Como agir em sala de aula com uma criança tímida?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre alunos tímidos.

Fórum sobre relação entre escola e família com Patrícia Mota Guedes

Fórum com Patrícia Guedes, pesquisadora da Fundação Itaú Social, sobre a escola como espaço de socialização, que ensina regras de convivência e respeito às diferenças

Fórum sobre o respeito do aluno pelo professor com Ana Aragão

Fórum com Ana Aragão, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), sobre a relação de respeito entre aluno e professor

Solicitar atividades não ensinadas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre o erro de cobrar dos alunos conteúdos não ensinados.

O que fazer para ser mais bem orientada pela coordenação pedagógica?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre coordenação pedagógica.

Como levar em conta os interesses dos alunos em uma turma grande?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta do leitor sobre sala de aula.

Como gerenciar a correção das tarefas de casa?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre correção de lição de casa.

Por que ficamos ofegantes depois de um esforço físico?

Resposta de NOVA ESCOLA sobre a questão do leitor sobre esforço físico.

Quem na escola tem de saber tudo?

Artigo de Luis Carlos de Menezes propõe que os educadores façam um diagnóstico da própria Educação.

Conhecimento prévio

Quarta reportagem da série “Teoria passada a limpo” explica o que é o conceito de conhecimento prévio, elaborado por Jean Piaget.

15 mitos da Educação

Reportagem sobre 15 ideias equivocados que são difundidas e reforçadas para justificar algumas práticas pedagógicas.

Ideias que jogam contra o ensino

Reportagem sobre conceitos equivocados e sem comprovação que são difundidos e reforçados para justificar algumas práticas pedagógicas.

Teoria passada a limpo

Série com reportagens especiais sobre teorias elaboradas por Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon

Relato de uma formação bem planejada

Relato da experiência de duas escolas que usam o trabalho pedagógico coletivo (HTPC) como real ferramenta de planejamento e avaliação

Longa vida, Gestão!

Apresentação da edição de fevereiro/março 2011 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

A fachada revela a identidade da escola

Reportagem sobre como organizar os detalhes da entrada da escola para receber bem alunos, pais, professores e funcionários.

Jornal institucional da escola

Reportagem sobre como e por que fazer um jornal institucional impresso na escola.

Como produzir um jornal escolar

Todas as etapas para fazer um jornal que divulga o projeto político-pedagógico e estimula a leitura.

Formação cultural da equipe

Reportagem sobre como trabalhar a formação cultural dos funcionários da escola.

7 pecados da reunião pedagógica

Reportagem sobre as sete práticas que devem ser evitadas na reunião pedagógica ou HTPC (horário de trabalho pedagógico coletivo).

O que evitar no trabalho pedagógico coletivo

Reportagem sobre os equívocos que devem ser evitados na reunião pedagógica, também chamada de HTPC em alguns estados.

Passeio em Mato Grosso

Sugestões de museus e outros espaços culturais em Mato Grosso.

Passeio no Tocantins

Sugestões de museus e outros espaços culturais no Tocantins.

Passeio no Espírito Santo

Sugestões de museus e outros espaços culturais no Espírito Santo.

Passeio no Rio Grande do Norte

Sugestões de museus e outros espaços culturais no Rio Grande do Norte.

Passeio no Amapá

Sugestões de museus e outros espaços culturais em Amapá.

Passeio no Acre

Sugestões de parques e outros espaços culturais no Acre.

Passeio em Rondônia

Sugestões de museus e outros espaços culturais em Rondônia.

Passeio em Roraima

Sugestões de museus e outros espaços culturais em Roraima

Passeio no Mato Grosso do Sul

Sugestões de museus e outros espaços culturais no Mato Grosso do Sul.

Passeio no Distrito Federal

Sugestões de museus e outros espaços culturais no Distrito Federal.

Passeio no Paraná

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Paraná.

Passeio em Santa Catarina

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Santa Catarina.

Passeio no Rio Grande do Sul

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Rio Grande do Sul.

Passeio no estado do Rio de Janeiro

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Rio de Janeiro

Passeios em Minas Gerais

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Minas Gerais

Passeio em Goiás

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Goiás

Passeio no Pará

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Pará.

Passeio em Sergipe

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Sergipe.

Passeio no Maranhão

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Maranhão

Passeio no Ceará

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado do Ceará

Passeio na Bahia

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado da Bahia

Passeio em Pernambuco

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Pernambuco

Passeio no Piauí

Sugestões de parques e outros espaços culturais no estado do Piauí

Passeio no Amazonas

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado da Amazonas

Passeio na Paraíba

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado da Paraíba

Passeio em Alagoas

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de Alagoas

Passeios no estado de São Paulo

Sugestões de museus e outros espaços culturais no estado de São Paulo

Mapa cultural do Brasil

Sugestões de museus e outros espaços culturais em todos os estados brasileiros e Distrito Federal.

A escola dos últimos 25 anos

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre avaliação docente.

É correto usar a fila dentro da creche?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre indisciplina.

Como agir quando os pais dos alunos considerados difíceis, mesmo sendo chamados pela escola, ficam indiferentes?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta do leitor sobre relação com os pais de alunos indisciplinados.

É prejudicial ter um dos pais como professor?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre pais que são professores de seus filhos.

O que fazer quando os pequenos se desentendem e começam a chorar?

Resposta de Telma Vinha, professora da Universidade Estadual de Campinas, à pergunta da leitora sobre brigas entre crianças na creche e na pré-escola.

David Buckingham fala sobre Educação para as mídias

Entrevista com David Buckingham sobre Educação para as mídias.

É hora de garantir a aprendizagem de todos

Reportagem do especial de 25 anos de NOVA ESCOLA fala sobre os avanços e os desafios da inclusão no Brasil.

Foco na capacitação dos gestores

Reportagem do especial de 25 anos de NOVA ESCOLA fala sobre a capacitação dos gestores escolares.

Pautar o planejamento pelas datas festivas

Comentário de Heloisa Ramos, formadora de professores, sobre o equívoco das aulas com base apenas em efemérides.

Como contextualizar o conhecimento em classe?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre contextualização em sala de aula.

Como passar informações de alunos com deficiência para a coordenação?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre relatório de alunos com deficiência.

Como programar as aulas das turmas multisseriadas?

Resposta de Heloisa Ramos, formadora de professores, à pergunta da leitora sobre planejamento de turmas multisseriadas.

Jovens protagonistas

Reportagem sobre a 10ª edição do Prêmio das Crianças no Mundo, realizada em Estocolmo, na Suécia.

Esquemas de ação de Piaget

Terceira reportagem da série “Teoria passada a limpo” explica o que é o conceito de esquemas de ação, elaborado por Jean Piaget.

Como estrear bem no cargo de diretor

Reportagem fala sobre como estrear bem no cargo de diretor e oferece um breve panorama sobre a seleção e capacitação dos diretores escolares.

Diretores contam como estrearam no cargo

Reportagem traz depoimentos de quatro diretores que estrearam no cargo, com dicas para exercer bem esta função dentro da escola.

A política do dia a dia

Artigo de Terezinha Rios fala sobre a importância das ações políticas de um gestor para a escola e a sociedade.

Oferecer prêmios não favorece a aprendizagem

Reportagem sobre o péssimo hábito de premiar os alunos em troca de bom desempenho.

É preciso ensinar os alunos a usar a tecnologia com consciência

Artigo da especialista em Psicologia da Educação, Catarina Iavelberg, sobre a importância do ensino da diversidade de ferramentas tecnológicas na escola.

5 pontos sobre lista de material escolar

Reportagem sobre os cuidados que os gestores devem tomar antes de solicitar aos responsáveis pelos alunos a compra de materiais escolares.

Nigel Brooke fala sobre eficácia escolar

Entrevista com o pesquisador inglês Nigel Brooke, professor convidado da Univerisdade Federal de Minas Geriais (UFMG), sobre eficácia escolar.

Organização em ciclos respeita as diferenças

Reportagem sobre progressão continuada explica detalhadamente o que significa a organização das etapas escolares em ciclos plurianuais.

A Educação Física não pode ficar de escanteio

Reportagem sobre a importância do planejamento e do acompanhamento pedagógico nas aulas de Educação Física.

Uma ouvidoria para combater a evasão

Reportagem sobre iniciativa da Secretaria Municipal de Cajuru para combater a evasão escolar.

Blog da escola: por que vale a pena ter um

Reportagem explica como criar e manter o blog da escola.

O desafio de ensinar Língua Portuguesa a alunos surdos

Reportagem fala sobre as expectativas de aprendizagem em Língua Portuguesa para alunos com deficiência auditiva.

Maria Cristina da Cunha Pereira fala sobre o ensino de Língua Portuguesa para surdos

Entrevista com Maria Cristina da Cunha Pereira, linguista da Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação (Derdic), da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo.

Modelo de planilha para organizar os dados dos alunos

Modelo de planilha para o gestor organizar os dados dos alunos da ficha de matrícula, gerando tabelas e gráficos

Como fazer um balanço para projetar o futuro

Reportagem com dicas para fazer o balanço das ações do ano e planejar o futuro

Lana de Souza Cavalcanti fala sobre o ensino de Geografia com novas abordagens

Entrevista com Lana de Souza Cavalcanti que destaca o dever da escola de ajudar o estudante a entender o espaço público como uma produção social, um direito e uma responsabilidade de todos.

Deixar os murais vazios ou desatualizados

Comentário de Heloisa Ramos sobre a importância dos murais na escola.

Como posso me aproximar da família dos meus alunos?

Resposta de Heloisa Ramos à pergunta da leitora sobre relação com as famílias.

O que devo fazer no meu primeiro dia como professor?

Resposta de Heloisa Ramos à pergunta do leitor sobre primeiro dia de aula.

Sobre emoção e compromisso

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a importância do compromisso pessoal e do envolvimento emocional dos educadores para o desenvolvimento cultural e socioafetivo dos estudantes.

Alunos surdos cantam, dançam e interpretam na aula de Arte

Reportagem mostra exemplos de escolas que realizam trabalhos com alunos surdos envolvendo música, dança e teatro.

O sujeito epistêmico de Piaget

Reportagem explica o que é sujeito epistêmico, também chamado de sujeito cognoscente ou do conhecimento.

Avalie este ano e planeje o próximo

Reportagem traz ideias para fazer um balanço de fim de ano.

13 perguntas e respostas sobre computadores na pré-escola

Reportagem sobre o uso adequado do computador na rotina da criançada.

Bons exemplos de PPPs reais

Reportagem com dois modelos de projetos político-pedagógicos bem estruturados

Pesquisa revela que o coordenador não foca a formação

Reportagem com os resultados parciais da pesquisa sobre o perfil do coordenador pedagógcio.

O leitor é o chefe

Apresentação da edição de dezembro 2010/janeiro 2011 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

Um recreio inclusivo

Relato da diretora Joelma Flamia, da EMEF Alexandre Bacchi, em Guapré, RS, sobre as mudanças introduzidas no intervalo para garantir a diversão de todos os alunos.

Que postura o gestor deve ter quando flagra alunos menores de 18 anos furtando objetos na escola?

Resposta de Juca Gil, professor de Políticas Educacionais da UFRGS, à pergunta da leitora sobre furtos na escola.

Dicas para a confraternização da equipe

Tabela com os detalhes da organização da festa de confraternização entre os funcionários da escola no final de ano.

Como organizar uma boa comemoração

Reportagem com os detalhes da organização da festa de confraternização entre os funcionários da escola no final de ano.

Como usar as informações das fichas de matrícula

Reportagem com orientações sobre como utilizar os dados das fichas de matrícula dos alunos.

As informações preciosas das fichas de matrícula dos alunos

Reportagem sobre como devem ser sistematizadas e utilizadas as informações das fichas de matrícula dos alunos.

Como fazer o PPP da escola

Reportagem sobre as características que precisam estar definidas no PPP: missão, clientela, dados sobre a aprendizagem, relação com as famílias, recursos, diretrizes pedagógicas, plano de ação.

O que é o projeto político-pedagógico (PPP)

Reportagem define o que é o Projeto Político Pedagógico e indica maneiras de elaborar coletivamente esse documento na escola.

3º módulo: Comparação entre obras

Terceiro módulo do projeto de formação dos professores em literatura juvenil.

Confira como foi o fórum sobre bullying com a pesquisadora Adriana Ramos

Neste fórum, a pesquisadora da Unicamp Adriana Ramos responde a perguntas sobre bullying

21. Como lidar com o cyberbullying?

Reportagem fala sobre como a escola pode lidar com o bullying virtual.

20. O que é bullying virtual ou cyberbullying?

Reportagem explica o que é o cyberbullying.

19. Quais são as especificidades para lidar com o bullying na Educação Infantil?

Reportagem fala sobre como lidar com os casos de bullying na Educação Infantil.

18. Bullying na Educação Infantil. É possível?

Reportagem discute se bullying pode ocorrer na turma de crianças menores.

17. O que fazer em casos extremos de bullying?

Reportagem aponta o que fazer em casos extremos de bullying.

16. Como deve ser uma conversa com os pais dos alunos envolvidos no bullying?

Reportagem indica o que conversar com os pais de alunos envolvidos em um caso de bullying.

15. Como lidar com o bullying contra alunos com deficiência?

Reportagem aponta o que fazer no caso do bullying contra alunos com algum tipo de deficiência.

13. O que fazer para evitar o bullying?

Reportagem sugere ações para se evitar o bullying entre os alunos.

12. O professor também é alvo de bullying?

Reportagem explica se uma agressão contra o professor, por parte do aluno, pode ser considerada bullying

11. Qual o papel do professor em conflitos fora da sala de aula?

Reportagem fala sobre o papel do professor em casos de bullying fora da sala de aula

10. O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de bullying?

Reportagem aponta quais atitudes um professor pode tomar em sala de aula no caso de bullying.

9. Existe diferença entre o bullying praticado por meninos e por meninas?

Reportagem aponta as diferenças do bullying praticado por meninos e por meninas.

8. O que é pior: o bullying com agressão física ou o bullying com agressão moral?

Reportagem fala sobre as consequências de agressões morais e físicas.

7. Quais são as consequências para o aluno que é alvo de bullying?

Reportagem aponta quais são os efeitos do bullying para quem o sofre.

6. Como identificar o alvo do bullying?

Reportagem fala sobre os comportamentos característicos dos alvos de bullying

5. O espectador também participa do bullying?

Reportagem fala sobre o papel do espectador nos casos de bullying na escola

4. O que leva o autor do bullying a praticá-lo?

Reportagem explica os motivos pelos quais os autores de bullying praticam essa violência.

3. O bullying é um fenômeno recente?

Reportagem explica sobre o fenômeno bullying

2. O que não é bullying?

Reportagem explica quais brigas e conflitos não são considerados bullying.

Para Alberto Carlos Almeida, só a escola garante uma sociedade ética

Entrevista com o sociólogo Alberto Carlos Almeida.

Álvaro Marchesi: "Cidadania só faz sentido quando os alunos são respeitados"

Entrevista com Álvaro Marchesi, secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura e um dos pais da reforma educacional da Espanha - que inspirou nossos PCNs

Pier Cesare Rivoltella: "Falta cultura digital na sala de aula"

Entrevista com Pier Cesare Rivoltella, especialista em Mídia e Educação da Universidade Católica de Milão

Charles Hadji: "É preciso apostar na inteligência dos alunos"

Entrevista com o pesquisador francês Charles Hadji sobre como a escola pode interferir na relação que a criança tem com a família e como organizar as práticas pedagógicas considerando o indivíduo

Bernard Charlot: "O conflito nasce quando o professor não ensina"

Entrevista com o pesquisador francês Bernard Charlot.

Tania Zagury: "O professor precisa ser ouvido"

Entrevista com a pesquisadora carioca Tania Zagury, que ouviu a opinião de 1172 professores de escola públicas e particulares da Educação Básica

Elba Siqueira de Sá Barreto fala sobre o sistema de ciclos

Entrevista com a pedagoga Elba Siqueira de Sá Barreto sobre o sistema de ciclos

Semana da Educação 2010

Textos e materiais apresentados pelos especialistas na Semana da Educação 2010, além de reportagens e vídeos sobre as palestras

Aprender também fora da escola

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre lição de casa, atividades que devem relacionar o conteúdo disciplinar com questões atuais e com a vida dos estudantes.

A escola que cria e concretiza utopias

Artigo de Fernando José de Almeida sobre a atuação de educadores em áreas de risco.

