Tudo sobre Geometria

Pesquisador Héctor Ponce fala sobre o poder da antecipação
Especialista argentino mostra caminhos para tornar o ensino da Geometria mais propositivo e menos diretivo e, com isso, aproveitar o que ela tem de melhor

Professor mostra como a Geometria está presente na cultura indígena
Ângulos e polígonos fazem parte da natureza, da arquitetura da escola e até da arte indígena

Na Dúvida: Geometria
Qual a origem das figuras geométricas?

Exploração dos espaços na pré-escola
Explorar os espaços com a ajuda de cadeiras, pneus, colchões e mapas é o primeiro passo para se relacionar com as formas que estão à nossa volta

Como apresentar figuras tridimensionais aos pequenos
Desafios práticos que exijam ação e reflexão são o caminho certo para que os alunos aprendam as propriedades e os nomes das figuras

Explorando os sólidos geométricos com os pequenos
Compreender propriedades básicas dos sólidos geométricos. Conhecer o nome de alguns sólidos.

Caça ao tesouro ajuda a ensinar ângulos
Ao se movimentar pela escola em busca de pistas, o aluno aguça o senso de direção e compreende que cada giro de seu corpo forma um ângulo

Mostre aos alunos os conceitos de direção e dimensão
A turma vai aprender a se orientar no espaço e ainda conhecer o nome correto de figuras planas e tridimensionais

Professora ensina formas planas e não-planas à turma
Edilaine Nogueira usa a construção e a desconstrução de objetos para ensinar características de figuras geométricas

Professora Nota 10 mostra como ensinar ângulos à turma
Conheça o projeto de Matemática de Andréia Betina Legatzky Klitzke

Estratégias eficientes para ensinar o conceito de ângulo
Usar a ideia de giro para entender o que significam medidas como 90º ou 180º ajuda a compreender o conceito de ângulo e dar sentido a ele

Quadrados, triângulos e retângulos
Identificar relações entre figuras geométricas.

Adivinhação de figuras
Distinguir figuras geométricas, explorando e reconhecendo suas características.

Construção geométrica
Reconhecer, formular e interpretar características de figuras geométricas para comunicar suas posições em uma construção.

A Matemática do futebol
O campo de futebol e a tabela rendem aulas de geometria e de probabilidades

Qual é o perímetro?
Familiarizar os alunos com a noção de perímetro e estimar e fazer cálculos.

Trajetos no bairro
Descrever, interpretar e analisar a localização de pessoas e objetos.
Utilizar informações e pontos de referência para escolher caminhos.

Cópia de figuras geométricas na EJA
Identificar distintos elementos e analisar algumas propriedades das formas geométricas. Reproduzir uma figura com base na análise das características dos elementos que a compõem.

Aprendendo a inferir em geometria
Nesta animação, o objetivo do trabalho da professora é fazer com que os alunos antecipem a construção de figuras geométricas, argumentando suas respostas. Colocar em jogo procedimentos deste tipo siginifca desenvolver uma característica do conhecimento geométrico: aprender a inferir.

Construindo poliedros com varetas
Neste vídeo, o arquiteto Roberto Pompéia, estudioso da Geometria, ensina a construir poliedros com varetas de churrasco, objetos que facilitam o estudo desse tipo de sólido geométrico.

Cópia de figuras geométricas no Fundamental I
Para copiar uma figura geométrica, a turma do 3º ano tem que compará-la a outras. A intenção é que eles identifiquem relações entre as formas e suas características.

Construção de sólidos geométricos de massinha
A turma do 3º ano da E.E. Victor Civita construiu sólidos geométricos com massinha. Comparando suas produções, aprenderam sobre suas características e incrementaram o vocabulário sobre o tema.

Cópia de figuras geométricas em papel quadriculado
Na atividade, a turma de 2ª série tem de fazer uma cópia de figuras geométricas em papel quadriculado. Assim, atentam para as diferenças entre elas e as características da forma.

Construindo o conceito de ângulo
Conheça o trabalho da professora nota 10, Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita 2009. Ela desenvolveu um trabalho sobre o ensino do conceito de ângulo em Matemática, para alunos do 5º ano.

Descobrindo poliedros e corpos redondos
Neste vídeo, você conhece o trabalho da Educadora Nota 10 e Educadora do Ano 2008, Andréia Silva Brito, sobre espaço e forma.

Construção de poliedros
O educador Roberto Pompéia ministra uma oficina de construção de poliedros para alunos e professores da E.E. Victor Civita. Em cima das situações surgidas nesse encontro, Héctor Ponce, especialista em didática da Matemática, propõe atividades.

Daqui pra lá, de lá pra cá
Neste jogo, seus alunos vão colocar em prática conhecimentos geométricos de orientação espacial. Para ajudar o personagem a cumprir os trajetos propostos, será preciso indicar a direção que ele deve seguir pelas ruas da cidade.

Detetive de figuras
As crianças do 3º ano da E.E. Victor Civita têm de descobrir em qual a figura geométrica a formadora está pensando fazendo perguntas que só podem ser respondidas com sim ou não. Para isso, usaram seu repertório sobre as características das formas.

Observação da realidade e criação de figuras geométricas
Alunos de 6ª série aprendem o que são mosaicos ao observar exemplos na natureza e nos pisos de prédios históricos. Daí para criar as próprias figuras é um pulo

Prova Brasil: Espaço e Forma
Para responder às questões sobre Espaço e Forma, os alunos necessitam ter participado de situações envolvendo figuras bi e tridimensionais e localização

A geometria que faz a diferença
Com a sequência da Educadora Nota 10, a garotada aprende a identificar as características que distinguem os sólidos

Geometria elementar no geoplano de papel
Levar os alunos a explorar figuras poligonais através da visualização, construção e classificação através do reconhecimento de atributos.

Explorando corpos geométricos
Observar e discutir características dos sólidos geométricos e explorar a representação plana de objetos tridimensionais.

Polígonos regulares com flexibilização para deficiência visual
Compreender que as medidas dos lados e dos ângulos em polígonos regulares são congruentes. Estabelecer relação entre as medidas dos lados e a quantidade de eixos de simetria nos polígonos regulares.

Localização de um ponto no plano
Identificar a localização de objetos numa malha quadriculada, coordenando as informações de dois eixos (linhas e colunas) para determinar a localização de um ponto.

O papel dos ângulos
Desenhar figuras geométricas com base nas medidas de seus lados e/ou ângulos para identificar as propriedades de soma interna dos ângulos.

Generalização de áreas
Buscar padrões e regularidades entre áreas de polígonos aparentemente distintas, articulando registros geométricos e algébricos.