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Arte: Artes visuais

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Exposição fotográfica sobre o trabalho no campo

Neste projeto, os alunos estudam a vida no campo ao longo da história e produzem as próprias imagens

O grafite dentro e fora da escola

Projeto didático de Arte para alunos do Fundamental 2 sobre o grafite na escola

Esculturas de sabão de coco

Sequência didática para trabalhar a diferença entre modelar e esculpir, utilizando materiais simples e baratos

"Frida": o autorretrato e as características do trabalho da pintora mexicana

Plano de aula utiliza o filme "Frida" para discutir a técnica de autorretrato na pintura e conhecer as características do trabalho de Frida Kahlo.

"Batman": porque a arte deve ser preservada

Plano de aula utiliza o filme "Batman" para sensibilizar o olhar da garotada para a arte.

Como criar uma galeria virtual de arte

Projeto didático para ensinar a navegar por museus online e apreciar acervos e criar galerias personalizadas.

Leitura de obras e construção de objetos de arte

Sequência didática para 8º e 9º anos ensina como trabalhar a noção de materialidade e as diferentes linguagens artísticas com os alunos com base na leitura e na construção de objetos de arte.

Ilustração de texto

Atividade para criar ilustrações inéditas para um texto.

Transformando ilustrações

Atividade para fazer uma imagem com base em uma ilustração.

Análise de referências

Atividade para

Imagens do cotidiano

Sequência didática ensina a analisar criticamente imagens procedentes de diversas fontes e estimula a reflexão sobre o mundo imagético e sua investigação.

Exposição de fotografias e imagens modificadas

Projeto didático sobre o trabalho com fotografia e produção de imagens modificadas a partir das fotos projeto da educadora Rosangela Tamagnone, Educadora Nota 10 de 2009.

Revelando lugares invisíveis com lápis grafite

Sequência didática para estimular alunos de 8º e 9º anos a produzir desenhos feitos com diferentes tipos de lápis grafite.

Leitura de quadro e produção de comentário

Sequência didática sobre a leitura, análise, interpretação de quadro e produção de comentário.

É grafite ou não é?

Sequência didática de Arte para Ensino Fundamental II, sobre grafites e produções artísticas de rua.

O uso de tecnologias nas aulas de Arte

Sequência didática de Arte sobre o uso de tecnologias na edição de imagens.

Imagens no tempo

Reportagem fala sobre prática pedagógica que utiliza foto e video como parte do processo de construção do conhecimento.

Livro de artista: arte contemporânea encarada de frente

Apresente o conceito de livro de artista e leve a classe a traçar o próprio percurso criativo

Do muro para a classe e de volta para as ruas

Como criar camisetas com chapas de radiografia, spray e a técnica de estêncil

Uma obra portuguesa com toda certeza

O percurso histórico dá sentido às produções de azulejo

Homens e tintas de Giotto e Michelangelo

Mestres da pintura inspiram a preparar a paleta de cores com elementos da natureza

Gravura com azulejo, isopor ou papelão

Aprendizado das técnicas de impressão gera repertório importante para a classe

Álbum: receitas naturais de tintas

Receitas naturais de tinta

Para mudar o olhar e encantar a alma

Por meio da fotografia os alunos passaram a enxergar o trabalho rural de outra maneira

Uma exposição de releituras feitas pela turma

Apreciar obras e refletir sobre elas para depois soltar a imaginação e criar as próprias versões

Álbum: o trabalho com a fotografia na escola

Veja as fotografias dos alunos da professora de Arte Vera Lucato. Eles registraram a vida no campo

Esculturas colocam a criatividade no espaço

Esculturas com materiais simples, como arame, papel e sabão de coco

Por que a "Monalisa" é considerada uma obra-prima?

Resposta de NOVA ESCOLA à questão do leitor sobre a qualidade do quadro mais famoso de Leonardo da Vinci.

O que é e como funciona a regra dos terços?

Resposta de NOVA ESCOLA sobre a questão da leitora sobre regra dos terços.