Valorizar a culminância em vez dos conteúdos

Comentário da NOVA ESCOLA sobre projetos didáticos na escola.

Professora de creche é consagrada Educadora do Ano

Reportagem apresenta os melhores momentos do Prêmio Victor Civita 2010.

Inatismo, empirismo e construtivismo: três ideias sobre a aprendizagem

Reportagem explica três concepções sobre a aquisição de conhecimentos pensadas por Platão, Aristóteles e Jean Piaget.

Teorias da aprendizagem

Série explica os principais conceitos das concepções construtivista e sociointeracionista da Educação.

5 etapas para realizar uma boa pesquisa escolar

Reportagem com cinco etapas necessárias para ensinar os alunos a pesquisarem em qualquer disciplina na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

Como ensinar por meio da pesquisa

Reportagem sobre a pesquisa como ferramenta didática.

Para que servem os resultados das avaliações?

Artigo de Terezinha Rios sobre a interpretação dos resultados das avaliações externas.

O trabalho do orientador educacional na sala de aula

Artigo de Catarina Iavelberg fala sobre a importância da parceria entre o orientador educacional e os professores para tratar de temas sensíveis aos alunos.

Escola promove encontros entre professores efetivos e aposentados

Reportagem sobre iniciativa do diretor da EMEF Lauro Rodrigues, em Porto Alegre, que realiza confraternização anual com professores de diferentes gerações.

Punir os alunos sem reflexão sobre os danos

Reportagem sobre as punições na escola que devem estar, sempre, relacionadas à reparação do dano causado pela ação.

Como fazer a gestão do espaço do berçário

Reportagem e infográfico com detalhes sobre a gestão do espaço do berçário.

20 qualidades do professor ideal

Lista das 20 características dos bons professores, elencadas pelo MEC.

Como agir quando uma criança da creche ou da pré-escola se masturba muito?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta da leitora sobre masturbação infantil.

Uma escola sozinha não faz. Verão.

Artigo sobre a importância das parcerias entre as escolas e as entidades da sociedade civil.

"Esse aluno não sabe nada!"

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre como lidar com uma criança com dificuldades.

Anne-Marie Chartier destaca a importância da prática para a formação de professores

Entrevista com a pesquisadora francesa Anne-Marie Chartier, sobre a formação de professores alfabetizadores e a relação entre conhecimentos científicos e o dia a dia na escola.

Procura-se gestor

Retrato da eleição do diretor de uma escola de Silves (AM), onde poucos se candidatam ao cargo.

Angélica Arroio Quiqueto de Sousa

Resumo do projeto de Gestão Escolar da coordenadora pedagógica Angélica Arroio Quiqueto de Sousa, vencedora do Prêmio Victor Civita 2010.

Elas (e ele) são nota 10

Reportagem sobre o trabalho dos dez professores e da coordenadora pedagógica vencedores do Prêmio Victor Civita 2010.

Os jovens e a tecnologia

Reportagem da série sobre desenvolvimento juvenil aborda a relação dos adolescentes e jovens com a tecnologia.

Seis características do professor do século 21

Reportagem com seis professores que já incorporaram as características imprescindíveis ao educador do século 21.

O novo perfil do professor

Reportagem sobre as características necessárias ao professor do século 21.

Recebi um aluno surdo. E agora?

Reportagem com sugestões de Roseli Baumel, professora livre-docente da Faculdade de Educação da USP, sobre inclusão de alunos com deficiência auditiva na escola

Como selecionar bons livros literários

Listas com ações e critérios que devem ser levados em conta pelo gestor na hora da aquisição de livros para o acervo da escola

5 ações para aumentar a segurança nas escolas

Reportagem com sugestões de medidas que ajudam a equipe gestora a garantir a segurança na escola.

25 anos em defesa da escola

Apresentação da edição de outubro/novembro de 2010 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

O reforço que funciona

Reportagem para gestores, coordenadores pedagógicos e professores mostra como trabalhar a recuperação em sala de aula.

Educar em meio à violência

Reportagem sobre os desafios de escolas localizadas em áreas de risco devido à violência.

Perfil dos projetos da categoria Gestor Nota 10

Reportagem com um balanço, em números e com análises, dos projetos inscritos no Prêmio Victor Civita 2010, na categoria Gestor Nota 10.

Leitura de textos literários para os alunos

Projeto de formação de professores com foco no trabalho com leitura de textos literários para os alunos.

Formação de professores em leitura literária

Reportagem com todos os detalhes do projeto da coordenadora pedagógica Angélica de Sousa, de Tupã, interior de São Paulo, vencedora do Prêmio Victor Civita 2010, na categoria Gestor Nota 10.

2º módulo: Obras literárias complexas

Projeto para o coordenador pedagógico trabalhar metodologia e ampliação do repertório de literatura juvenil com o professores.

Parcerias que funcionam

Reportagem mostra como as parcerias com diferentes setores da sociedade podem ajudar a escola na sua missão de ensinar melhor.

Assim não dá! Medicar as crianças sem receita médica

Comentário da NOVA ESCOLA sobre a medicação de crianças na escola.

11 respostas para as questões mais comuns sobre recuperação

Reportagem com respostas para as 11 questões mais comuns sobre recuperação dos alunos com dificuldade de aprendizagem.

Como fazer recuperação sem deixar de cumprir o programa

Reportagem sobre as estratégias para recuperar os alunos que estão com dificuldade de aprendizagem.

Beatriz Aisenberg fala sobre leitura em História e Geografia

Entrevista com a pesquisadora argentina Beatriz Aisenberg sobre a importância do ensino da leitura nas disciplinas de História e Geografia

O círculo virtuoso da sociedade leitora

Artigo sobre a importância de se incentivar e ensinar a leitura na escola.

Ensinar com ajuda da tecnologia

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a aprendizagem com o uso das tecnologias.

Como praticar esportes em escolas sem quadra

Reportagem sobre a prática de boas aulas de Educação Física em espaços adaptados.

Por que os jovens estão tão violentos?

Reportagem da série sobre desenvolvimento juvenil sobre as causas da violência entre os adolescentes.

O desafio das escolas brasileiras com alunos imigrantes

Reportagem sobre o desafio de garantir a aprendizagem dos alunos estrangeiros em escolas brasileiras.

Prêmio Victor Civita 2010, um retrato do que o país ensina

Reportagem sobre o panorama dos 3,4 mil projetos enviados para concorrer ao Prêmio Victor Civita 2010.

A escola pode formular outra forma de acompanhamento da aprendizagem dos alunos que não seja a recuperação paralela?

Resposta de Juca Gil, professor de Políticas Educacionais da UFRGS, à pergunta da leitora sobre recuperação.

Como transformar pais ou responsáveis em fortes aliados

Artigo de Catarina Iavelberg, especialista em Psicologia da Educação, sobre a importância de se manter uma boa relação entre a escola e os pais ou responsáveis pelos alunos.

Ser gestor é muito mais do que estar gestor

Artigo de Terezinha Rios sobre a importância dos gestores assumirem o compromisso social que o cargo demanda.

Para compreender a adolescência

Reportagem sobre diferentes aspectos da adolescência.

Quatro exemplos de análise de cadernos dos alunos

Reportagem com quatro exemplos de análise de anotações feitas pelos alunos em seus cadernos.

O que dizem os cadernos dos alunos

Reportagem com orientações para o coordenador pedagógico analisar cadernos de alunos para definir temas da formação continuada na escola.

Programação da Semana da Educação 2010

Reportagem sobre a programação da Semana da Educação Victor Civita 2010.

Semana da Educação traz palestrantes da França e da Argentina

Reportagem sobre a programação da Semana da Educação Victor Civita 2010.

4 ações para subsidiar o professor eventual

Reportagem sobre as condições básicas que a escola deve criar para subsidiar o trabalho dos professores eventuais.

Para garantir uma boa substituição

Reportagem sobre as condições básicas que a escola deve criar para subsidiar o trabalho dos professores eventuais.

O educador Tião Rocha fala sobre folclore e cultura popular

Entrevista com o educador Tião Rocha, fundador do Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento, sobre cultura popular e folclore

Nove clichês sobre folclore

Reportagem problematiza nove clichês sobre folclore facilmente encontrados nas escolas

Como criar um ambiente leitor

Reportagem sobre a importância de se criar um ambiente leitor na escola como estratégia de formação de leitores

Estruturas e ações para uma escola sustentável

Reportagem mostra como organizar a escola de modo a aproveitar os recursos naturais de maneira consciente e criar um ambiente acessível.

Tire suas dúvidas sobre estrutura familiar e aprendizagem

Fórum com Belinda Mandelbaum sobre a relação entre a estrutura familiar e a aprendizagem

Caderno: memórias de uma formação

Artigo sobre a importância dos registros dos alunos.

Será que existe professor(a) ideal?

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre as qualidades dos bons educadores, sem idealizações.

Não é portunhol

Retrato das escolas da região da fronteira entre o Brasil e a Argentina.

Belinda Mandelbaum fala sobre estrutura familiar e aprendizagem

Entrevista com Belinda Mandelbaum sobre a relação entre a estrutura familiar e a aprendizagem.

O que é mais adequado à introdução dessa disciplina no 1º ano?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta do leitor sobre Educação Física no 1º ano.

O perigoso flerte com as drogas na adolescência

Reportagem discute a relação entre os jovens e as drogas e aponta caminhos para que eles entendam por que dizer não.

É hora de valorizar nosso patrimônio cultural

Reportagem sobre como as aulas podem abordar o patrimônio cultural para que o aluno se sinta integrado com sua região.

Formação literária do professor: nunca é tarde para gostar de ler

Reportagem mostra ao professor como começar, ou ampliar, seu contato com a literatura.

Softwares para gestão de acervo em bibliotecas

Três sugestões de programas para gerenciar o acervo e controlar empréstimos de livros na biblioteca

Quadro com as atribuições do diretor e do coordenador para incentivar a leitura

Quadro mostra as principais funções do diretor e do coordenador pedagógico no estímulo à leitura na escola.

Jogos e caixa de regras para confeccionar para o recreio na escola

Reportagem mostra o passo a passo para construir três jogos e uma caixa de regras com alunos de 1º a 5º ano.

Textos para leitura inicial na formação em literatura juvenil

Sugestão de textos para leitura inicial do projeto de formação de professores em literatura juvenil

Modelo de ficha de saúde

Modelo de ficha médica para a escola anotar os dados atualizados dos alunos, telefones de contato etc

Como preservar a saúde de todos na escola

Reportagem com cinco pontos sobre como os gestores devem proceder quando um aluno ou funcionário passa mal na escola.

Bibliografia de apoio: obras para preparação do coordenador

Lista de livros indicados para o subsidiar o coordenador pedagógico na formação de professores em literatura juvenil

Uma emissora de televisão na escola

Reportagem sobre a criação de um sistema de televisão interna para divulgar a produção dos alunos no CE Júlio Szymanski, no Paraná.

Trabalho em grupo

Apresentação da edição de agosto/setembro de 2010 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

Espaços de lazer: lugar de brincar, interagir e conviver

Reportagem sobre como organizar os espaços para que os alunos do Ensino Fundamental tenham mais locais para se divertir no ambiente escolar.

Projeto institucional: espaços de brincar

Reportagem sobre como organizar os espaços para que os alunos do Ensino Fundamental tenham mais locais para se divertir no ambiente escolar.

1º módulo: Leitura, literatura e literatura juvenil

Primeiro módulo do projeto de formação de professores em literatura juvenil, preparado por João Luís Ceccantini, sugere trabalhar as narrativas longas de literatura juvenil.

Questionário sobre espaços de lazer

Avalie se a estrutura e o projeto educativo da escola oferecem oportunidades de lazer e convivência para alunos de 1º a 9º ano

8 ações para construir uma escola leitora

Reportagem sugere oito medidas que a escola pode adotar para favorecer a formação de leitores literários.

Discografia para o intervalo

Sugestões de álbuns de música para os alunos ouvirem e discotecarem na hora do recreio.

Projeto institucional: formação de professores leitores

Projeto institucional mostra ao gestor como despertar o interesse pela literatura entre os professores e criar um ambiente propício à leitura na escola.

Projeto de formação de professores em procedimentos de leitura

Projeto Ler em Todas as Áreas, de formação de professores em diferentes procedimentos de leitura

Como incentivar o hábito de leitura entre os adultos

Reportagem sobre estratégias para incentivar o hábito da leitura entre os adultos

O lugar ideal para preparar e para armazenar a merenda

Reportagem sobre os detalhes para ter a cozinha e a despensa bem organizadas.

Cultivar a expulsão de alunos como rotina

Reportagem aborda alternativas à expulsão de alunos, como a análise das causas das atitudes inadequadas e a revisão das regras da escola.

Formação moral e ética dos alunos-cidadãos

Artigo de Catarina Iavelberg sobre como os alunos podem se tornar cidadãos por meio de ações de caráter reflexivo e não moralizador.

Como fazer observação de sala de aula

Reportagem sobre como fazer observações de sala de aula para melhorar a prática pedagógica.

Guia da escola democrática

Sugestões de NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR de livros, site e DVD.

Como melhorar a comunicação dentro da escola

Reportagem sobre como melhorar a comunicação entre os gestores, professores e funcionários da escola.

Projeto institucional: comunicação interna

Projeto institucional explica como melhorar a comunicação entre os gestores, professores e funcionários da escola.

Como formar um conselho escolar atuante

Reportagem sobre como formar e manter um conselho escolar atuante.

António Nóvoa fala sobre conteúdos que devem ser prioritários na escola

Entrevista com António Nóvoa, educador português e reitor da Universidade de Lisboa, na qual ele defende que conhecimento e cultura devem ser conteúdos prioritários na escola.

Confira como foi o fórum com Cléo Fante sobre Cyberbullying

Fórum sobre Bullying e Cyberbullying com a pesquisadora Cléo Fante, especialista em violência escolar.

Assim não dá! Deixar papel higiênico longe dos banheiros

Comentário da NOVA ESCOLA sobre a gestão de materiais de uso coletivo, como papel higiênico.

Maria Elizabeth de Almeida fala sobre tecnologia na sala de aula

Entrevista com Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, pesquisadora da PUC-SP, sobre a tecnologia na sala de aula.

Por um currículo consistente

Artigo sobre a importância de um currículo escolar.

Luto na escola: tire suas dúvidas

Fórum sobre luto com a professora Maria Júlia Kovács, da Universidade de São Paulo.

Repetência: um erro que se repete a cada ano

Artigo sobre a prática da repetência nas escolas.

Educação alimentar na hora do recreio

Reportagem sobre qualidade da alimentação oferecida pelas cantinas escolares.

5 pontos para abordar a morte em sala de aula

Reportagem sobre como trabalhar com as questões relativas à morte em sala de aula.

Adolescentes com os hormônios à flor da pele

Reportagem sobre as mudanças físicas e psíquicas que marcam o desenvolvimento da sexualidade na adolescência.

Cyberbullying: a violência virtual

Reportagem sobre o cyberbullying, violência que ocorre na internet e no celular, com a propagação de mensagens e imagens depreciativas.

Educação Física na EJA

Reportagem sobre o desenvolvimento de atividades físicas nas turmas de Educação de Jovens e Adultos.

Modelo de proposta educativa para incluir alunos com deficiência

Modelo de ficha com os dados de alunos com deficiência para gestores, professores e funcionários acompanharem o processo de aprendizagem

Tire suas dúvidas sobre inclusão

Fórum sobre inclusão com a professora Rossana Ramos, da Universidade de Pernambuco (UPE)

Dicas preciosas

Apresentação da edição de junho/julho de 2010 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

Uma análise crítica sobre a escola

Artigo de Terezinha Rios sobre a importância do gestor em observar criticamente o trabalho feito na escola e a forma como é desenvolvido.

Como acompanhar obras na escola

Reportagem com todas as etapas que o gestor precisa conhecer para construir ou reformar uma escola.

Prêmio Victor Civita: veja as dicas quem já ganhou

Reportagem com as dicas dos vencedores da categoria Gestor Nota 10.

Por um planeta em equilíbrio

Reportagem sobre a edição especial da Revista NOVA ESCOLA sobre Meio Ambiente, que reúne o que há de mais recente sobre água, energia, clima, consumo e sustentabilidade.

Projeto de formação de professores 3º módulo: Notas e Seminários

Projeto para o coordenador pedagógico trabalhar a anotações e apresentação de seminários na formação dos professores.

