SÉRIE ESPECIAL
As crianças têm uma maneira peculiar de entender o mundo, que vai aos poucos se perdendo, conforme elas têm acesso a novas informações. Entenda como os pequenos criam suas teorias.
As histórias, sob a ótica das crianças
Na narrativa infantil, realidade e ficção se misturam e convivem. Saiba como essas fantasias ajudam no desenvolvimento cognitivo da criança.
Quando o aluno descobre o tempo
A percepção de que os eventos acontecem em sequência e têm uma duração determinada faz com que os pequenos comecem a ter a noção do tempo. Conheça melhor essa descoberta.
As crianças e suas representações de espaço
Aprender a se orientar por pontos de referência é uma etapa importante do desenvolvimento infantil. Entenda como a criança aprende a explorar o ambiente e os objetos a sua volta.
As crianças diante dos dilemas morais
Os princípios éticos e a ideia de certo e errado estão ligados ao desenvolvimento da cognição e da afetividade dos pequenos. Veja como essa tomada de consciência acontece.
O desenho e o desenvolvimento das crianças
Os desenhos infantis evoluem à medida que as crianças crescem, e são uma boa radiografia desse processo. Saiba como os pequenos traduzem, no papel, sua percepção de mundo.
O desenvolvimento da sexualidade se inicia na infância e se estende por toda a vida. Saiba como abordar o tema em sala de aula e responder as dúvidas dos pequenos.
Neidyanne - Postado em 04/07/2011 21:03:57
Como conduzir de forma satisfatória a situação em quê , uma criança de 3 anos insiste em gaguejar porque tem um coleguinha com tal problema vocal, e essa o imita?
Solange Gomes da Fonseca - Postado em 01/04/2010 11:50:00
A caracteristica social, de acordo com a perspectiva sociocultural, é vista como a mola propulsora para o desenvolvimento infantil. O jogo é uma maneira de as crianças interagirem entre si, vivenciando situaçoes, manifestando indagaçoes, formulando estrategias e verificando seus erros e seus acertos. Os aspectos simbolicos de sociabilidade, linguagem e cogniçao tambem sao estimulados na brincadeira infantil para um melhor desenvolvimento. Utilizar a brincadeira como um recurso é aproveitar a motivaçao interna que as crianças tem para tal comportamento e tornar aprendizagem de conteudos escolares mais atraente.
Assinaturas para secretarias de Educação Anuncie Fale conosco Trabalhe conosco Dúvidas frequentes
