Daniele Pechi
1- Quem é Salman Khan?
É o engenheiro e matemático criador da Khan Academy, uma instituição sem fins lucrativos que publica vídeo aulas no YouTube e permite que qualquer pessoa as acesse. Suas 2 700 aulas em vídeo já foram vistas mais de 115 milhões de vezes, em pouco mais de cinco anos. Seus alunos estão espalhados pelo mun¬do e incluem até Bill Gates, que acompanha as aulas com seus filhos.
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2- O que ele fez?
Produziu e publicou vídeos e exercícios gratuitos sobre diversas áreas do conhecimento. Há quase cinco anos, Khan ajudava uma prima de 12 anos que tinha dificuldade em Matemática. Ela estava em New Orleans, ele, em Boston. Nesse período, Khan chegou a criar um software de exercícios, mas depois descobriu que a melhor solução seria gravar vídeos e colocá-los no YouTube, pois poderia ensinar uma vez e ser visto várias vezes. No começo, os alunos eram outros parentes. Em um mês, chegaram os primeiros e-mails de agradecimento de estranhos. Os vídeos começaram a ser vistos centenas, depois milhares de vezes. Em 2009, abandonou o emprego para dedicar-se integralmente ao projeto.
3- Como funciona a Khan Academy?
O site é basicamente uma coleção de links para os vídeos no YouTube. O forte é a Matemática, mas há aulas de Biologia, Química, Física e finanças. Os vídeos são muito simples: ouve-se apenas a voz do professor, e na tela preta vão surgindo os traços que ele desenha numa prancheta conectada a seu computador. As aulas são curtas: têm entre 10 e 15 minutos, e os temas são sempre bem específicos.
4- As aulas já foram traduzidas para o português?
Parte delas sim. A Fundação Lemann, em parceria com o Instituto Natura e com o Instituto Península, está traduzindo as aulas da Khan Academy para o português. Atualmente, estão disponíveis no site da Lemann 39 aulas de Aritmética, 15 de Física e 12 de Química. Elas serão usadas em um projeto piloto em três escolas da rede municipal de ensino de São Paulo, com seis turmas de 5º ano. Um grupo de professores vai ser treinado para levar os vídeos e os exercícios de Aritmética para a sala de aula. "Essa ferramenta não substitui o professor, de maneira nenhuma", explica Denis Mizne, diretor executivo da Fundação Lemann. "Queremos que ela sirva como um instrumento para que os profissionais possam planejar suas aulas de acordo com as necessidades dos alunos", diz.
Amós marques da silva - Postado em 07/05/2012 13:58:27
Acredito que tudo em termos de ensino deve ser visto e analisado. Creio também que ir precipitadamente julgando o trabalho sem uma análise mais profunda é preconceito. No Brasil, não creio que haja um tipo adequado de educação, visto que esta área assim como as demais áreas de importância visceral para o país, são desprezadas pelos nossos administradores e nossa sociedade não sabe ou não quer fazer valer o direito de cobrar que elas funcionem de acordo. Criticar o método deste indiano é fácil. Apresentem senhoras e senhores, outros métodos que podem ser que sejam tão inúteis ou úteis só saberemos se vermos e analisarmos bem. Em nosso país, passou da hora de discutirmos educação(governo , sociedade, professores, pedagogos, alunos e todos os profissionais e pessoas que trabalham com educação). Passou da hora principalmente da sociedade realmente querer uma educação de qualidade, a começar pela base. O maior interessado pela educação de qualidade deve ser o pai e a mãe de família, não só enviando seu filho á escola, mas participando ativamente da vida escolar do mesmo. A educação de qualidade no Brasil vai mudar pra melhor quando nós sociedade, querermos que assim o seja. Esse tipo de consciência e atitude, vale para a saúde, segurança e lazer. E se o meio político for pressionado com esta consciência, terá de trabalhar com seriedade, pois, este tipo de consciência instalada no povão, torna-se uma arma poderosa para cobrar ação.
Amós marques da silva - Postado em 07/05/2012 13:40:59
Engenheiro e matemático criador da khan academy.
Nome não registrado - Postado em 05/03/2012 12:25:19
muuuito legal , *-*
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