A aprendizagem de crianças com deficiências múltiplas

Reportagem fala sobre a aprendizagem de crianças com deficiência múltipla em classes regulares.

Música e dança ajudam a incluir deficientes auditivos

Reportagem mostra como a atriz e dançarina Angela Baasch, de 11 anos, apresenta às outras crianças o modo pelo qual pessoas surdas, como ela, se comunicam

Família e escola juntas na inclusão

Reportagem fala sobre o trabalho conjunto entre família e escola para melhorar a aprendizagem de uma criança com paralisia cerebral.

Caminhos da Inclusão no Brasil

Reportagem fala sobre os caminhos da inclusão no Brasil e traz como personagem a atriz Joana Morcazel, que tem Síndrome de Down.

Ainda há tempo para recuperar...

Reportagem fala sobre como impedir que os alunos sejam reprovados, a partir de três experiências bem sucedidas de apoio pedagógico.

Como avaliar os alunos em Educação Física?

Resposta de Nova Escola a pergunta enviada por um leitor a respeito da avaliação dos alunos na disciplina de Educação Física.

Resenha e trecho do livro "Pedagogia da Autonomia", de Paulo Freire

Resenha e trecho do livro "Pedagogia da Autonomia", de Paulo Freire.

Como manter todos na escola

Artigo sobre as verdadeiras causas da evasão e do abandono escolar.

Por uma vida sustentável

Artigo sobre a responsabilidade das escolas diante da educação ambiental.

Alunos apáticos, escolas idem

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre as causas do desinteresse dos jovens pela escola.

Como ensinar os alunos a produzir bons resumos

Reportagem mostra estratégias para ensinar os alunos a produzir bons resumos em sala de aula.

Gripe A: prevenir é preciso

Reportagem com dez respostas sobre a Gripe A.

Cinema na escola

Reportagem sobre como trabalhar com filmes em sala de aula.

O pensamento abstrato na adolescência

Reportagem sobre as mudanças que a conquista do pensamento abstrato introduz na vida dos adolescentes.

Projeto de formação continuada em cálculo mental

Projeto de formação continuada em cálculo mental

Os problemas ajudam a ver e entender melhor a realidade escolar

Artigo de Terezinha Rios sobre os problemas na escola: “para superá-los é preciso ter consciência deles e assumi-los como algo que nos diz respeito”.

5 pontos importantes sobre o PPP e a gestão financeira

Reportagem aponta cinco pontos sobre a relação entre o projeto político pedagógico (PPP) e o uso dos recursos financeiros.

Uma parceria pelo esporte

Diretor de escola do sertão pernambucano fez parceria com associação para que os alunos pudessem treinar natação na piscina do clube.

Pedir contribuições em dinheiro para a equipe

Reportagem explica que pedir contribuições em dinheiro aos funcionários para uso na escola é crime de extorsão.

Atividades colaborativas melhoram o aprendizado individual e coletivo

Artigo de Catarina Iavelberg sobre como as atividades coletivas levam à melhoria da aprendizagem individual e dos grupos.

Abraham Leonardo Gak: "O principal desafio é entender os jovens"

Entrevista com Abraham Leonardo Gak, educador argentino que dirigiu a Escola Superior de Comércio Carlos Pellegrini, em Buenos Aires, Argentina.

Como combater o abandono e a evasão escolar

Reportagem sobre o que o gestor pode fazer para combater a evasão e garantir a presença de todos os alunos na sala de aula.

Defina os critérios de correção de provas com toda a equipe

Reportagem sobre como o coordenador pedagógico pode definir os critérios de correção de provas com toda a equipe.

Debate sobre formação continuada na escola

Fórum com Luiza Helena Christov sobre o desafio do coordenador pedagógico de garantir a formação continuada dos professores na escola

Como explorar jogos na Educação Física para além da recreação

Reportagem sobre o evento Caravana da Educação que percorre o país ensinando a professores que a ideia de jogo vai além do trivial.

Escola: o melhor lugar para formar o professor

Artigo sobre a formação continuada que deve ser realizada dentro da própria escola.

O aluno deve aprender a chutar a gol com a perna direita e a esquerda?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta do leitor sobre futebol na Educação Física.

O que é o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDAH)

Reportagem com 5 pistas para enteder o que é o Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem Hiperatividade (TDAH).

Como responder às perguntas indiscretas que os alunos fazem

Reportagem sobre como os professores devem lidar com perguntas indiscretas feitas pelos alunos em sala de aula.

Conheça as salas de recurso que funcionam de verdade para a inclusão

Reportagem traz exemplos de trabalhos bem feitos com salas de recurso.

Como corrigir os erros dos alunos com o objetivo de ajudá-los a avançar

Reportagem sobre a melhor maneira de corrigir os erros dos alunos.

A importância do grupo para os jovens

Reportagem sobre o papel do grupo no desenvolvimento social dos adolescentes.

Os desafios do coordenador pedagógico

Artigo da formadora Silvana Augusto sobre o papel da coordenação pedagógica na formação continuada de professores

Projeto: Escola sustentável

Projeto institucional para implantar práticas sustentáveis na escola, desenvolvendo nos alunos e na equipe atitudes diárias de respeito ao meio ambiente.

Energia renovada

Apresentação da edição de abril/maio de 2010 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

Por uma escola mais eficaz

Sugetões de livro, DVD e site.

Prêmio Victor Civita: é hora de preparar o projeto

Reportagem sobre as inscrições e detalhes do regulamento o Prêmio Victor Civita – Gestor Nota 10.

Como fazer uma escola sustentável

Projeto para uma escola sustentável propõe atitudes de combate ao desperdício e consumo de forma consciente.

Como organizar a rotina em creches e pré-escolas

Organização da rotina em creches e pré-escolas otimiza o dia a dia das crianças e evitam momentos de espera.

Formação continuada na escola

Cinco coordenadoras pedagógicas de escolas públicas brasileiras contam o que fazem para que a formação continuada dos professores tenha bons resultados.

Projeto de formação de professores 2º módulo: Diagramas e Resumos

Segundo módulo do projeto para o coordenador pedagógico fazer a formação dos professores em procedimentos de leitura. O foco desta etapa é a produção de diagramas e resumos.

Leitores e escritores em formação

Reportagem a edição especial da Revista NOVA ESCOLA sobre Produção de texto, que reúne conteúdos e procedimentos necessários para que todos os alunos aprendam a redigir com qualidade.

Proposta de plano plurianual de História

Sequências didáticas, atividades permanentes e projetos didáticos de História para trabalhar com turmas do 6º ao 9º ano.

O caminho da aprendizagem

Beatriz Gouveia, coordenadora de programas Além das Letras e Formar em Rede, do Instituto Avisa Lá, afirma que é papel do educador ajudar o aluno a redimensionar a autoconfiança e valorizar mais a reflexão do que o resultado de cada trabalho.

Proposta de plano plurianual de Educação Física

Sequências didáticas, atividades permanentes e projetos didáticos de Educação Física para trabalhar com turmas do 6º ao 9º ano.

Proposta de plano plurianual de Artes

Sequências didáticas, atividades permanentes e projetos didáticos para o ensino de Artes para alunos do 6º ao 9º ano.

O que ensinar em História do 6º ao 9º ano

Reportagem sobre o desafio da História: cruzar informações do presente e do passado, do macro e do micro, da sociedade e da esfera individual.

O que ensinar em Geografia do 6º ao 9º ano

Reportagem revela como preparar a garotada para se localizar no mundo, compreender o local onde vive e as relações entre natureza e sociedade.

O que ensinar em Arte do 6º ao 9º ano

Reportagem mostra que alunos do 6º ao 9º ano devem ter contato com todas as modalidades de Artes devem ser visitadas: artes visuais, dança, teatro e música.

O que ensinar em Educação Física do 6º ao 9º ano

Reportagem com quatro situações didáticas fundamentais para o ensino da Educação Física para os alunos do 6º ao 9º ano.

Planejamento: momento de repensar a escola

Reportagem sobre as características de um bom planejamento, que deve ter uma finalidade: garantir que o aluno aprenda.

Branca Jurema Ponce fala sobre planejamento de currículo

A filósofa e professora de pós-graduação em Educação e Currículo, Branca Jurema Ponce, fala sobre o planejamento do currículo, que deve ser direcionado à aprendizagem.

Como fazer um minhocário na escola

Explicação passo a passo para fazer um minhocário e utilizar lixo orgânico na produção de bioferitilizantes

Como fazer uma composteira na escola

Receita para fazer uma composteira e reaproveitar os resíduos orgânicos produzidos na escola

Como fazer sabão ecológico biodegradável

Receita de produção de sabão ecológico reaproveitando óleo de cozinha usado

Regina de Assis fala sobre os exageros de alguns desenhos animados

Entrevista com a educadora Regina de Assis sobre a exposição exagerada das crianças aos desenhos animados da TV.

Resenha do livro "Folha Explica Paulo Freire", de Fernando José de Almeida

Resenha do livro que traz uma síntese sobre a obra e a vida de Paulo Freire.

Professor que falta... faz falta

Artigo sobre o que os gestores devem fazer quando professores faltam.

As fronteiras da Educação

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a importância de docentes bem formados e socialmente conscientes.

Alunos do Ensino Fundamental visitam a Universidade de São Paulo

Reportagem sobre o programa Eu na USP Jr. que realiza visitadas monitoradas de alunos do Ensino Fundamental à Universidade de São Paulo.

Hora do recreio: as lições do intervalo

Artigo de Catarina Iavelberg sobre como observar as relações entre os alunos nos intervalos das aulas.

Um espaço de reflexão para aprendizagem em serviço

Reportagem sobre a iniciativa de uma equipe gestora de divulgar o trabalho dos professores.

Maria Helena Guimarães: "É preciso cultivar o respeito no ambiente escolar"

Entrevista com Maria Helena Guimarães de Castro, educadora e cientista social.

Como elaborar provas que ajudam na aprendizagem

Reportagem sobre como o coordenador pedagógico pode fazer uma reunião de formação para mostrar aos professores como elaborar uma prova eficiente.

Como acabar com a falta dos professores

Reportagem sobre como combater o absenteísmo dos professores.

Como montar o laboratório de informática e fazer uma boa gestão deste espaço

Reportagem sobre como o gestor pode gerir o laboratório de informática.

Atender individualmente só quem tem deficiência

Comentário da NOVA ESCOLA sobre o atendimento individual de alunos com e sem necessidades específicas.

Educadores contam como aprenderam com seus erros

Quatro grandes educadores refletem sobre seus maiores erros pedagógicos e o que aprenderam com eles.

Autoavaliação: como ajudar seus alunos nesse processo

Reportagem sobre autoavaliação, com exemplos práticos de como promover a reflexão sobre o aprendizado de conteúdos, procedimentos e atitudes.

A busca da identidade na adolescência

Reportagem sobre as transformações físicas e psíquicas que marcam a entrada na adolescência.

Tudo sobre a adaptação dos alunos e da equipe

Especial sobre adaptação de alunos e professores aos novos ambientes e colegas

Como organizar um berçário adequado

Reportagem sobre como organizar todos os detalhes de um berçário ideal.

O que não pode faltar na Educação Infantil

Reportagem sobre dez experiências que devem ser propostas diariamente para as turmas da creche e da pré-escola.

Entrevista com Philippe Perrenoud sobre a democratização do ensino

O sociólogo afirma que o professor precisa de capacitação para modificar sempre sua maneira de explicar até que todos os alunos aprendam

A seleção brasileira na Copa do Mundo

Linha do tempo da participação do Brasil na Copa do Mundo

Estilo de gestão: que tipo de líder é você?

Conheça três estilos de liderança, faça um teste e descubra se você tem o perfil de gestor democrático, centralizador ou do tipo "laissez-faire"

Exemplo de questionário para avaliar como sua escola aborda o racismo

Teste para saber como sua escola trata a questão da discriminação racial

O papel de cada um no apoio pedagógico

Lista de ações das Secretarias de Educação, da direção, da coordenação pedagógica e do professor para a implantar grupos de apoio

Trio gestor em debate

Fórum sobre os papéis de gestores, coordenadores pedagógicos e supervisores com a participação da especialista Cybele Amado

Uma estrutura que ensina

Sugetões de livro, DVD e site.

Para tecer o ano novo

Artigo de Terezinha Rios sobre como começar o ano novo construindo uma nova escola.

Bibliografia sobre procedimentos de estudo

Bibliografia de apoio sobre procedimentos de estudo para formação de professores em leitura

Em pauta, o trio gestor

Apresentação da edição de fevereiro/março de 2010 da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR.

Relação de livros e outras obras sobre cultura negra

Veja a lista de livros e outras obras que abordam o racismo

Alguns procedimentos de apoio à leitura

Texto sobre procedimentos de apoio à leitura utilizado no projeto de formação de professores Ler em Toda as Áreas.

Você sabe o que eles já sabem?

Reportagem sobre a importância do diagnóstico inicial.

Como atua o trio gestor

Reportagem sobre como deve atuar o trio gestor (supervisor de ensino, diretor escolar e coordenador pedagógico) da escola.

5 maneiras de evitar a repetência

Reportagem sobre como formar grupos de apoio ou turmas de reforço para evitar a repetência.

Um projeto de combate ao racismo

Reportagem e projeto institucional sobre combate ao racismo.

Projeto: Respeito à diversidade na escola

Projeto institucional que tem como objetivo estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas.

Projeto de formação de professores 1º módulo: Grifos e Fichamentos

Um projeto exclusivo para o coordenador pedagógico fazer a formação dos professores em diferentes procedimentos de leitura

Livros didáticos: como administrar?

Reportagem sobre como o diretor deve gerir os livros didáticos na escola.

Classificar por desempenho e separar as turmas

Reportagem sobre o prejuízo para os alunos quando são classificados de acordo com suas notas.

Uma diretora, uma supervisora e uma coordenadora

Depoimento de uma diretora, uma supervisora de ensino e uma coordenadora pedagógica sobre a experiência em cada um destes cargos

Trio gestor: quem faz o quê

Tabela da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com as funções do trio gestor: diretor, coordenador pedagógico, supervisor de ensino

Entrevista com Sueli Furlan sobre Educação Ambiental nas escolas

Entrevista com a professora Sueli Furlan sobre o tratamento do meio ambiente como um tema transversal nas escolas

Cópia: tempo perdido

Reportagem sobre didática que explica por que ninguém aprende nada só fazendo cópias.

Conheça a trindade pedagógica: diretor, coordenador pedagógico e supervisor de ensino

Artigo de Fernando José de Almeida sobre o trabalho conjunto que deve haver entre o diretor, o coordenador pedagógico e o supervisor de ensino, que ele chama de "trindade pedagógica".

As perguntas que geram projetos

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a importância dos questionamentos para aperfeiçoar o ensino.

A dispensa em Educação Física quer dizer que o aluno não precisa praticar atividades nem comparecer à aula?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta enviada pelo leitor sobre dispensa em Educação Física.

Da intenção à ação

Reportagem sobre planejamento anual.

O despertar da sexualidade

Reportagem da série Criança e Adolescente sobre a sexualidade infantil.

Faça o que eu faço

Reportagem sobre a importância do professor ter falas e atitudes coerentes e como essa influência interfere na formação dos alunos.

Lição de casa com a web 2.0

Reportagem de Geografia sobre como transformar a prática da lição de casa.

Ler (e entender)

Reportagem sobre como ensinar a ler e interpretar textos em todas as disciplinas

Trabalho integrado para ensinar a ler

Artigo sobre a importância de combinar, aplicar e exercitar procedimentos comuns em todas as áreas do saber com o objetivo de formar leitores ativos

Programe 2010 sem atropelos

Reportagem sobre o calendário gigante que vem junto com a edição da revista NOVA ESCOLA GESTÃO ESCOLAR número 5 e que foi especialmente produzido para você e sua equipe agendar reuniões, eventos e atividades da escola

O desafio de ler e compreender em todas as disciplinas

Reportagem sobre como ensinar a ler e interpretar textos em todas as disciplinas

Expectativas de aprendizagem em História - 6º ao 9º ano

Expectativas de aprendizagem em História para 6º a 9º ano do Ensino Fundamental

Expectativas de aprendizagem em Educação Física - 6º ao 9º ano

Expectativas de aprendizagem em Educação Física para 6º a 9º ano do Ensino Fundamental

Mudança de série

Artigo de Catarina Iavelberg sobre adaptação para mudança de série.

