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Educação a distância vale a pena?

De 2000 para cá, a chamada EAD cresceu 45.000% em números de alunos no país. Muita gente, no entanto, ainda fica de pé atrás com quem tirou diploma de Pedagogia ou Licenciatura nessa modalidade de ensino. Para avaliar se isso é puro preconceito, veja o que é mito e verdade nessa área

Ana Rita Martins e Anderson Moço

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Qualidade pedagógica

[MITO]  O diploma é fácil

Para começar, vale lembrar que o tempo de duração do curso é o mesmo que na modalidade presencial. Carlos Eduardo Bielschowsky, secretário de Educação a distância do MEC, diz que os diplomas de graduação e pós-graduação, sejam eles presenciais ou a distância, são equivalentes. "Por lei, exigimos o mesmo grau de rigorosidade em ambos." Por isso, quem acha que uma boa faculdade a distância é moleza pode acabar se frustrando com o grau de dificuldade que se apresenta e não seguir adiante. Segundo a Abed, 61,8% dos matriculados na graduação e 45% dos da pós-graduação que evadiram em 2008 alegaram como motivo não ter tido tempo para se dedicar suficientemente. O dado indica que não é nada simples dar conta do recado.

[MITO]  As avaliações não são difíceis

O nível de exigência das provas, que são discursivas, é o mesmo das aplicadas nas faculdades presenciais. Muitas vezes, elas se tornam ainda mais difíceis pelo acúmulo de conteúdos cobrados. Isso porque, num curso de qualidade, o conhecimento sobre o material complementar disponível no ambiente virtual também é avaliado. Outro ponto: imagine num único dia ser testado em várias disciplinas com base no que foi visto no semestre todo? Isso ocorre porque o MEC determina que as provas devem ocorrer nos polos presenciais, sob o olhar dos tutores da turma - se fossem feitas em casa, as chances de fraude seriam enormes. Em graduação, há uma avaliação por disciplina, obrigatoriamente. Já nas especializações, são, no mínimo, duas provas escritas. Além disso, as boas instituições pedem, em média, dois trabalhos por semana - com hora limite para a postagem na rede. Por sua natureza, a EAD apresenta uma peculiaridade: o meio eletrônico garante o registro de cada passo do aluno, dando destaque à avaliação processual. É possível saber quantas vezes ele entrou no ambiente virtual, o tempo passado em fóruns e chats e qual a qualidade dessa participação. "Conseguimos verificar durante as aulas se ele está aprendendo ou não. Cabe ao tutor avaliar o comportamento de cada um no ambiente virtual", explica Waldomiro Loyolla, coordenador técnico da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

[MITO]  A evasão é maior

Ao contrário. Na graduação e na pós a distância, 17% dos discentes desistem antes de se formar, enquanto nos presenciais essa taxa passa dos 21%, de acordo com o Censo de 2006 do Inep. "A evasão ocorre quando não há dedicação. Se as tarefas não são feitas em uma semana, na próxima é necessário correr muito para acompanhar. Quem não consegue colocar os estudos em dia desiste, pois percebe que não tem mais como chegar lá", explica Roberto De Fino Bentes, docente dos cursos a distância da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e consultor na área. Uma curiosidade: diferentemente do que muitas pessoas pensam, a distância da casa dos alunos em relação à sede da universidade não é um fator determinante para a evasão. Instituições com mais da metade deles vivendo fora do estado sede têm índices de evasão abaixo da média no país.

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adriano alves machado - Postado em 09/04/2013 23:09:34

estou querendo fazer o superior no Senai ou Sociesc mais nao sei qual o EAD ou presencial o EAD e o melhor por causa do meu serviços mais depois de formado sera que consigo emprego por ser EAD na hora com disputar uma vaga com outra pessoa que fez presencial ela terá uma chance a mais do que eu e as empresas como estão se comportando neste quesito e ai pessoal o que vocês me sugerem sera que vale a pena pois nosso pais e tão atrasado em questão de tecnologia

juliana korr - Postado em 15/01/2013 22:27:46

Sou pós graduada em gestão de pessoas e projetos sociais, EAD pela Universidade federal de Itajubá. Foram 1 ano e 3 meses de estudo e dedicação intensa. Me tornei mais organizada e responsável também, afinal seu aprendizado depende unica e exclusivamente de você! Esta modalidade é a ideal para mim, pois meu aproveitamento ead foi muito melhor do que presencial. Nunca fui de tirar as melhores notas em sala de aula, e me superei neste sentido. Sempre me dispersei em sala, não tinha paciência com perguntas impertinentes, em sala de aula a gente se depara com a dificuldade de assimilação das pessoas, e quem aprende rápido, sofre com isso. Recomendo, inclusive já estou me preparando para os próximos. Sugiro que, quem tiver interesse, faça os cursos gratuitos on line da FGV, eles me inspiraram bastante!

Cristina Lucia Feitosa Ferreira - Postado em 19/12/2012 21:06:28

Parabéns pela ótima reportagem, bem completa. Sou tutora presencial EAD e há 7 anos vivencio essa modalidade e a pesquisa evidencia a realidade desse ensino. Gostaria de registrar que o sucesso de quem se forma nessa modalidade está primeiramente na seriedade da Instituição escolhida para cursar mas principalmente no comprometimento do aluno. Cristina Lucia Feitosa Ferreira Tutora presencial de Pedagogia da Anhanguera



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Publicado em NOVA ESCOLAEdição 227, Novembro 2009,
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