O ensino da geometria aborda o tratamento das figuras, dos corpos e de suas propriedades. Pensar em como trabalhar com esse conteúdo para a resolução de problemas requer uma mudança na abordagem tradicional desse conteúdo no Ensino Fundamental I. É comum as escolas e seus professores priorizarem o conteúdo aritmético nos planejamentos e nas aulas de Matemática e, quando realizam um trabalho geométrico, darem ênfase ao vocabulário e ao reconhecimento perceptual das figuras e dos corpos geométricos. Para ir além dos aspectos perceptuais e da constatação de nomes, é preciso que os alunos façam um trabalho intelectual, que envolve antecipação e dedução - e, se não for abordado na escola, não estará ao alcance deles.
Ao longo deste curso, serão analisadas e discutidas questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem de geometria, sob o ponto de vista da didática da Matemática. Os participantes serão convidados a refletir sobre as características dos problemas geométricos e diferentes tipos de atividades. Dessa forma, espera-se que possam ampliar os recursos de ensino da geometria e seus próprios conhecimentos geométricos.
Curso piloto realizado em 2011. Aguarde novidades.
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