Contas em dia e sempre abertas

Reportagem sobre gestão financeira.

Estratégias para vencer a indisciplina

Reportagem sobre indisciplina.

Como garantir reuniões produtivas

Reportagem sobre como fazer reuniões em equipe.

Economia gota a gota

Reportagem sobre experiência da CEMEI José Antunes de Oliveira Souza que reduziu o consumo de água.

Incentivar o corporativismo

Reportagem sobre corporativismo na escola.

Rumo à democracia

Reportagem sobre a história da gestão democrática no Brasil

A minha ou a nossa escola?

Artigo de Terezinha Rios sobre a personalização da gestão escolar

A importância da garatuja

Reportagem sobre a importância da garatuja na produção das crianças de Educação Infantil.

O grande desafio de quem ensina

Reportagem sobre a importância da formação dos gestores e professores para o uso da tecnologia a serviço da aprendizagem dos conteúdos escolares

A chave para o sucesso

Reportagem sobre a importância de inserir o uso da tecnologia no projeto pedagógico das escolas

Bom exemplo que vem de Nova York

Com autoridade e autonomia financeira, os gestores estão atacando o alto índice de evasão e a baixa aprendizagem.

Diferenças: respeito versus preconceito

Escolas que recebem e educam os alunos, independentemente de origem, orientação sexual ou deficiência, ensinam a todos a viver.

Guy Brousseau: "A cultura matemática é um instrumento para a cidadania"

Entrevista com o educador francês Guy Brousseau sobre os pontos imprescindíveis no ensino de Matemática nas escolas.

Rudolf Steiner: o defensor da sensibilidade

Reportagem sobre Rudolf Steiner, o criador da Pedagogia Waldorf.

Novidades da série

Reportagem sobre atividades que podem ser realizadas para facilitar a adaptação de alunos que passam do 5º para o 6º ano.

Bullying contra alunos com deficiência

Reportagem sobre bullying contra alunos com deficiência, com orientações sobre como resolver o problema.

Tecnologia na aula

Reportagem sobre pesquisa da Fundação Victor Civita a respeito do uso de computadores nas escolas brasileiras.

O desenho e o desenvolvimento das crianças

Reportagem, parte da série sobre o desenvolvimento infantil, trata da evolução do desenho infantil como parte do desenvolvimento cognitivo e expressivo da criança.

A indisciplina ao alcance de todos

Artigo sobre a importância de se estabelecer coletivamente regras de convívio e compromissos de aprendizagem com clareza

50 ideias para começar o ano

Reportagem que reúne dicas sobre as práticas dos professores dadas por especialistas em Educação.

Como corrigir a defasagem idade-série

Reportagem sobre o projeto de classes de aceleração do diretor Amarildo Reino de Lima, vencedor do Prêmio Victor Civita - Gestor Nota 10, edição de 2009.

Quem introduziu o ensino da Educação Física nas escolas?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta de leitor sobre o surgimento da Educação Física nas escolas.

Assim não dá! Colocar a criança num canto para pensar

Resposta de NOVA ESCOLA sobre o costume de deixar crianças de castigo num canto.

Cronograma para um planejamento de 3 dias

Cronograma para um planejamento de 3 dias

Os valores do FNDE

Tabela utilizada para cálculo do valor a ser repassado a escola, de acordo com a quantidade de alunos para cada um dos níveis de atendimento da Educação Básica

Conselho de classe - questionário dos pais

Modelo de questionário para os pais preencherem com informações que vão subsidiar o conselho de classe

Conselho de classe - questionário do aluno

Modelo de questionário para o aluno preencher com informações que vão subsidiar o conselho de classe

Conselho de classe - ficha do gestor

Modelo de ficha para o gestor apresentar dados sobre a escola no conselho de classe

Boas-vindas bem planejadas

Como organizar a recepção dos alunos na primeira semana de aula.

Projeto Institucional: Conselho de classe

Projeto Institucional para fazer o Conselho de Classe funcionar como ferramenta de análise das condições de ensino.

Usar mal a hora de formação

Reportagem sobre o uso da hora de formação nas escolas.

Uma escola de pesquisas

Reportagem sobre o trabalho com experimentos científicos no Liceu Estadual de Maracanaú no Ceará.

Identidade da escola

Artigo de Terezinha Rios sobre a construção da identidade das escolas.

Hora da avaliação

Artigo de Catarina Iavelberg sobre avaliação.

Chris Cerf: "Em Nova York os gestores têm total autonomia"

Entrevista com Chris Cerf, subsecretário de Educação de Nova York.

Semana pedagógica: o que não pode faltar

Reportagem sobre como planejar uma semana pedagógica.

Saber ler em todas as áreas

Reportagem sobre leitura em todas as disciplinas.

Esses dados valem ouro

Reportagem sobre os dados de desempenho das escolas.

Adaptação: o fim de cinco mitos

Reportagem sobre adaptação na Educação Infantil.

Conselhos de classe em mão dupla

Reportagem sobre conselhos de classe.

Um olho no gado e o outro...

Reportagem sobre o funcionamento de escolas com pedagogia da alternância.

Ambiente saudável

Reportagem mostra como o diretor pode trabalhar para criar um bom clima de trabalho na escola.

Falta de foco

Reportagem sobre pesquisa realizada pelo Ibope a pedido da Fundação Victor Civita (FVC) sobre o perfil do diretor escolar.

Uma moral para agir no mundo

Reportagem, parte da série sobre o desenvolvimento infantil, trata da construção do juízo moral com base no desenvolvimento do senso de justiça e da afetividade.

Avaliação externa: vilã ou salvadora?

Artigo de Fernando José de Almeida sobre o papel do diretor para articular vários atores ligados à Educação para utilizar as avaliações externas como parceiras da qualidade do ensino.

Um dia, uma escola, várias lições

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a visita a uma escola que, como qualquer outra, tem problemas, mas sabe encará-los de modo exemplar. E como as universidades poderiam aprender com casos como esse.

A cultura quilombola na escola

Reportagem sobre o uso da tradição oral como ferramentas de estudo na Comunidade Rural do Quilombo do Remanso, em Lençóis, na Bahia.

Martin Carnoy: "Aproveitar melhor o tempo de aula é o caminho cubano"

Entrevista com o pesquisador Martin Carnoy sobre pesquisa realizada na América Latina que mostra as vantagens de Cuba sobre Brasil e Chile.

Theodor Adorno e a educação para o pensar autônomo

Reportagem sobre Theodor Adorno, um dos criadores da Escola de Frankfurt. O filósofo acredita que a crise da Educação é, na verdade, reflexo da crise da formação cultural da sociedade capitalista como um todo.

A inclusão que ensina

Reportagem sobre a história da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no Brasil e a história de Matheus Santana da Silva, aluno autista de São Paulo.

Um trio afinado

Artigo da psicóloga Sonia Casarin, diretora do SOS Down, em São Paulo, sobre a relação entre família e escola na educação de crianças com deficiência.

Adequar é o caminho

Reportagem explica os novos conceitos dentro dos quais o professor deve trabalhar para garantir a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais.

Saberes e atitudes de alunos com deficiência

Reportagem sobre como avaliar o conhecimento prévio dos alunos com necessidades educacionais especiais para planejar melhor os conteúdos.

Os fundamentos das deficiências e síndromes

Reportagem explica em detalhes os tipos de deficiências e síndromes mais comuns.

Cada um no seu ritmo

Reportagem sobre casos reais de escolas em que se respeita o ritmo de aprendizagem de todos os alunos, com ou sem deficiência.

Projeto institucional: refeitório self-service

Projeto institucional de gestão escolar sobre refeição na escola.

Materiais da Semana da Educação 2009

Apresentações de slides utilizadas pelos palestrantes durante a Semana de Educação 2009

Mariane Koslinski fala sobre evasão escolar

Entrevista com a especialista Mariane Koslinski sobre evasão escolar.

Escolas que venceram a violência

Reportagem mostra como duas escolas enfrentaram o problema da violência.

Um programa para corrigir a defasagem idade-série

Reportagem sobre projeto institucional para correção de fluxo.

Projeto institucional: correção de fluxo na escola

Projeto institucional para correção de fluxo.

O sucesso da colaboração entre coordenador e professor

Reportagem sobre a parceria coordenador pedagógico e professor.

Menos violência, notas melhores

Reportagem sobre como superar entornos violentos nas escolas.

Os quatro segredos da gestão eficaz

Reportagem sobre pesquisa de práticas eficazes de gestão.

12 livros para a formação pessoal do gestor escolar

Lista com os doze livros para a formação pessoal do gestor escolar.

Os pais e a escola - Um futuro melhor

Pesquisa da FVC mostra qual é a visão dos pais sobre a Educação recebida pelos filhos, especificamente na rede pública.

A importância de ouvir antes das decisões

Artigo de Terezinha Rios a importância de tomar decisões em conjunto na escola.

Como deve atuar o orientador educacional

Artigo de Catarina Iavelberg sobre o papel do orientador educacional.

Falar em falta de motivação

Reportagem sobre práticas correntes na escola que dificultam a aprendizagem e o trabalho em equipe.

Três dias de aprendizado

Reportagem sobre a Semana de Educação da Fundação Victor Civita, realizada em outubro de 2009.

A escola que ensina a todos

Reportagem sobre a história e estratégias para inclusão de alunos com necessidades especiais.

O espaço da refeição

Reportagem sobre projeto institucional para montar um refeitório nas escolas.

O que faz e o que pensa o gestor escolar

Reportagem sobre a pesquisa Ibope do perfil do gestor escolar.

Autoridade autoritária

Artigo da professora Telma Vinha, da Unicamp, sobre autoridade e indisciplina.

Projeto institucional: Repensar a indisciplina

Projeto institucional de gestão com o objetivo de promover a mudança de olhar sobre a indisciplina na escola.

Peça a peça, o mundo se constrói

Reportagem, parte da série sobre o desenvolvimento infantil, trata da construção da noção de espaço pela criança

O corpo dançante

Reportagem sobre um projeto de dança para professores.

Como se resolve a indisciplina?

Reportagem com sete soluções para encaminhar o problema da indisciplina na escola.

O que é indisciplina

Reportagem de capa que traz o conceito de indisciplina, a diferença entre moral e convenção e entre autonomia e heteronomia.

Howard Gardner: "É difícil fazer o certo se isso contraria os nossos interesses"

Entrevista com o pesquisador Howard Gardner sobre os desdobramentos da teoria das inteligências múltiplas e sobre as cinco mentes par ao futuro

O primeiro grande defensor dos pequenos

Reportagem sobre Janusz Korczak, médico e educador polonês, especialista em direito infantil.

Quem assume o fracasso escolar?

Artigo de Fernando José de Almeida sobre o papel do diretor para evitar o fracasso escolar.

Sobre saberes, sabores e valores

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a importância de motivar os alunos para o aprendizado e para a construção da cultura em sala de aula

Como funciona uma lousa digital?

Reportagem sobre o uso da lousa digital nas escolas.

Dermeval Saviani: "O PDE está em cada escola"

Entrevista com Dermeval Saviani, professor da Unicamp

O estudo que faz a diferença

Reportagem sobre a formação continuada para diretores escolares

Trabalho em conjunto entre redes e iniciativas comunitárias

Reportagem sobre parcerias entre rede e iniciativas comunitárias

Quando o aluno ajusta os ponteiros e descobre o tempo

Reportagem, parte da série sobre o desenvolvimento infantil, trata da construção da noção de tempo pela criança

Sem culpar o outro

Reportagem trata dos 5 pontos primordiais na relação entre professores e famílias dos alunos

Um teólogo que prega o diálogo

Reportagem conta a história de vida e o legado do teólogo Martin Buber para a educação

Só se aprende numa escola bem cuidada

Artigo de Fernando José de Almeida sobre a importância pedagógica da gestão do espaço pelo diretor

Nossos alunos mais importantes

Artigo de Luis Carlos de Almeida sobre a importância de ensinar a todos e evitar a exclusão de crianças e jovens da escola

Uma sala de 1º ano

Reportagem sobre a rotina na sala de 1º ano, incluindo atividades e recursos essenciais

Assim não dá! Planejar aulas divertidas

Texto sobre os problemas das aulas divertidas

Como funciona o sistema Braille?

Reportagem sobre o que é o sistema Braille.

Tema igual, aula diferente

Reportagem sobre a flexibilização de conteúdo em sala de aula

Toda novidade é bem-vinda

Reportagem sobre o uso de materiais escolares flexibilizados por alunos com deficiênca.

Uma escola sem barreiras

Reportagem sobre a adaptação de espaços no ambiente escolar para alunos com deficiência.

1. O que é bullying? Confira a definição

Bullying: tudo o que você precisa saber sobre o tema, em um especial com 21 perguntas e respostas. Caso Casey Haynes

A estante do formador

Reportagem sobre como organizar os materiais de trabalho do coordenador pedagógico

Uma escola que trocou a sirene por música

Reportagem sobre experiência de escola de São José dos Campos (SP) que trocou a sirene por música no sinal

Funcionários dos serviços de apoio

Reportagem sobre como integrar os funcionários de apoio à gestão da escola

A escola da família

Reportagem sobre integração entre família e escola

O que é doping esportivo?

Reportagem com explicações sobre o que é o doping esportivo.

Três dias de formação

Programação da Semana Victor Civita da Educação 2009.

Repletas de necessidades

Reportagem sobre o atendimento especializado que é necessário ter com alunos superdotados.

Quem tem medo de... prova

Reportagem sobre instrumento de avaliação

Qual o atual papel da filosofia?

Reportagem sobre a origem da filosofia e seu papel na socidade dos dias atuais.

Saber Ciências, direito e dever

Coluna assinada por Luis Carlos de Menezes, físico e educador da Universidade de São Paulo

O aprendizado nosso de cada dia

Coluna sobre gestão escolar assinada por Fernando José de Almeida, filósofo, docente da Pontifícia Universidade Católica e vice-presidente da TV Cultura – Fundação Padre Anchieta

Uma biblioteca comunitária

Reportagem mostra como funciona a biblioteca comunitária Ilê Ará, em Porto Alegre, que organiza malas cheias de livros para serem levadas até às casas dos moradores do Morro da Cruz.

Entrevista com Marcos Neira sobre o papel da Educação Física nas escolas

Entrevista com o professor Marcos Garcia Neira sobre os objetivos e a realidade da Educação Física na Educação Básica do Brasil.

Mikhail Bakhtin, o filósofo do diálogo

Reportagem apresenta e analisa o pensamento e as pesquisas do filósofo russo Mikhail Bakhtin.

Usar a TV na Educação Infantil sem propósito

Para exibir programas na televisão ou filmes para as crianças de Educação Infantil, o educador tem que ter um objetivo e uma proposta pedagógica clara.

Agir com autonomia

Artigo de Terezinha Rios sobre autonomia das escolas

Rui Canário fala sobre como transformar problemas em soluções

entrevista com Rui Canário, professor da Universidade de Lisboa

Como lidar com a rotatividade de professores

reportagem com dicas para que a mudança da equipe não afete o funcionamento da escola

Um espaço democrático

Reportagem sobre experiência de escola de São Paulo que criou um espaço para reuniões e assembleias

Prova Brasil: sua escola está preparada?

reportagem sobre a Prova Brasil

Como evitar que alunos com necessidades especiais sejam rotulados

artigo de Fernando Colli sobre inclusão

Como surgiu a função de diretor escolar?

reportagem sobre o nascimento da escola republicana e o surgimento do cargo de diretor escolar

O que é cultura pop?

Reportagem explica o conceito do que é cultura pop e dá exemplos de ícones pops como, Michael Jackson.

José Pacheco e a Escola da Ponte

Entrevista com o educador português José Pacheco, criador da Escola da Ponte.

Teste: você tem tempo para tudo?

Reportagem e teste sobre a organização da rotina do diretor

Um projeto para ensinar cálculo mental

Projeto de formação de professores em cálculo mental

Manutenção dos sistemas de segurança da escola

Recomendações sobre manutenção dos intens de segurança no ambiente escolar.

Manutenção da infraestrutura da escola

Recomendações sobre a manutenção da infraestrutura da escola.

Manutenção da área externa da escola

Recomendações sobre manutenção da área externa da escola.

Solicitação de obras na escola

Dica sobre solicitação de obras na escola e telefones úteis.

Ferramentas necessárias para manutenção escolar

Relação de ferramentas essenciais para serem mantidas na escola, para que a equipe possa realizar reparos simples nas instalações.

