Parcerias valiosas para a Gestão Escolar

Edição Especial | Novembro 2008
De mãos dadas por uma educação melhor
Associar-se a empresas e ONGs é uma boa alternativa para melhorar as condições de aprendizagem. Interessados não faltam, mas é preciso saber construir essa relação sem colocar em risco a autonomia da escola.

Edição Especial | Agosto 2008
De portas abertas para a sociedade
Unir forças com as famílias, valorizar saberes locais e encadear ações para o desenvolvimento das crianças. Essa é a base da relação entre a escola e o entorno.

Edição 206 | Outubro 2007
Pais que seguem de perto a rotina
As famílias querem, sim, participar da vida escolar das crianças. Veja como garantir o envolvimento desses parceiros indispensáveis para uma boa Educação. 

Edição 193 | Junho 2006
Parceiros na aprendizagem
Abrir as portas à participação de familiares e da comunidade ajuda os alunos a ter sucesso na vida escolar e colabora para diminuir a evasão e a violência.

Edição 187 | Novembro 2005
Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares
Responsáveis por tornar a gestão da escola mais democrática, os conselhos reúnem professores, funcionários, estudantes e pais em torno de um objetivo comum: a melhoria do ensino.

Edição 217 | Outubro 2005
Escola e família como parceiras
Educar depende de uma relação mais ampla entre os pais do aluno e os professores do que a prevista em uma mera prestação de serviços.

Edição 171 | Abril 2004
A escola com a cara da comunidade
Com a consulta aos pais e a participação de diretores, professores e funcionários é possível construir uma proposta eficaz, que atenda aos anseios da sociedade e às necessidades de aprendizagem dos alunos.

Edição 166 | Outubro 2003
Como atrair os pais para a escola
Veja como é possível estreitar a relação com a família e formar uma parceria produtiva.


Edição 158 | Dezembro 2002
De portas abertas
Convocar a comunidade para participar do conselho escolar é uma forma inteligente de compartilhar decisões e responsabilidades.

Edição 157 | Novembro 2002
A mãe de todas as soluções
Duas escolas públicas mostram como a participação da família é capaz de provocar pequenas revoluções.


Edição 130 | Março 2000
É preciso dizer não
Pesquisadora carioca diz que a escola deve mobilizar os pais para a necessidade de impor limites e, assim, auxiliar na educação moral dos filhos.