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Fórum com Marília Novaes tira dúvidas sobre planejamento

A formadora da Comunidade Educativa Cedac responde nesta página às questões enviadas por você, gestor, sobre a organização do ano letivo. Participe!

RaMarília Novaes. Foto: Arquivo pessoal
Marília Novaes

Durante os meses de dezembro de 2011 e janeiro de 2012, a formadora Marília Novaes, da Comunidade Educativa Cedac, de São Paulo participou deste fórum para responder às questões relacionadas ao planejamento.

Confira abaixo todas as perguntas respondidas pela especialista. Para ler todos os comentários, clique em ''Leia todos''.

Não deixe de conferir também a página especial com tudo sobre planejamento, mais de 100 links para você dominar a arte de planejar.

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Eliete Cavalcante dos Santos - Postado em 30/01/2012 21:15:13

Olá professora Marília, Gostaria que me enviasse um cronograma para elaboração do PPP. Agradecidamente Profª Eliete

Comentário do Autor - Olá, Eliete, para planejar um cronograma para elaboração/implantação do PPP proponho que liste etapas, com prazos definidos para a produção. Veja uma sugestão de passo a passo: 1. Reunião com a equipe docente para ressignificar a elaboração e construção do PPP na escola e compreender a relação entre o PPP real e o burocrático. 2. Formação de uma equipe para a construção do PPP. 3. Levantamento das partes que podem compor um PPP (veja a reportagem sobre PPP postada aqui no site da revista Gestão Escolar). 4. Definição dos questionários para levantamento das informações da clientela e produção da segunda parte Caracterização da Clientela. 5. Levantamento e análise dos dados da matrícula inicial e final, aprovação, reprovação, evasão, distorção idade/série e das avaliações dos alunos para elaboração da parte Dados sobre a aprendizagem. 6. Retomada da caracterização da clientela para elaboração da quarta parte Relação com as Famílias e definição das propostas para o estabelecimento da parceria. 7. Elaboração da Missão da escola, que embora integre a primeira parte do documento, proponho que seja elaborado após a produção das partes anteriores já que permite uma definição melhor da identidade da instituição. 8. Descrição dos recursos da escola: físicos, humanos e financeiros, quinta parte do projeto. 9. Produção das diretrizes pedagógicas, sexta parte. 10. Elaboração do Plano de Ação da escola que é a parte final e a que define o que deverá ser realizado para que a instituição cumpra sua missão. Além disso, realize reuniões com regularidade com toda a equipe docente para compartilhar e discutir o andamento da produção do PPP. Boa sorte!

Nome não registrado - Postado em 29/01/2012 13:04:17

Bom dia Professora Marília Novaes, Estou como diretora pedagógica de uma escola de educação básica que está abrindo esse ano. Na pauta da I formação continuada de 2012 temos PPP: a alma da escola. Como o Art. 13 e 14 da lei 9394\96 reza participação dos docentes na elaboração e implementação do PPP. Gostaria que se possível a senhora me enviasse como devo fazer esse momento e quais perguntas devem ser elaboradas para que os docentes participem dessa implementação. Desde já agradeço e lhe parabenizo pela grande educadora que a senhora mostra ser.

Comentário do Autor - Olá, professora, proponho que no primeiro momento discuta a conceituação do grupo sobre o que é o projeto político-pedagógico. Sugiro que comentem sobre a finalidade do documento e as experiências que possuem de produção do mesmo. Registre a fala dos professores na lousa. Em seguida, realize uma leitura compartilhada da reportagem Como fazer o PPP da escola, no site da revista Gestão Escolar (http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/7-elementos-essenciais-ao-ppp-610996.shtml), para que possam ampliar o conhecimento sobre o assunto e relacionar com o que foi registrado na lousa. Num segundo momento, convide o grupo a ler a reportagem Bons exemplos de PPPs (http://revistaescola.abril.com.br/planejamento-e-avaliacao/planejamento/planejamento-gestao-bons-exemplos-ppps-reais-611206.shtml), também postada aqui no site, para que discutir sobre a importância do documento revelar a intenção educativa da instituição. Por fim, organize com o grupo um cronograma para a elaboração do PPP da escola.

Valéria de Fátima Pinto Ruivo - Postado em 26/01/2012 08:37:03

Gostaria de saber se o planejamento de conteúdos específicos é necessário que tenha todos os itens como: objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação final. Se basta apenas constar o conteúdo e o desenvolvimento. Qual seria o modelo ideal de um planejamento para o ano letivo?

Comentário do Autor - Olá, Valéria, o planejamento de conteúdo específico, dentro da proposta pedagógica da rede, precisa considerar as expectativas de aprendizagem, definir os objetivos, especificar o conteúdo, listar as possíveis estratégias e indicar como será feita a avaliação. Agora, se você se refere ao planejamento de uma atividade precisa considerar o objetivo, o conteúdo, o desenvolvimento e como ela será avaliada.



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Publicado em Dezembro de 2011.

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