Cronograma de manutenção escolar

Modelo de cronograma de manutenção do prédio e das instalaçõe escolares.

Dicas gerais sobre manutenção escolar

Dicas gerais para a equipe gestora sobre manutenção do espaço escolar.

Manual de manutenção da escola

Manual de orientação para o diretor escolar sobre a manutenção das instalações da escola.

Manutenção do patrimônio escolar

reportagem sobre como manter o patrimônio escolar sempre em bom estado

Os caminhos para a formação de professores

Reportagem sobre estratégias formativas para coordenadores pedagógicos.

De portas abertas para o bairro

Reportagem sobre a integração da escola com a comunidade

O ato de ensinar e a condição humana

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o ato de ensinar.

Refletir sobre a atividade dos gestores

Artigo de Fernando José de Almeida sobre o papel do gestor na escola

Qual é a origem da câimbra e quais as consequências em nosso organismo?

Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de Educação Física enviada por leitor.

Não desperdice o tempo didático

Texto explica o que deve ser evitado na hora de usar o tempo de sala de aula para atividades que não garantam o aprendizado dos alunos.

Turno e contraturno na escola

Reportagem relata exemplos de escolas que souberam adotar a educação em tempo integral de forma correta e levando em consideração as orientações pedagógicas para essa modalidade

Bernard Charlot: ensinar com significado para mobilizar os alunos

Reportagem faz análise das pesquisas do francês Bernard Charlot sobre fracasso escolar e explica a relação dos jovens com o saber

Formas criativas para estimular a mente de alunos com deficiência

Reportagem mostra quais são os comportamentos mais característicos dos deficientes intelectuais e as estratégias para trabalhá-las

Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física

Reportagem mostra como o professor de Educação Física pode usar vídeos e outras tecnologias para explicar regras de jogos.

Como acontece a escolha do país-sede da Copa do Mundo?

Reportagem sobre a escolha de sedes para a Copa do Mundo.

O pensamento infantil sobre os fenômenos naturais

Primeira reportagem da série sobre o desenvolvimento infantil explica como os pequenos formulam as explicações sobre o mundo

Em que países a internet não é livre?

Reportagem sobre a censura à internet em países com regimes totalitários

Como funciona o pedido de concordata?

Reportagem que explica o processo de concordata e falência de empresas

Crianças podem trabalhar na TV, como a Maísa no Programa Sílvio Santos?

Reportagem sobre o trabalho de crianças na televisão.

Relatórios de formação do programa Matemática é D+

Relatórios de formação do programa Matemática é D+, realizado pela Fundação Victor Civita na Escola Estadual Victor Civita, em Guarulhos

Plano de formação de professores do projeto Matemática é D+

Exemplo de plano de formação de professores em Matemática, a ser executado pela coordenação pedagógica.

Currículo oculto

Artigo de Catarina Iavelberg sobre como o orientador educacional deve preparar-se para agir sobre o que os alunos aprendem na escola de forma não explícita

O aprendizado das lições ocultas

Artigo do educador Luis Carlos de Meneses sobre como expressões e atitudes de pais e professores podem influenciar profundamente a formação das crianças e jovens

Falar mal do aluno ignorando sua presença

Questão de escolha, agora e no futuro

Reportagem sobre projetos de orientação escolar para prevenir a gravidez de crianças e adolescentes,

Quem tem habilidade com as duas mãos deve escolher uma só para realizar as atividades cotidianas, como escrever?

Texto explica o que é lateralidade.

Agressões contra professores pela internet

Reportagem mostra como o educador pode lidar com agressões que são feitas contra ele na internet.

A hora certa de aprender

Reportagem mostra como o cérebro de crianças e adolescentes trabalha de acordo com o horário do dia e qual o melhor período para cada um aprender.

O essencial, mesmo

Reportagem sobre o conteúdo mínimo que cada disciplina, de cada ano escolar, deve contemplar.

O tempo e a história

Seção com resenhas de livros de formação

Direto na fonte

Reportagem conta a história de brasileiras que foram estudar com os grandes nomes da pedagogia

Como os alunos fazem buscas na internet

Reportagem sobre estudo realizado na Argentina mostrando como os alunos fazem pesquisas na internet

É ele quem faz os craques brilharem

Artigo do filósofo, pedagogo e docente da PUC sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico para a formação dos professores

Yves de La Taille: "Nossos alunos precisam de princípios, e não só de regras"

Entrevista com o especialista em psicologia moral Yves de La Taille, da USP, que fala sobre os limites que devem ser impostos em sala de aula e o papel da escola na formação moral do aluno.

Didáticas específicas são a chave do ensino

Reportagem trata de didáticas específicas para cada disciplina do Ensino Fundamental.

Aula de História a bordo do navio-escola Amistad

Reportagem mostra um navio-escola que ensina História sobre rebelião de escravos.

O preconceito está em nós

Artigo de Luis Carlos de Menezes, educador da Universidade de São Paulo (USP), sobre o preconceito na sala de aula e na escola.

Chegou a hora de aproveitar as férias

Artigo do educador Luis Carlos de Menezes, que fala sobre a importância dos profissionais da Educação aproveitarem suas férias.

Discurso vazio: as expressões que poucos sabem o que significam

Reportagem aponta algumas expressões usadas no meio educacional, que são utilizadas com um sentido diferente do que tinham originalmente, mostrando que muitos educadores estão se apoiando em ideias frágeis.

Walter Benjamin: repensar a história, rever a criança

reportagem descreve a produção do filósofo Walter Benjamin na área da Educação.

O aprendizado do trabalho em grupo

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o trabalho em grupo

Como combater a homofobia

Reportagem que tira dúvidas sobre casos de homossexualidade na escola

Culpar a família pelo desempenho do aluno

Texto explicando que os professores não podem culpar a família sobre o mau desempenho dos alunos na escola

Desde quando e por que os pequenos devem usar cadernos nas tarefas de casa?

Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de Educação Infantil enviada por leitor.

Sigmund Freud, o explorador da mente

Reportagem mostra a importância e influência de Freud na Educação.

Dizer que o aluno não aprende

Texto mostra que todo aluno é capaz de aprender

Quais foram as principais idéias de Anísio Teixeira?

Nova Escola conta quem foi Anísio Teixeira

O melhor do computador

Reportagem ensina como utilizar melhor o computador e seus recursos em sala de aula

Aula de sabor

Reportagem fala sobre como transformar a hora da merenda em oportunidade de aprendizado para as crianças

Incentivar as crianças a revidar agressões

Texto fala sobre incentivar ou não as crianças a revidar agressões.

Qual é a universidade mais antiga do mundo?

Texto fala sobre a universidade mais antiga do mundo.

Querer aumentar a auto-estima dos alunos

Texto explica sobre as casas decimais do número representado pela letra grega pi.

Espaço para estudar

Reportagem mostra uma biblioteca dentro de um palácio, na Argentina, que é exclusiva para professores.

Documentos em ordem

Reportagem sobre como o coordenador pedagógico pode ajudar o professor a organizar o material dos alunos e a fazer registros de sala de aula e depois usar esse material nos momentos de formação em serviço.

O olhar atento do diretor

artigo de Terezinha Rios sobre a diferença entre moral e ética e como essa questão permeia o dia-a-dia do gestor

Leitura para toda a escola

projeto institucional de leitura da EMEF Carolina Maria de Jesus em Santo André, SP

Questões de valor

artigo de Terezinha Rios sobre a diferença entre moral e ética e como essa questão permeia o dia-a-dia do gestor

Uma equipe de verdade

Depoimento de uma diretora de escola que conseguiu unir uma equipe desunida

O primeiro inspetor

reportagem sobre a criação do cargo de gestor escolar no Brasil

O gestor e o ensino da Língua

resumo de reportagem de NOVA ESCOLA sobre o panorama e as perspectivas do ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamental e o papel do gestor escolar

Informática: 7 passos para o futuro

como o gestor pode transformar a escola em um ambiente tecnológico

Aqui, a violência não entra

Reportagem de capa sobre como três escolas de grandes cidades venceram a violência do entorno e interna

As regras do jogo

artigo de Juca Gil, especialista em políticas públicas, sobre a importância das leis e o relacionamento dos cidadãos com elas

Como garantir uma gestão financeira eficiente

dicas para o gestor melhor administrar a burocracia de sua escola.

Heloísa Lück fala sobre os desafios da liderança nas escolas

Entrevista com a educadora Heloísa Lück sobre a importância do gestor ser um líder na escola

Pelo bem das próximas gerações, por Lídia Aratangy

Artigo da psicóloga Lidia Aratangy sobre a importância de um trabalho conjunto entre pais e escola para o estabelecimento de limites de comportamento dos jovens.

10 erros mais comuns nas festas escolares

Reportagem sobre os dez principais erros que as escolas cometem ao organizar eventos, em especial quando falta aproveitamento pedagógico.

Ajuda real no mundo virtual

Lista de sites que podem ajudar o gestor escolar a usar a tecnologia e inserir equipe e alunos na cultura virtual

Tudo sobre Bullying

Reunião de reportagens sobre bullying publicadas por NOVA ESCOLA.

Educação sexual se faz a cada dia

Reportagem sobre educação sexual para crianças pequenas.

Cada um aprende de um jeito

Reportagem sobre os diferentes ritmos de aprendizagem de cada criança e sobre como organizar atividades diversificadas.

O assunto é sexo. E é sério

Reportagem sobre Educação Sexual que propõe um projeto institucional sobre orientação sexual para toda a escola.

Quatro mitos da dislexia

Reportagem que apresenta um debate sobre quatro mitos a respeito da dislexia.

Entre tapas e beijos

Reportagem sobre como conduzir a resolução de conflitos na Educação Infantil, fazendo com que as crianças troquem o choro os empurrões e outras agressões pela expressão dos sentimentos por meio das palavras.

Alicia Fernández: "Aprendizagem também é uma questão de gênero"

Entrevista com Alícia Fernandez, psicopedagoga argentina, sobre as questões de gênero do processo de ensino e de aprendizagem

Juan Delval: "É essencial saber como o aluno aprende"

Entrevista com o educador espanhol Juan Delval sobre a importância de conhecer as concepções sociais de crianças e adolescentes para ensinar bem

Condorcet, a luz da Revolução Francesa na escola

Reportagem da série Pensadores sobre o matemático Condorcet, que trouxe para a Educação ideais da Revolução Francesa

A língua em todas as disciplinas

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a importância de a leitura e a escrita serem trabalhadas em todas as disciplinas

As violências que estão na escola

Artigo do filósofo, pedagogo e docente da PUC sobre a violência nas escolas e as formas de atuação do diretor.

Falar com as mãos

Reportagem sobre inclusão de surdos no ensino regular.

Crônica de La Plata

Reportagem sobre congresso internacional que reuniu autores das mais recentes pesquisas didáticas na área de ensino e aprendizagem de leitura e escrita.

Ensinar bem é identificar necessidades

Reportagem sobre como identificar as necessidades da turma e usar essa informação a favor da aprendizagem.

Como lidar com a morte

Reportagem contendo orientações para lidar com a morte na escola.

Para namorar sem riscos

Reportagem sobre como evitar a gravidez na adolescência por meio de uma educação social.

Calma, isso pode ser estresse. E tem jeito.

Reportagem sobre como identificar sintomas de estresse nos alunos e como encaminhar o problema.

Coisa de menino. Coisa de menina. Será?

Reportagem sobre as relações de gênero na escola.

O que a garotada não diz, mas você vê

comportamento: observação das "mensagens" que o aluno não verbailiza. Relação professor aluno, orientação da diretora. Eu tiraria o caso inicial, pois enfatiza a idéia dos professores que qualquer agressão que comportamentos inadequados na escola é consequencia de família desustruturada, de agressões, etc

Liguem a TV: vamos estudar!

Reportagem sobre como fazer um bom uso da TV na sala de aula.

Adolescentes - Entender a cabeça dessa turma é a chave para obter um bom aprendizado

Reportagem sobre o comportamento adolescente e estratégias para melhorar a aprendizagem dessa turma.

Bullying contra professores na web

Reportagem sobre Bullying na internet e as formas de combater esse tipo de agressão de alunos a professores.

À beira do caos

Reportagem sobre momentos de indisciplina em salas de Educação Infantil e como agir diante deles.

Loucos pelos Pokémon

Reportagem sobre o interesse das crianças por certos personagens em voga na mída.

O que você espera deles?

Reportagem sobre profecia auto-realizável, comportamento de professores que rotulam seus alunos no primeiro dia de aula.

Quietinho ou solitário?

Reportagem sobre como lidar com alunos muito quietinhos, que podem estar, na verdade, mascarando uma criança solitária.

Gagueira: como ajudar seu aluno a se expressar melhor

Reportagem que apresenta um debate sobre quatro mitos a respeito da dislexia.

Eles querem falar de sexo

Reportagem sobre como lidar com a curiosidade sexual de crianças e adolescentes na escola.

Sem surpresas no primeiro dia de aula

Reportagem sobre a preparação que o professor deve fazer para o primeiro dia de aula.

A indisciplina como aliada

Reportagem sobre como trabalhar a indisciplina de forma adequada, desde os primeiros dias de aula, e fazer desse tipo de comportamento um aliado para você conquistar a turma.

A vida invade a escola

Reportagem sobre as inquietudes e interesses do adolescente.

Como lidar com brincadeiras que machucam a alma

Reportagem sobre Bullying e as formas de combater esse tipo de comportamento entre alunos.

Bullying: é preciso levar a sério ao primeiro sinal

Reportagem sobre os prmeiros sinais da existência de bullying entre os alunos e caminhos para a prevenção

Educar sem rótulos

Reportagem sobre as decorrências no uso de rótulos no tratamento com a turma.

Documentos úteis para o gestor escolar

Modelos de documentos úteis para a gestão escolar

Escola inclusiva

Infográfico mostra detalhes da arquitetura e do mobiliário de uma escola inclusiva.

O homem e a arte

Poema em forma de cordel sobre as linguagens artísticas, de Clotilde Tavares.

Dias para aprender

Reportagem sobre a Semana da Educação, que aconteceu entre 14 e 16 de outubro de 2008, em São Paulo.

Conhecimento didático: a base da sala de aula

Reportagem sobre didática, que ajuda a ensinar melhor cada um dos conteúdos escolares.

Todos aprenderam a produzir textos

Reportagem mostra o projeto da coordenadora pedagógica Adilma Sousa Oliveira, de Itupiranga (PA), que ganhou o Prêmio Victor Civita Educador Nota 10, na categoria gestão escolar.

O que ensinar em História

Reportagem ressalta a importância de ensinar nas aulas de História a relação dos fatos com diversos pontos de vista, embasados em várias fontes de pesquisa.

Juan Casassus:"O clima emocional é essencial para haver aprendizagem"

Entrevista com o filósofo chileno Juan Casassus, que fala sobre as emoções na aprendizagem.

Usar aulas de Educação Física só para eventos

Nota fala sobre o uso das aulas de Educação Física para em eventos escolares.

O que são objetivo, conteúdo e conceito?

Nota apresenta o que são objetivo, conceito e conteúdo.

Rotina semanal de formação continuada

Reportagem sobre a rotina semanal de formação continuada em uma escola pública e em uma escola particular.

O papel do professor na formação continuada

Reportagem que trata do papel do professor no processo de formação continuada.

A tematização da prática

Reportagem sobre tematização da prática, atividade fundamental a ser conduzida pelo coordenador pedagógico que faz a formação continuada de seus professores.

Pierre Bourdieu, o investigador da desigualdade

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Pierre Bourdieu para a Educação

Lawrence Stenhouse, o defensor da pesquisa do dia a dia

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Lawrence Stenhouse para a Educação.

Florestan Fernandes, um militante do ensino democrático

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Florestan Fernandes para a Educação.

Hannah Arendt, a voz de apoio à autoridade do professor

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Hannah Arendt para a Educação

B. F. Skinner, o cientista do comportamento e do aprendizado

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de B.F. Skinner para a Educação

Carl Rogers, um psicólogo a serviço do estudante

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Carl Rogers para a Educação

Anísio Teixeira, o inventor da escola pública no Brasil

Reportagem sobre a contribuição do pensamento de Anísio Teixeira para a Educação.

Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio

Reportagem sobre a colaboração da teoria de Jean Piaget para a Educação.

Alexander Neill, o promotor da felicidade na sala de aula

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de Alexander S. Neill para a Educação.

