Traduzir é preciso

Objetivos
Debater sobre o ofício de tradutor e a importância de romances gregos clássicos

Introdução
Costuma-se dizer que todo tradutor é um traidor. Nesse caso, os literatos brasileiros são bem fiéis: eles traem, ou melhor, traduzem muito pouco, descartando obras fundamentais. É o que sugere "O Deserto dos Clássicos", sobre a carência de versões, no Brasil, dos textos greco-romanos. Enquanto novas "traições" não suprem essa lacuna, você pode usar a resenha de VEJA associada a este plano como roteiro de viagem para levar a turma à Grécia dos heróis da Guerra de Tróia e das lutas contra os persas.

Atividades
1ª aula - O ponto necessário de partida, indicado pela revista, é a Ilíada, que narra os episódios finais do conflito entre gregos e troianos. Pergunte quem assistiu ao filme Tróia: ele dá uma boa idéia da trama contada nos versos de Homero. A epopéia foi transmitida oralmente durante gerações, até que uma de suas versões foi registrada por escrito. Acrescente que alguns pesquisadores acreditam que o suposto autor não existiu: o poema teria sido obra coletiva de rapsodos anônimos. Informe que a Ilíada é um dos marcos literários do Ocidente. Chame a atenção para as referências, publicadas por VEJA, sobre a Eneida. Não por acaso, Virgílio apresenta o herói Enéias como um troiano, ligando a epopéia da fundação mítica de Roma ao épico de Homero.

Sugira a leitura da Ilíada e de outra obra-prima, a Odisséia, que conta as aventuras de Ulisses após a queda de Tróia. Também vale a pena levar para a sala de aula as três traduções mencionadas na revista, e apontar as diferenças de linguagem empregadas no tratamento de um mesmo episódio.

2ª aula - Conduza agora a turma ao século V a.C., tempo das guerras entre persas e helenos. Os estudantes provavelmente já têm uma idéia dos conflitos dessa época, em parte por causa do filme 300, sobre os combates entre os espartanos de Leônidas e os persas no desfiladeiro de Termópilas. Focalize outros aspectos da guerra, explorando passagens da tragédia Os Persas, de Ésquilo (tradução de Mário da Gama Kury, Ed. Jorge Zahar). Conte que a obra, produzida em 472 a.C., é a mais antiga peça de teatro da qual se tem o texto completo. Ela pode transportar os jovens ao universo sombrio e sempre atual da tragédia grega, relato dos conflitos da alma humana.

Consultora Equipe de VEJA NA SALA DE AULA