Beatriz Santomauro. Com reportagem de Rita Trevisan
Cena do filme "Procurando Nemo"
Reprodução
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Exibir os programas comerciais, que poderiam ser vistos pelos pequenos em casa e sozinhos, não é papel das instituições de Educação Infantil. Sua função é, antes de mais nada, propor atividades que acrescentem informações variadas às crianças. Por isso, a TV deve servir para passar filmes e seriados que não estejam ao alcance da maioria e ser uma ferramenta de aprendizagem.
Para aproveitar o instrumento como parceiro na creche ou na pré-escola, o educador precisa garantir que aquela programação faça parte da proposta pedagógica. Para orientar se a escolha vale ser feita, alguns pontos podem ser levados em conta: o filme exibido às crianças é de qualidade? Qual mediação será feita para que os pontos de interesse sejam bem explorados? O tempo de exibição para atingir os resultados esperados está apropriado ou exagerado? Qual o efeito educativo daquela atividade? E seu objetivo?
Tendo essas preocupações em mente, e articulando esse material a outras linguagens, como contação de histórias, artes visuais, teatro e música, a TV entra como um dos possíveis elementos de apoio - e não o único a ser usado.
Passar o mesmo filme dezenas de vezes para agradar as crianças, que gostam de repetições, pode ser uma armadilha. Se o professor não colabora para o aumento de repertório de conhecimentos da turma, acrescentar a TV na rotina passa a ser uma perda de tempo.
Consultoria Ana Paula Soares da Silva, pesquisadora do Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil (Cindedi) da Universidade de São Paulo (USP), em Ribeirão Preto, SP.
simone carlos - Postado em 20/08/2009 15:17:57
A tv e o video são bons recursos se usados com um propósito pedagógico. O que acontece e que este recurso é usado naqueles dias chuvosos e quando aparecem poucos alunos na escola, isto é, somente para passar as horas. Hoje temos bons filmes infantis, que abordam questões como: preconceito( como o filme '' espanta tubarões'' ) e amizade (como o filme ''Dogão'') que podem ser muito bem usados, dentro de um projeto Pedagógico, em sala de aula. Bjssss
adriana santos silva - Postado em 15/08/2009 21:33:53
QUE PENA QUE AINDA TEMOS PROFISSIONAIS QUE DESCONHEÇAM A FUNÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ACABAM DESPERDIÇANDO O TEMPO PEDAGÓGICO COM ATIVIDADES DESNECESSÁRIAS, E QUE UM BOM PLANEJAMENTO É ESSENCIAL PARA QUE SE POSSA GARANTIR UM ESPAÇO DE MUITAS DESCOBERTAS.
claudiane de jesus camara alves - Postado em 10/08/2009 16:08:48
realmente não da para ir para sala de aula sem esta bem planejado
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