John Dewey, o pensador que pôs a prática em foco

Reportagem sobre a colaboração do pensamento de John Dewey para a Educação.

Karl Marx, o filósofo da revolução

Reportagem sobre as contribuições do pensamento de Karl Marx para a Educação.

Tomás de Aquino - O pregador da razão e da prudência

Reportagem sobre as contribuições do pensamento de Tomás de Aquino para a Educação.

Aristóteles, o defensor da instrução para a virtude

Reportagem sobre as contribuições dos pensamentos do filósofo grego Aristóteles para a Educação no mundo Ocidental.

Expulsar aluno é desistir de buscar solução

Artigo sobre o recurso da expulsão como forma de contornar um problema para o qual a escola desistiu de encontrar a solução.

De portas abertas para a sociedade

Reportagem sobre a relação entre a escola e a comunidade, pauta pela união de forças com a família e a valorização da cultura local.

Guia jurídico do diretor escolar

Reportagem sobre a legislação que um diretor escolar precisa conhecer, aplicar e garantir que sejam cumpridas.

Todos pela qualidade

Reportagem sobre utilização do espaço, a interação com a comunidade e o trabalho em equipe, como instrumentos da gestão da aprendizagem

Planejamento: o melhor jeito de atrair os estudantes

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre como um planejamento bem elaborado é poderoso para atrair os estudantes

Como fazer da rotina uma aliada

Reportagem que traz informações sobre as atividades que formam a rotina do professor

O planejamento deve ser flexível

Reportagem sobre a importância de se ter flexibilidade ao montar o planejamento

A avaliação deve orientar a aprendizagem

Reportagem sobre as diversas estratégias disponíveis para se fazer a avaliação do desempenho dos alunos.

As trocas que fazem a turma avançar

Reportagem sobre as interações em sala de aula e como elas podem favorecer a aprendizagem

Ponto de chegada: a definição do currículo

Reportagem sobre a importância da definição e da explicitação das expectativas de aprendizagem para cada disciplina e para cada ano.

Celso dos Santos Vasconcellos fala sobre planejamento escolar

Entrevista com o professor doutor Celso dos Santos Vasconcellos, especialista em planejamento, sobre os meandros do processo de elaboração das diretrizes escolares.

8 questões essenciais sobre projeto político-pedagógico

Reportagem sobre como o diretor escolar deve conduzir sua equipe na elaboração do projeto político-pedagógico da escola

Planejamento: a engrenagem da boa educação

Reportagem sobre os fundamentos do planejamento escolar e o papel dos gestores e dos professores em sua execução.

O que ensinar em Arte

Reportagem sobre as tendências e metodologias mais comuns no ensino de Arte

Para Jeremy Kilpatrick, a única saída é a capacitação

Entrevista com o norte-americano Jeremy Kilpatrick, docente do Instituto de Educação em Matemática da Universidade da Geórgia, sobre formas de melhorar o ensino da disciplina na escola.

A violência pode dar lugar à paz

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre como a violência nas escolas pode dar lugar a um ambiente de paz.

Orientador Educacional: o mediador da escola

Reportagem apresenta a profissão de orientador educacional e mostra qual sua atuação dentro da escola.

Como agrupo meus alunos?

Reportagem sobre quais são as melhores estratégias e critérios de formação de grupos na sala de aula, com o objetivo de melhorar a aprendizagem dos alunos

A recepção pode virar uma decepção

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a chegada de novos professores à escola.

Escrita profissional: a importância dos registros feitos pelos professores

Reportagem sobre os registros dos professores e como eles contribuem para a prática.

O mundo a 12 bilhões de mãos

solidariedade, respeito, ética, comunicação, relações, social, vivências, tocantins

Matemática em todas as disciplinas

Reportagem mostra como usar a Matemática nas disciplinas do Ensino Fundamental

Respeitar as diferenças

Reportagem apresenta projeto em que professor de Geografia trabalha o tema sobre a formação do povo brasileiro e a segregação (além da racial), com alunos da 6ª série.

Um espaço para brincar e aprender

Reportagem mostra como o pátio da escola pode ajudar na aprendizagem. Veja sugestões de atividades em Geografia e em outras disciplinas.

Dia de festa também é dia de aprender

Reportagem apresenta como planejar os eventos do calendário escolar.

A Revolução na sala de aula

Reportagem fala sobre a educação em Cuba, país que com território livre de analfabetismo há 45 anos.

Para ler e entender videogames

Reportagem orienta como auxiliar os alunos a analisar criticamente as imagens de videogames, quadrinhos e a mídia em geral.

Muda o mundo, muda a Geografia

Reportagem expõe como o professor pode aproveitar o fato de pessoas e produtos circularem com grande agilidade pelo mundo, discutindo meios de transporte e comunicação.

Neide Nogueira fala sobre Educação Ambiental no Brasil

Entrevista com Neide Nogueira, coordenadora de Temas Transversais dos PCNs, sobre a Educação Ambiental nas redes estaduais.

Conflitos no Alemão se intensificam; autoridades se calam

Reportagem aborda a falta de garantia de segurança para ir à escola no Rio de Janeiro.

O quebra-cabeça das modalidades organizativas

Reportagem sobre como integrar atividades permanentes, seqüências didáticas e projetos de ensino.

Ciências naturais - Ler e escrever, muito prazer

Comentário de especialista sobre como são formados os icebergs.

Ciências - Português - Ler e escrever, muito prazer

Dica de especialista sobre como mostrar aos alunos o funcionamento da fonte de energia eólica.

Nós somos a biosfera

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o fato de nós, seres sociais, sermos a biosfera, não apenas seus meros “moradores”.

Convidados especiais

Reportagem sobre como deixar os conteúdos curriculares mais saborosos, colocando os alunos em contato com pessoas públicas interessantes.

Interdisciplinaridade: um avanço na educação

Reportagem sobre o ensino prático de conteúdos curriculares, por meio da abordagem interdisciplinar.

Uma biblioteca essencial para o bom educador

Dicas de livros que marcaram a vida profissional de 13 educadores.

Como se constrói identidade

Reportagem mostra uma discussão sobre o papel do professor na sociedade atual e as políticas públicas para a profissão.

Tia, me dá uma maçã?

Reportagem sobre como a alimentação e os hábitos de vida saudáveis colaboram para um melhor aprendizado e evitam a obesidade infantil.

Educação não tem cor

Reportagem sobre a lei que obriga a inclusão da cultura africana no Ensino Fundamental.

Radio e escola, uma sintonia fina

Reportagem sobre educomunicação e legislação radiofônica no Brasil.

Bernardo Toro: "Precisamos de cidadãos do mundo"

Reportagem fala sobre a política educacional de Porto Ferreira, em São Paulo. A cidade tem, em média o mais alto Ideb do Brasil.

Edgar Morin: "A escola mata a curiosidade"

Entrevista com o educador francês Edgar Morin, que fala sobre o ensino e políticas educacionais.

É tudo na prática

Reportagem fala sobre a falta de formação específica para gestores escolares.

Planejamento, um ato coletivo

Reportagem sobre a discussão dos objetivos da escola no planejamento.

Iniciação escolar: um bom começo é fundamental

Reportagem sobre o planejamento de propostas interdisciplinares entre professores polivalentes.

A arte de planejar

Reportagem sobre como realizar o planejamento escolar.

Ensinar bem é... saber planejar

Reportagem sobre as modalidades organizativas e o seu planejamento.

Quatro razões para fazer da rotina sua aliada

Reportagem sobre a importância de planejar uma rotina na escola.

Proposta pedagógica e planejamento: as bases do sucesso escolar

Reportagem sobre a importância de adequação do planejamento à proposta pedagógica da escola.

Que escola queremos?

Reportagem sobre a construção coletiva da projeto político pedagógico da escola.

É hora de fechar para balanço. Aceita sugestões?

Reportagem que reúne relatos de professores sobre como fazem o balanço do final do ano letivo.

A escola com a cara da comunidade

Reportagem sobre como elaborar uma proposta pedagógica que se adeque à comunidade escolar.

Inclusão: você está preparado?

Reportagem propõe um teste para saber se você está preparado para lidar com crianças com deficiência no ambiente escolar.

Vamos estudar juntos?

Reportagem sobre a interação das crianças em grupos.

Hora de (re)planejar

Reportagem sobre a revisão do planejamento ao longo do ano escolar.

Recursos para a educação inclusiva

Reportagem mostra opções de equipamentos de alta e de baixa tecnologia que promovem a inclusão no ambiente escolar.

O que eles já sabem?

Reportagem sobre a importância do diagnóstico inicial para o planejemanto.

Um reflexo fiel da escola

Entrevista com a especialista em avaliação Mere Abramowicz

Avaliar para crescer

Reportagem fala sobre como a avaliação escolar é importante para auxiliar o estudante a superar dificuldades.

Avaliação nota 10

Reportagem sobre como desenvolver uma avaliação eficiente em sua turma.

A inclusão de crianças com deficiência física

Reportagem sobre como pais e professores auxiliam crianças com deficiência física a frequentar a escola e participar de todas as atividades.

Os avanços de um aluno com deficiência intelectual

Reportagem conta a história de crianças com deficiência intelectual que aprendem tudo a seu ritmo, graças ao apoio de pais e professores.

Avaliar para ensinar melhor

Reportagem sobre a avaliação formativa, focada no diagnóstico das necessidades dos estudantes.

Deficiência visual: o mundo pelo toque

Reportagem mostra como crianças com deficiência visual têm o tato, o olfato e a audição mais aguçados. Aproveitar isso pode fazer a diferença no processo de aprendizagem.

O aluno colou? É hora de discutir avaliação. E regras

Reportagem sobre a questão da cola entre os estudantes e de que maneira encará-la.

Educação Física no Ensino Fundamental I

Reportagem que resume as principais questões relativas à Educação Física nos Parâmetros Curriculares Nacionais do ciclo I do Ensino Fundamental.

Trabalho de equipe

Reportagem traz uma entrevista com a mãe e a professora de Patrick Nerys, um menino de nove anos com paralisia cerebral. Elas contam como juntas garantem o aprendizado do garoto.

Aparências diferentes? Talentos também

Reportagem sobre como o educador inclusivo pode ajudar a reforçar a identidade de alunos com deficiência.

São João traduzido para a Libras

Reportagem apresenta projeto pedagógico que aproveita os festejos juninos para ensinar para a turma a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e, assim, integrar mais os alunos com deficiência auditiva.

Cada um aprende de um jeito

Reportagem mostra como é possível oferecer as mesmas atividades para alunos com e sem deficiência.

A sociedade em busca de mais tolerância

Reportagem parte de exemplos da vida real para tratar de educação inclusiva, ensinando professores a serem agentes de inclusão e combatentes do preconceito.

Avaliação não é ameaça

Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre a avaliação, que não deve servir como meio de punição dos alunos.

Juntos, todos aprendem mais

Reportagem conta como uma professora integrou ao restante da escola sua turma de seis alunos com deficiência.

A escola que é de todas as crianças

Reportagem mostra escolas que assumem propostas inclusivas e como a inclusão se dá na prática do ambiente escolar.

Inclusão promove a justiça

Entrevista com a educadora Maria Teresa Eglér Mantoan sobre as características de escola e do professor inclusivos.

Quem é o e que faz o orientador educacional

Reportagem sobre as características e as atribuições do orientador educacional dentro do ambiente escolar.

Divórcio entre formação e prática

Reportagem sobre palestra de Denise Vaillant, especialista em formação de professores na América Latina.

Pais que seguem de perto a rotina

Reportagem explica o valor da participação dos pais na rotina escolar e orienta como atrai-los para mais perto da escola.

Temos uma Educação Física Escolar dos anos 60

Reportagem sobre a os principais problemas da Educação Física hoje.

Renovação nas quadras

Reportagem sobre atividades alternativas inspiradas nos jogos olímpicos.

As lições do mestre Felipão

Reportagem sobre como estimular toda a turma na Educação Física, inspirando-se na postura do técnico Luiz Felipe Scolari.

Eu, o meu professor

Reportagem sobre a necessidade de sempre buscar atualização profissional. Discutir problemas e encontrar soluções com os colegas de trabalho é uma boa alternativa.

Em busca do corpo perfeito

Reportagem especial sobre a origem das Olimpíadas e sua abordagem em sala de aula.

Combate à defasagem

Reportagem aponta os benefícios das aulas de recuperação oferecidas pelas redes estadual e municipal de São Paulo a partir de 2008.

ESTEBAN LEVIN ''O corpo ajuda o aluno a aprender''

Entrevista com o psicólogo argentino Esteban Levin, especialista em psicomotricidade.

Bate-bola sobre a Copa do Mundo na escola

Reportagem sobre possibilidades de abordagem do tema da Copa do Mundo em sala de aula.

Como integrar o projeto arquitetônico da escola com o ambiente

Reportagem mostra como construir uma escola em que arquitetura e meio ambiente se integram em busca de uma "escola verde".

Jamil Cury: "Basta de papelório"

Entrevista com o professor Carlos Roberto Jamil Cury, ex-dirigente da Capes e do Conselho Nacional de Educação sobre o papel do diretor escolar na mudança qualitativa da Educação nacional.

De mãos dadas por uma educação melhor

Reportagem sobre os cuidados a tomar quando se busca uma parceria entre uma escola ou uma rede com uma ONG ou com uma empresa.

Teia do conhecimento

Reportagem descreve a importância da troca de informações entre instituições de ensino, como forma de solucionar problemas comuns.

Dos diretores de cinema para os de escola

Reportagem relaciona sete bons filmes para assistir nas horas de folga ou com a equipe para refletir sobre gestão escolar e relações interpessoais.

É tudo na prática

Reportagem sobre as deficiências na formação acadêmica de diretores e sobre como esse profissional acaba aprendendo o ofício da administração escolar na prática.

Quando o diretor se torna um gestor

Reportagem traz uma visão geral das atribuições do diretor escolar e de sua difícil rotina de conciliação de tarefas administrativas e pedagógicas.

A conexão que faz a diferença. Mesmo

Reportagem sobre como inserir novas tecnologias na escola, fazendo uso de seu potencial em prol da aprendizagem e de uma boa administração.

Eu fiz... E deu certo

Reportagem traz cinco histórias de iniciativas tomadas por diretores escolares que fizeram melhorar a qualidade da Educação de suas escolas.

Tempo de unir esforços

Artigo da professora Gilda Cardoso de Araújo, coordenadora do curso de especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal do Espírito Santo, sobre a formação inicial de gestores.

Treinamento para melhorar o Ideb do Amazonas

Reportagem sobre semana de capacitação de gestores escolares no Amazonas. Em nove oficinas, quase 400 educadores aprenderam a identificar e gerenciar as necessidades de suas escolas.

Toda a força do trabalho em equipe

Reportagem relata como funcionam as cooperativas montadas por professores e alunos a fim de comprovar na prática conceitos vistos em sala de aula.

Professor, seja bem-vindo

Reportagem destaca a importância da integração de professores e alunos (novos e antigos) desde o primeiro dia de aula e aponta algumas maneiras de obter sucesso nessa empreitada.

Que escola queremos?

Reportagem apresenta a proposta pedagógica como a identidade de uma escola, capaz de diferenciá-la das demais, bem como determinante para definir o tipo de aluno que ela formará.

Programa Dinheiro Direto na Escola

Reportagem explica como funciona o Programa Dinheiro Direto na Escola, dando exemplos de escolas que usam bem esse incentivo federal.

Política de formação de leitores

Reportagem mostra como usar ao máximo a biblioteca e enfatiza a importância da capacitação de professores para despertar o gosto pela leitura.

Parceiros na aprendizagem

Reportagem aponta como a participação mais ativa de pais de alunos diminui os índices de evasão e ainda reduz os casos de violência escolar.

Os frutos da boa educação

Reportagem mostra como as opções da direção de uma escola têm impacto direto no rendimento de seus alunos.

O papel do diretor

Reportagem aponta as características do trabalho do diretor escolar, trabalho que se divide entre tarefas administrativas e pedagógicas.

Nas gavetas da universidade, boas soluções para sua aula

Reportagem mostra como parcerias entre escolas públicas e universidades pode ser frutífera tanto para os professores como para os universitários.

John Locke, um explorador do entendimento humano

Reportagem sobre John Locke, filósofo inglês que dizia que a mente da criança era uma tela em branco que o professor pode preencher com informações e vivências.