A arte do mundo inteiro a um clique do seu aluno

Reportagem sobre como ensinar a turma a navegar por museus online, apreciar acervos e criar galerias personalizadas.

Quem foi o pintor modernista Alberto da Veiga Guignard e quais eram as características de seu trabalho?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta da leitora sobre Alberto da Veiga Guignard.

Produção de ilustrações

Reportagem sobre como ensinar os alunos a produzir ilustrações para textos.

Olhar fotográfico

Reportagem sobre o trabalho com a linguagem fotográfica na disciplina de Arte.

Por que a arte barroca brasileira é considerada mais simples que a europeia?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta enviada pelo leitor sobre arte barroca.

Preto no branco: desenhos com o lápis grafite

Reportagem de Arte sobre o uso do lápis grafite.

A arte africana na dança, nas máscaras e nos desenhos

A cultura dos povos africanos nas aulas de arte

Quais foram os filmes mais importantes desde a retomada do cinema brasileiro?

Reportagem mostra os dez filmes que mais se destacaram desde 1995, época da retomada do cinema nacional, até os dias de hoje.

O uso de recursos digitais para ensinar arte

Reportagem mostra como usar tecnologia nas aulas de Arte.

Imagens para ler: fotografia, cinema e análises audiovisuais

Reportagem fala sobre prática pedagógica que utiliza foto e video como parte do processo de construção do conhecimento

No escurinho da classe

Reportagem sobre projeto de estudo da história e linguagem cinematográfica.

Obras que circulam

Reportagem sobre produção de arte postal entre escolas.

É possível analisar o quadro As meninas com turmas do Ensino Fundamental?

Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta de um leitor sobre a análise de um quadro de Velázquez no Ensino Fundamental

Artistas da cidadania

Reportagem mostra projeto de sensibilização de uma comunidade escolar contra a violência por meio de atividades de Arte desenvolvidas por alunos.

A arte explica a vida

Entrevista com Mirian Celeste Martins, coordenadora de educação da 25ª Bienal, sobre o ensino de Arte no Brasil.

A paz entre os homens nos traços de Picasso

Reportagem mostra como usar uma reprodução do quadro Dove of Peace, do pintor espanhol Pablo Picasso, para propor uma reflexão arte e valores sociais.

Tem muitas histórias do Brasil nas telas de Tarsila do Amaral

Reportagem ensina como apresentar o movimento modernista por meio da produção da pintora Tarsila do Amaral, considerada a primeira-dama do movimento.

Mídias de ontem e de hoje despertam a turma

Reportagem mostra projeto didático de análise de antigas fotonovelas e radionovelas e propõe sua recriação em novas linguagens, como a história em quadrinhos e o cinema.

A arte no tempo

Poster com a reprodução de imagens e fotografias de manifestações artísticas da história ocidental.

Como fazer uma animação em "stop-motion" nas aulas de Arte

Galeria de fotos mostra o passo a passo de uma animação em stop-motion feita pelos alunos da EMEF República da Argentina, no Rio de Janeiro.

Visita à exposição de gravuras: Papéis Estrangeiros, no Masp

Em vídeo, Denis Molino,curador assistente do Masp, mostra gravuras de diferentes artistas e épocas

Passo a passo: escultura em sabão de coco

Vídeo explica quais são os materiais necessários e as etapas para esculpir formas no sabão de coco.

Galerias virtuais com o Google Art Project

O professor Carlos Arouca, da Escola Vera Cruz, mostra como usar o Google Art Project para criar galerias virtuais nas aulas de Arte.

Como se aprende em exposições de arte?

Vídeo mostra o que e como se aprende ao levar os alunos a exposições de arte.

Projeto une fotografia, cinema e análises dos alunos

Vídeo sobre projeto "Imagens do Tempo", do Educador Nota 10 de 2007, Rogério Bettoni. O trabalho mostra à turma que filmes e vídeos são mais que diversão.

Registro fotográfico: do convencional ao digital

A professora nota 10 Rosangela Guella Tamagnone fala sobre seu projeto vencedor do Prêmio Victor Civita 2009.

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