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Tire suas dúvidas sobre estrutura familiar e aprendizagem

Neste fórum, a professora Belinda Mandelbaum, da Universidade de São Paulo (USP), fala sobre as diversas estruturas familiares e a relação entre escola, alunos, pais e responsáveis.

Elisa Meirelles

Foto: Marina Piedade
BELINDA MANDELBAUM
Foto: Marina Piedade

A gente sempre ouve professores falando que um aluno não aprende porque vem de uma família desestruturada. Essa afirmação preconceituosa deve ser deixada de lado. Como explica Belinda Mandelbaum, docente e coordenadora do Laboratório de Estudos da Família, Relações de Gênero e Sexualidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), pais separados, casais homossexuais, mães solteiras, avós responsáveis por netos e tantas outras configurações familiares têm plenas condições de obter sucesso na Educação de crianças e jovens sob sua responsabilidade.

Para ajudar você a entender melhor as diferentes estruturas familiares e as maneiras de estabelecer uma relação positiva com os pais e responsáveis, leia a entrevista com Belinda Mandelbaum e tire suas dúvidas com ela até dia 10 de setembro.

Para participar, envie sua pergunta ou comentário abaixo e acompanhe as respostas da consultora.

 
 
 

firmina alves freire - Postado em 24/09/2010 21:14:46

estou cursando o 6° periodo de pedagogia e minha monografia é sobre a intervenção familiar na aprendizagem dos educandos da educação infantil preciso de ajuda. obrigada!!!!!!

Elisa Meirelles - Postado em 13/09/2010 09:11:44

Em nome da equipe do site NOVA ESCOLA, agradeço a todos que participaram do fórum com a professora Belinda Mandelbaum sobre família e aprendizagem. Um abraço!

Comentário do Autor - Fico muito contente pela oportunidade de, por meio deste fórum, dialogar com um setor tão importante da sociedade: os educadores. A questão da Educação está no centro do que será nosso futuro como país. E as reflexões sobre as relações entre a escola e a família - primeira instituição formadora da criança - são parte desta centralidade fundamental. A família muda, a escola muda, os valores também mudam. Tudo isto demanda a nossa reflexão constante, para não atuarmos impensadamente, baseados em preconceitos e desconhecimento dos fatos. Espero ter feito uma pequena contribuição neste sentido. Abraços agradecidos a todos, Belinda

Angela Weiss - Postado em 05/09/2010 22:17:38

Olá, o que podemos ver é que a cada dia novos tipos de famílias vão surgindo, não existe apenas a conhecida como família da propaganda da "margarina", e nós educadores precisamos estar buscando a parceria com estas famílias, pois o nosso foco principal é o nosso aluno e não importa de que tipo de família que eles vem, com certeza para muitos a própria escola se torna a sua família. Abraços. Angela Weiss Brusque/SC

Comentário do Autor - Olá, Angela, concordo com você. Há pesquisas que mostram que, para certos segmentos sociais, em especial em grupos pobres, a noção de parente é esta: aquele com quem se pode contar. Não é necessariamente um vínculo de sangue, mas de reciprocidade, de ajuda mútua, de confiança. Por isto, por que não? A escola pode ser vivida como uma família. Abraços, Belinda



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Publicado em NOVA ESCOLAEdição 234, Agosto 2010,

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