Lev Vygotsky, o teórico do ensino como processo social

Especial Grandes Pensadores sobre o psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky, de cujo pensamento se originou a corrente pedagógica chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Sua obra ressalta o papel da escola no desenvolvimento mental das crianças.

José Ortega Y Gasset - Um pesquisador do conhecimento

Especial Grandes Pensadores sobre José Ortega Y Gasset, filósofo espanhol que afirmava que tudo está em um permanente processo de mudança e que não é possível chegar ao entendimento sem perceber e superar as próprias circunstâncias.

Bertrand Russell - Um lógico na Educação

Especial Grandes Pensadores sobre Bertrand Russell, filósofo britânico que defendia que a escola deveria ensinar o aluno a avaliar argumentos e evidências para pensar por si mesmo.

Mais tempo para aprender

Reportagem aponta os benefícios do período integral de aulas: alunos aproveitam melhor o tempo ocioso e aprendem mais.

Liderar para o aprendizado

Reportagem aponta a importância de um diretor escolar bem preparado para apoiar boas práticas de ensino e mostra como se dá a formação desses gestores no Brasil e em Cingapura.

Escola e família como parceiras

Artigo de Luis Carlso de Menezes sobre a relação entre pais de aluno e a escola, algo que deve ir além da simples prestação de serviços.

Entrevista com Rodrigo Baggio

Entrevista com o especialista em computadores Rodrigo Baggio sobre sua experiência em montar escolas de informática em áreas carentes.

Tania Zagury: "É preciso dizer não"

Entrevista com a pesquisadora carioca Tania Zagury sobre o papel da família e da escola na formação do aluno e do cidadão.

Auguste Comte, o homem que quis dar ordem ao mundo

Especial Grandes Pensadores sobre Auguste Comte, pai do positivismo, que afirmava ser possível planejar o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade com critérios das ciências biológicas e exatas.

Diretor é cargo de confiança, mas da comunidade

Reportagem propõe uma reflexão sobre a forma de preenchimento de vagas de diretores de escolas públicas no Brasil.

De portas abertas

Reportagem mostra como a atuação do conselho escolar, formado por pais e professores, pode melhorar a realidade de uma escola.

TOMÁS DE AQUINO O mestre da razão e da prudência

Especial Grandes Pensadores sobre São Tomás de Aquino, representante da filosofia escolástica. Ele mudou prioridades no pensamento medieval, valorizando o mundo real e o aprendizado pelo raciocínio.

Como atrair os pais para a escola

Reportagem ressalta que, apesar de rara, a participação de pais de alunos na escola é benéfica, em especial para a aprendizagem.

Howard Gardner, o cientista das inteligências múltiplas

Especial Grandes Pensadores sobre Howard Gardner, cientista norteamericano que causou forte impacto na área educacional com sua teoria das inteligências múltiplas.

Festa Junina: uma aula de tradição e de integração

Reportagem mostra como um dos melhores caminhos para melhorar o ensino é envolver as famílias na vida escolar, aproveitando até os festejos juninos.

Célestin Freinet, o mestre do trabalho e do bom senso

Especial Grandes Pensadores sobre Célestin Freinet, educador francês, expoente da chamada Escola Nova, movimento que se insurgiu contra o ensino tradicionalistas, focado no saber enciclopédico do professor, em defesa de uma Educação mais ativa em torno do aluno.

Comênio, o pai da didática moderna

Especial Grandes Pensadores sobre Comênio, filósofo tcheco considerado o pai da didática moderna, foi o primeiro pensador a respeitar as crianças como seres dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites.

Henri Wallon, o educador integral

Especial Grandes Pensadores sobre Henri Wallon, médico, psicólogo e filósofo francês, defensor da formação integral da criança, idéia que causou uma revolução no início do século 20.

Um álbum para suas memórias

Reportagem traz dicas para organizar um álbum de memórias sobre as férias, com ingressos de museus, fotos, mapas, roteiros etc.

Boa educação além dos muros

Reportagem demonstra como a criação de projetos pedagógicos é capaz de sanar problemas de aprendizagem e até de relacionamento na escola.

Administrar: uma ação coletiva

Reportagem explica como a gestão participativa contribui para a melhoria da qualidade do ambiente escolar e do desempenho dos alunos.

Escolas mostram a importância da participação da família

Reportagem conta como a participação dos pais de alunos e da comunidade mudou a história de duas escolas de Diadema, SP.

A escola que aprende

Reportagem mostra como o diretor escolar pode propiciar a formação continuada de professores, incentivando reflexões constantes sobre a prática docente.

Um exemplo de formação (relato do Caminhos do Brasil)

Reportagem traz relato sobre o curso de formação continuada de professores oferecido pelo Ceale (Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita), um órgão da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais).

Formação na cabeceira (relato do Caminhos do Brasil)

Reportagem traz relato sobre visita a uma comunidade escolar em Boa Vista do Tupim, na Bahia, onde a formação continuada de coordenadores e supervisores os transforma em multiplicadores da boa formação.

Preguiça é coisa do passado (relato do Caminhos do Brasil)

Reportagem traz relato sobre visita a uma comunidade escolar em Iraquara, na Bahia, onde a formação de coordenadores e supervisores rende bons frutos.

Professor se forma na escola

Entrevista com o professor português Antonio Nóvoa, um dos mais importantes especialistas em formação de professores. Para ele, o bom professor se forma na escola.

Sócrates, o mestre em busca da verdade

Especial Grandes Pensadores sobre Sócrates, pensador grego que acreditava que só voltando-se para seu interior o homem é capaz de chegar à sabedoria e se realizar como pessoa.

Erasmo de Roterdã - O porta-voz do humanismo

Especial Grandes Pensadores sobre Erasmo de Roterdã, holandês que anunciou o término da predominância religiosa na educação. Ele era a favor da leitura dos clássicos e defendeu a importância do desenvolvimento do homem em todo o seu potencial.

O guerreiro da sala de aula

Especial Grandes Pensadores sobre Anísio Teixeira, educador baiano que teve papel decisivo na obrigatoriedade do ensino, na formação de professores e no fortalecimento de instituições de pesquisa como o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Participou da elaboração da Lei de Diretrizes e Bases, promulgada em 1961.

Estudar faz bem a sua carreira

Reportagem destaca a importância de sempre estudar para manter-se atualizado na carreira docente. A formação continuada reforça a confiança em sala de aula e pode render melhoria salarial.

Anton Makarenko, o professor do coletivo

Especial Grandes Pensadores sobre Anton Makarenko, ucraniano que concebeu um modelo de escola baseado na vida em grupo, na autogestão, no trabalho e na disciplina, contribuindo para a recuperação de jovens infratores.

António Nóvoa, o garimpador de histórias de vida

Reportagem sobre António Nóvoa, português, historiador da Educação e reitor da Universidade de Lisboa, considerado um dos intelectuais de maior circulação internacional no debate pedagógico atual.

Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência

Especial Grandes Pensadores sobre Paulo Freire,o mais influente educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacional, conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome.

Aprender sempre

Reportagem fala da importância da formação continuada e aponta a organização de grupos de estudo como uma das formas de debater questões atuais com colegas de trabalho.

Tão longe, tão perto

Reportagem destaca a educação a distância como um recurso para a formação continuada de professores. Via computador, o docente faz de tudo um pouco: lê textos, tira dúvidas e apresenta trabalhos.

O mundo em nossas mãos

Reportagem sobre professores que partem dos acontecimentos da atualidade para buscar um sentindo no passado, mostrando aos alunos que a História se constrói diariamente e que todos nós somos protagonistas.

Férias! Para ver, passear e aprender

Reportagem sobre seis roteiros de viagem cultural para o professor conhecer o Brasil e voltar cheio de ideias para usar em sala de aula.

Platão, o primeiro pedagogo

Especial Grandes Pensadores sobre Platão, filósofo grego que previu um sistema de ensino que mobilizava toda a sociedade para formar sábios.

Ao mestre curioso

Guia para ajudar o professor curioso a descobrir a história das palavras que fazem parte do dia-a-dia escolar.

Aprenda com eles e ensine melhor

Especial Grandes Pensadores destaca Emilia Ferreiro, Célestin Freinet, Paulo Freire, Howard Gardner, Jean Piaget e Lev Vygotsky.

Escuelas de frontera

Reportagem sobre escolas localizadas nas fronteiras brasileiras, onde as crianças trocam cultura, idioma e conhecimento.

O garimpador de histórias de vida

Reportagem sobre o português António Nóvoa, reconhecido historiador da Educação, participante ativo do debate sobre assuntos intra-escolares, como a formação de professores.

Pensar a escola, uma aventura de 2500 anos

Especial Grandes Pensadores sobre as correntes do pensamento educacional, cujas raízes estão fincadas na Grécia antiga.

Memória viva da educação

Reportagem sobre o passado, o presente e o futuro da escola no Brasil, a partir da década de 1930, com base nos relatos de quatro professoras.

Remédios para o professor e a Educação

Reportagem sobre a saúde do professor. As faltas prejudicam o processo de aprendizagem, porém, muitas vezes, são ocasionadas pelas más condições de trabalho.

Aprender sempre para ensinar mais

Reportagem sobre o impacto da formação continuada no desempenho dos estudantes.

Os mascates da formação contínua

Artigo assinado por Julio Groppa Aquino critica congressos e encontros de educadores que vendem a idéia de formação continuada abordando temáticas que não fazem parte do dia-a-dia da sala de aula.

Conheça o mundo de carona

Reportagem sobre como os sites de expedições mostram a História de um jeito que os livros nunca conseguiram apresentar.

Cada arraial, um São joão

Reportagem mostra como trabalhar as diferenças regionais, aproveitando o tema das festas juninas.

Eles são professores nota 10

Textos dos projetos sobre a sociedade egípcia, os militares e a história do Rio de Janeiro, inscritos no Prêmio Victor Civita.

Formando poetas (relato do Caminhos do Brasil)

Reportagem traz relato sobre iniciativa de formação continuada de professores em Itupiranga, na Bahia. Com orientação, os educadores trabalham até temáticas mais difíceis para crianças, como a poesia.

Folclore para que te quero

Reportagem fala sobre como cultivar o regionalismo para ajudar a formar a identidade cultural. Boa dica para estudar folclore brasileiro.

Maria Montessori, a médica que valorizou o aluno

Especial Grandes Pensadores sobre Maria Montessori, médica e pedagoga italiana, uma das mais influentes educadoras do início do século 20, para quem o potencial de aprender está dentro de cada ser humano.

Martinho Lutero, o autor do conceito de educação útil

Especial Grandes Pensadores sobre Martinho Lutero, fundador do protestantismo e um dos responsáveis por formular o sistema de ensino público que serviu de modelo para a escola moderna no Ocidente.

Jean-Jacques Rousseau, o filósofo da liberdade como valor supremo

Especial Grandes Pensadores sobre Jean-Jacques Rousseau, filósofo suíço que prega o retorno à natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança.

Edgar Morin, o arquiteto da complexidade

Especial Grandes Pensadores sobre Edgar Morin, sociólogo francês que fala sobre a religação dos saberes com novas concepções sobre a educação e o conhecimento.

Santo Agostinho, o idealizador da revelação divina

Especial Grandes Pensadores sobre Santo Agostinho, filósofo que afirmava que o homem só tem acesso ao conhecimento quando iluminado por Deus.

Recorte e costura de fatos

Reportagem sobre como as práticas de selecionar, tematizar, conceituar e variar podem tornar mais dinâmicas as aulas sobre o passado da humanidade.

Herbert Spencer, o ideólogo da luta pela vida

Especial Grandes Pensadores sobre Herbert Spencer, filósofo inglês que buscou no evolucionismo os mecanismos e objetivos da sociedade, e defendeu o ensino da Ciência para formar adultos competitivos.

Michel de Montaigne, o investigador de si mesmo

Especial Grandes Pensadores sobre Michel de Montaigne, escritor francês que acreditava que interiorizar-se, duvidar e entrar em contato com outros costumes e pontos de vista eram requisitos essenciais a uma boa formação.

Michel Foucault, um crítico da instituição escolar

Especial Grandes Pensadores sobre Michel Foucault, filósofo francês que viu na educação moderna atitudes de vigilância e adestramento da mente e do corpo.

Émile Durkheim, o criador da sociologia da educação

Especial Grandes Pensadores sobre Émile Durkheim, sociólogo francês criador da sociologia educacional.

Herbart, o organizador da pedagogia como ciência

Especial Grandes Pensadores sobre J.F.Herbart, filósofo alemão do século 19 que criou a análise sistemática da educação e frisou a importância da psicologia na teorização do ensino.

A conta que muda números no Ceará

Reportagem mostra como uma escola estadual de Massapê, no Ceará, revolucionou o ensino de Matemática depois do mau resultado em avalição do Estado.

Na formação continuada não basta (só) tapar os buracos

Reportagem sobre os problemas da formação continuada no Brasil e a forma como ela deveria ser feita.

A chave é o aprendizado

Reportagem mostra pesquisa realizada pelo Programa de Formação de Gestores do MEC e destaca o papel principal dos diretores escolares: garantir a aprendizagem.

Entrevista com Ana Luiza Carvalho da Rocha

Entrevista com a antropóloga Ana Luiza Carvalho da Rocha, que analisa as relações humanas na escola e na comunidade e seu impacto no processo de aprendizagem.

1º Congresso Nacional Cidade Escola: derrubando as paredes da escola

Reportagem sobre o primeiro dia do 1º Congresso Nacional Cidade Escola. O evento debateu iniciativas de educação popular em março de 2008.

Ovide Decroly, o primeiro a tratar o saber de forma única

Especial Grandes Pensadores sobre Ovide Decroly, médico e educador belga que defendia a idéia de que as crianças apreendem o mundo com base em uma visão do todo.

Pestalozzi, o teórico que incorporou o afeto à sala de aula

Especial Grandes Pensadores sobre Johann Heinrich Pestalozzi, educador suíço que acreditava que o processo de aprendizagem autônoma da criança era despertado pelos sentimentos.

Uma sessão de magia

Reportagem com dicas de filmes para se trabalhar em sala de aula, aproveitando o Dia do Cinema Brasileiro (19 de junho).

Antonio Gramsci, um apóstolo da emancipação das massas

Especial Grandes Pensadores sobre o filósofo italiano Antonio Gramsci, revolucionário do início do século 20, referência do pensamento de esquerda que via na escola o caminho para as mudanças que permitiram a tomada de poder pelo proletariado.

10 passos para se sair bem na primeira reunião de pais

Reportagem sobre os dez passos para conduzir uma boa reunião de pais. Nela, o professor tem a oportunidade de mostrar como seu trabalho será desenvolvido

A escola com a cara da comunidade

Reportagem sobre a importância da participação de pais, diretores, professores e funcionários na construção de uma escola que atenda a todos.

Cresça e aconteça - Arte para todos

Reportagem sobre programas gratuitos de museus e centros culturais para treinar professores a preparar as visitas dos estudantes às exposições.

Édouard Claparède, um pioneiro da psicologia infantil

Especial Grandes Pensadores sobre Édouard Claparède, cientista suíço que defendia o estudo do funcionamento da mente infantil. Para ele era importante estimular na criança um interesse ativo pelo conhecimento.

Friedrich Nietzsche, o filósofo da afirmação da vida

Especial Grandes Pensadores sobre Friedrich Nietzsche, filósofo alemão que propôs cultura e aprimoramento pessoal, ao invés de utilitarismo e uniformização.

Jacques Lacan, o analista da linguagem

Especial Grandes Pensadores sobre Jacques Lacan, médico francês que explorou os mecanismos de expressão, que gerou possibilidades novas de entendimento das relações na escola.

Como se constrói identidade

Reportagem sobre a imagem do professor na sociedade atual, começando com o relato da vida de Sócrates e terminando com um histório detalhado da educação no Brasil e no mundo, desde os povos primitivos.

As situações didáticas de História

Reportagem sobre a importância da aprendizagem das principais noções do pensamento histórico, como temporalidade e sucessão de acontecimentos.

Filme na aula de História: diversão ou hora de aprender?

Reportagem sobre a análise da construção da história da imagem dos bandeirantes por diversas fontes históricas.

Bruna Elena Giacopinni: "Cada criança é um indivíduo"

Entrevista com Bruna Elena Giacopini, coordenadora pedagógica de Reggio Emília (Itália). Sua principal visão é a de que as crianças devem ser vistas como construtoras de conhecimento.

Um outro conceito de aula

Leia artigo do físico e educador Luis Carlos de Menezes sobre Educação Infantil.

Friedrich Froebel, o formador das crianças pequenas

Conheça no site da NOVA ESCOLA o alemão Friedrich Froebel , o criador dos jardins-de-infância.

Avaliar para crescer

Reportagem fala sobre como a avaliação escolar é importante para auxiliar o estudante a superar dificuldades.

A vez da creche e da pré-escola

Reportagem mostra como professores, entidades e políticas se aprimoram para dar qualidade à educação das crianças de creche e pré-escola

Juntos eles aprendem melhor

Veja como planejar momentos de interação entre turmas de idades diferentes na creche e na pré-escola. Esse tipo de atividade ajuda a construir conhecimento.

O assunto é sexo. E é sério

Reportagem sobre educação sexual mostra escolas que têm as melhores práticas no assunto, a opinião de especialistas e um projeto institucional da pré-escola ao 9º ano.

Masturbação infantil

Reportagem fala sobre masturbação infantil.

Equipe que trabalha unida...

Reportagem mostra que uma equipe unida pode administrar bem a escola. Veja como isso é possível.

Escolas que entraram em um círculo virtuoso

Histórias de equipes que melhoraram a imagem da instituição, o entusiasmo de alunos, professores e funcionários e os resultados de aprendizagem.

Gestão administrativa: reformas na fachada da escola

Galeria de fotos de GESTÃO ESCOLAR mostra escolas que fizeram reformas em suas fachadas. As imagens foram enviadas pelos próprios diretores.

Espaços para a prática de esporte nas escolas brasileiras

Galeria de fotos com os diferentes espaços em que se praticam esportes em 16 escolas brasileiras

Formação de professores para leitura literária

Portfólio do projeto “Formação continuada: uma escola de leitores”, realizado pela coordenadora Angélica Arroio Quiqueto de Sousa, vencedora do Prêmio Victor Civita Gestor Nota 10, em 2010.

Escolas que incluem de verdade

Galeria de fotos mostra o trabalho de três escolas que entendem a importância da inclusão e investem na aprendizagem de todos os alunos

Gestão do tempo na Educação Infantil: Atividades da tarde

Galeria de fotos sobre gestão do tempo na Educação Infantil, mostrando as atividades da tarde na creche e na pré-escola.

Gestão do tempo na Educação Infantil: Hora do almoço

Galeria de fotos sobre gestão do tempo na Educação Infantil, mostrando o horário do almoço da creche e da pré-escola.

Gestão do tempo na Educação Infantil: Atividades da manhã

Galeria de fotos sobre gestão do tempo na Educação Infantil, mostrando as atividades do período da manhã

Gestão do tempo na Educação Infantil: Hora da entrada e café da manhã

Galeria de fotos sobre gestão do tempo na Educação Infantil, mostrando a hora da entrada e o café da manhã das crianças

Profissão Professor

Galeria de fotos da produção do programa Profissão Professor, uma parceria da Fundação Victor Civita com a TV Cultura.

EE Hilda Teodoro Vieira

Fotos da Escola Estadual Hilda Teodoro Vieira, em Florianópolis, que venceu o problema da violência.

EMEF Garcia D'Ávila

Fotos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Garcia D'Ávlia, em São Paulo, que venceu o problema da violência.

EM Expedicionário Aquino de Araújo

Fotos da Escola Municipal Expedicionário Aquino de Araújo, no Rio de Janeiro, que venceu o problema da violência.

Aprenda a montar uma rede interna de TV na escola

Animação mostra o passo a passo de como montar um sistema interno de TV na escola

Escola sustentável

Infográfico mostra tudo que a escola deve ter para que alunos, professores e funcionários vivam a sustentabilidade na prática.

O lugar ideal da Educação Infantil

Infográfico animado mostra como organizar os espaços da creche e da pré-escola para melhorar a aprendizagem na Educação Infantil.

A história de um livro didático

Nesta animação, você acompanha a história de um livro didático, desde sua elaboração pelos autores, passando pela editora, pela gráfica, pelo MEC até chegar à escola e às mãos dos alunos.

Jogo da memória: pensadores da Educação

Jogo da memória para você testar seus conhecimentos sobre os pensadores da Educação

Rachel Trajber fala sobre o nosso papel para a sustentabilidade

Neste vídeo, a especialista em sustentabilidade, Rachel Trajber, fala sobre o papel de cada um no desenvolvimento sustentável.

António Nóvoa fala sobre Formação de Professores | Parte 1

Primeira parte da palestra com António Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa, sobre a formação de professores.

Oficinas de grafite na recuperação paralela

Vídeo sobre as oficinas de grafiti desenvolvidas pelo coordenador Marcelo Zuffo, da E. E. Padre Anchieta, em São Paulo, para os alunos da recuperação paralela.

O que fazer quando há alunos vítimas de maus tratos?

Episódio do programa Profissão Professor fala sobre como encaminhar os casos de alunos vítimas de maus tratos.

Diretor sempre presente nos espaços da escola

Quatro diretores contam que ações fazem em todos os ambientes da escola a favor da aprendizagem.

Como o coordenador pedagógico pode ajudar na formação de professores especialistas?

Débora Rana, formadora do Instituto Avisa Lá e selecionadora do Prêmio Victor Civita na área de coordenação pedagógica, explica como o formador pode intervir na forma de ensinar do professor especialista.

Instrumentos de acompanhamento das aprendizagens dos alunos

Vídeo sobre o projeto da coordenadora pedagógica, Maria Inês Miqueleto Casado, de Ibitinga (SP), vencedora do Prêmio Victor Civita 2011, na categoria Gestor Nota 10.

Dê leitura - Entrevista à Radioweb

Entrevista do editor Rodrigo Ratier, de NOVA ESCOLA, concedida à Agência Radioweb, de Porto Alegre, sobre sua experiência de distribuir livros nos semáforos de São Paulo.

Entrevista: Vicente Falconi fala sobre o gerenciamento da rotina na escola - Parte 2

Na segunda parte da entrevista, o professor Vicente Falconi fala sobre o gerenciamento da rotina, sobre os imprevistos do dia a dia e sobre a delegação de tarefas.

Entrevista: Vicente Falconi fala sobre gestão e liderança - Parte 1

Em vídeo, o professor Vicente Falconi, consultor de empresas e fundador do Instituto Nacional de Desenvolvimento Gerencial (INDG), fala sobre as qualidades do líder e da boa gestão.

Anne-Marie Chartier fala sobre formação de professores

A pesquisadora francesa Anne-Marie Chartier fala sobre a Educação na França e trata dos impactos que os mateiais didáticos causam nas práticas pedagógicas.

Um recreio dirigido

Vídeo sobre inovações implantadas no recreio em uma escola municipal de Guaporé, RS.

Pedro Demo fala sobre Educação pela pesquisa

Vídeo com Pedro Demo, PhD em Sociologia e professor da Universidade de Brasília (UnB), que defende a importância da prática da pesquisa científica na escola, desde os anos iniciais.

Projeto de formação de professores para leitura literária

Vídeo com a coordenadora pedagógica Angélica Arroio Quiqueto de Sousa, vencedora do Prêmio Victor Civita Gestor Nota 10, de Tupã, SP.

Anne-Marie Chartier fala sobre a leitura de textos informativos

Entrevista com a pesquisadora francesa Anne-Marie Chartier sobre o trabalho com textos informativos desde a Educação Infantil.

Prêmio Victor Civita: Panorama de Inclusão

Depoimento de Daniela Alonso, selecionadora de Inclusão do Prêmio Victor Civita 2010.

Prêmio Victor Civita: Panorama de Educação Infantil

Depoimento de Beatriz Gouveia, selecionadora da área de Educação Infantil do Prêmio Victor Civita 2010.

Prêmio Victor Civita: Panorama da área Gestão Escolar

Panorama dos projetos enviados à área de Gestão Escolar do Prêmio Victor Civita - Gestor Nota 10, 2010.

Aramis Lopes Neto fala sobre Cyberbullying

Neste vídeo o médico pediatra Aramis Lopes Neto fala sobre cyberbullying com base em cenas do filme "As melhores coisas do mundo", de Laís Bodanzky.

O papel do gestor na inclusão

Entrevista com Daniela Alonso, selecionadora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10, sobre o papel do gestor na inclusão.

Formação de professores para estimular o gosto dos alunos pela leitura

Conheça o projeto das gestoras Cláudia Zuppini Dal Corso e Silvana Aparecida Santana Tamassia, gestoras da EMEIEF Cata Preta e vencedoras do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10 de 2007. O trabalho ''Lendo e Aprendendo'' estimulou a leitura nos alunos e realizou a formação dos professores.

Projeto Entorno 2009 - parte 2: Sessões simultâneas de leitura

Segunda parte do vídeo institucional do Projeto Entorno 2009 que mostra as etapas das Sessões Simultâneas de Leitura.

Projeto Entorno 2009 - parte 1: Incentivo à leitura

Vídeo institucional das ações do Projeto Entorno em 2009.

Projeto Entorno 2008 - parte 2: Ciranda Literária

Segunda parte do vídeo institucional do Projeto Entorno 2008 aborda a Ciranda Literária.

Projeto Entorno 2008 - parte 1: em busca de novos leitores

Vídeo institucional do Projeto Entorno 2008 que atua nas escolas vizinhas aos prédios do Grupo Abril, nos bairros de Pinheiros, Freguesia do Ó e Butantã, em São Paulo, incentivando a leitura nessas escolas.

Pensamento Infantil - Sexualidade

Vídeo sobre sexualidade no Desenvolvimento Infantil.

Demétrio Magnoli - O pensamento racista e a discriminação racial na escola

Entrevista com o professor e sociólogo Demétrio Magnoli sobre a formação do pensamento racista e como a escola deve trabalhar a questão do racismo.

Trabalho em equipe

Marlene de Lima Ferreira elenca razões para buscar parcerias na escola e as vantagens de se trabalhar em equipe.

Aspectos da avaliação formativa

Cleusa Capelossi, formadora de Matemática da Prefeitura de São Caetano do Sul, SP, trata de aspectos importantes a se considerar na avaliação da aprendizagem.

Gestão da sala de aula

A professora de Geografia, Karla Veloso Pinto, vencedora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10 de 2009, sugere algumas dicas sobre como gerir o trabalho em sala de aula

Buscar uma boa relação com a comunidade é papel da escola

Ana Amélia Inoue aponta algumas medidas que os gestores podem implantar na escola para melhorar a relação com os pais e responsáveis pelos alunos.

A organização do espaço interfere na aprendizagem

Roberta Panico trata das providências que o professor deve tomar para organizar previamente o espaço em que acontecerá a aula com o objetivo de favorecer a aprendizagem.

Aspectos do planejamento escolar

Priscila Monteiro aborda alguns aspectos importantes relativos ao planejamento da escola e das atividades do professor em sala de aula.

Pensamento Infantil - O desenho da criança

O vídeo mostra crianças de 3 a 5 anos que desenham enquanto falam sobre suas produções. O desenvolvimento de desenho infantil é pontuado pela educadora Monique Deheinzelin.

Pensamento infantil - A construção da moralidade

No vídeo da série de Pensamento Infantil, crianças e adolescentes de 5 a 17 mostram sua forma de pensar e seus valores morais em falas que são comentadas pela educadora Monique Deheinzelin.

Como corrigir a defasagem idade/série com um programa de aceleraçao

O diretor Amarildo Reino de Lima fala sobre seu projeto vencedor do Prêmio Victor Civita 2009.

Lição de casa em ambiente virtual

A professora nota 10 Karla Emanuella Veloso Pinto fala sobre seu trabalho vencedor do Prêmio Victor Civita 2009.

Estudo de caso - Práticas Comuns à Gestão Escolar Eficaz

O cientista político Fernando Luiz Abrúcio comenta a pesquisa Práticas Comuns à Gestão Escolar Eficaz, realizada pela Fundação Victor Civita em 2009.

Panorama de Gestão Escolar- Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 2009

A selecionadora do Prêmio Gestor Nota 10, Ana Inoue, faz um balanço das inscrições e comenta os trabalhos de 2009.

Panorama de inclusão - Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 2009

A selecionadora Daniela Alonso fala sobre os trabalhos recebidos pelo Prêmio Victor Civita 2009 sob o ponto de vista da inclusão.

Panorama de Educação Infantil- Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 2009

Karina Risek, selecionadora de Educação Infantil, fala sobre o perfil dos trabalhos enviados para a edição 2009 do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10.

Ana Aragão - Três equívocos na condução de conflitos

A professora Ana Aragão, da Unicamp, relata três casos de condução equivocada em situações de conflito na escola.

Telma Vinha - O desenvolvimento moral

A professora Telma Vinha, da Faculdade de Educação da Unicamp, explica os conceitos de heteronomia e autonomia e fala sobre concepções de indisciplina.

Terezinha Rios - O professor e a ética

Vídeo com Terezinha Rios em que a especialista fala sobre a função do professor no desenvolvimento da ética.

Pensamento Infantil - A noção de espaço

Vídeo da série de Pensamento Infantil sobre o desenvolvimento das noções de espaço.

Formação de professores em produção de texto

A formadora do Instituo Avisa Lá, Beatriz Gouveia, apresenta os conteúdos que a formação continuada deve ofercer ao professor que busca desenvolver suas próprias práticas de leitor e escritor, visando melhorar suas aulas de produção de texto.

A hora é essa

Depoimentos de alunos, pais, professores e gestores envolvidos no projeto "A hora é essa", vencedor do Prêmio Victor Civita 2009.

O relacionamento entre pais e escola

Vídeo, pais e mães dizem de que forma acompanham os estudos de seus filhos.

Pensamento infantil - A noção de tempo

Vídeo da série de pensamento infantil sobre como a criança adquire a noção de tempo.

Que relação deve existir entre família e escola?

Vídeo: entrevista com Heloisa Zymanski, professora de Psicologia da Educação da PUC-SP, sobre as relações entre famílias e escolas.

Pensamento infantil - A narrativa da criança

Vídeo da série de pensamento infantil sobre a contrução da narrativa pela criança. Contém falas de crianças de 3 a 6 anos e comentários de Monique Deheinzelin.

A experiência de Matheus, um aluno autista, na escola

Vídeo sobre a experiência do aluno autista Matheus Santana da Silva na escola.

Tematização da prática

Nova Escola Gestão Escolar acompanhou um encontro de formação de coordenadores pedagógicos ministrado por Telma Weisz. O tema da reunião foi alfabetização,

Pensamento Infantil - Os fenômenos naturais

Vídeo da série de Pensamento Infantil sobre como as crianças entendem os fenômenos naturais.

Princípios da Gestão Escolar (parte 4)

Vídeo com palestra das professoras Maura Barbosa e Roberta Panico, especialistas em gestão escolar.

Princípios da Gestão Escolar (parte 3)

Vídeo com palestra das professoras Maura Barbosa e Roberta Panico, especialistas em gestão escolar.

Princípios da Gestão Escolar (parte 2)

Vídeo com palestra das professoras Maura Barbosa e Roberta Panico, especialistas em gestão escolar.

Princípios da Gestão Escolar (parte 1)

Vídeo com palestra das professoras Maura Barbosa e Roberta Panico, especialistas em gestão escolar.

Educação: informar, conhecer e saber

Palestra do professor e psicólogo Lino de Macedo, sobre os conceitos de informação, saber e conhecimento e a relação entre eles e a Educação.

Oito desafios da formação de professores
(parte 2)

Entrevista em vídeo com a professora Bernardete Gatti, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, sobre formação de professores.

Oito desafios da formação de professores
(parte 1)

Entrevista em vídeo com a professora Bernardete Gatti, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, sobre formação de professores.

Estratégias para formação de grupos

Vídeo sobre propostas e critérios para a formação de grupos em sala de aula.

Formação de professores e alunos escritores

Vídeo sobre o trabalho da coordenadora pedagógica Adilma de Souza Oliveira, vencedora do Prêmio Victor Civita 2008, na categoria Escola.

Como organizar uma biblioteca

Vídeo com sugestões de organização de uma biblioteca, feitas durante oficina de incentivo à leitura do projeto Letras de Luz.

Dê leitura - Entrevista à Radioweb

Entrevista do editor Rodrigo Ratier, de NOVA ESCOLA, concedida à Agência Radioweb, de Porto Alegre, sobre sua experiência de distribuir livros nos semáforos de São Paulo.