Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta da leitora sobre os fenômenos naturais que levam um tipo de rocha se transformar em outro.
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta do leitor sobre segurança das usinas nucleares brasileiras.
Explicação de NOVA ESCOLA aos efeitos prejudiciais da radiação no corpo humano
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta do leitor sobre acelerador de partículas.
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta do leitor sobre astronomia.
Reportagem sobre três atividades de registro em Ciências desenho, texto instrucional e texto informativo.
Entrevista com a bióloga argentina sobre atitudes científicas na escolarização básica.
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta enviada pelo leitor sobre os impactos que um vazamento de petróleo pode causar à fauna e à flora de uma região.
Reportagem fala sobre alternativas para combater a escassez de água no planeta
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta enviada pelo leitor sobre vulcões.
Conheça no gráfico a quantidade de água gasta na produção de itens do dia a dia, como peças de roupa, carnes, leite, vegetais etc.
Resposta de NOVA ESCOLA à pergunta enviada pelo leitor sobre as cores do arco-íris.
Sequências didáticas, atividades permanentes e projetos didáticos de Ciências para trabalhar com turmas do 6º ao 9º ano.
Reportagem destaca a observação de fenômenos e a experimentação como fundamentais para que os alunos ampliem os conhecimentos na área.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de leitor sobre a cor do camaleão.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta enviada pelo leitor sobre a diferença entre raiz tuberosa, tubérculo e bulbo.
Reportagem sobre os jacarés do Pantanal.
Reportagem sobre as tartarugas marinhas.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta enviada pelo leitor sobre o rabo das lagartixas.
Reportagem sobre o que é o soluço.
Reportagem sobre como se faz papel reciclado.
Reportagem sobre a extinção de árvores e como colaborar para preservar o meio ambiente.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta enviada pelo leitor sobre as nuvens.
Reportagem explica como sentimos gostos diferentes na língua.
Há 400 anos, Galileu inventou um telescópio que revolucionou a história da Astronomia.
Reportagem explica como funciona o analgésico no corpo humano.
Reportagem sobre a coleta e reciclagem de cartuchos de tinta de impressora.
Reportagem explica o que são os buracos negros.
Reportagem especial sobre as medidas de prevenção contra a girpe suína.
Reportagem explica o que é um vírus de computador e quais são os mais comuns.
Reportagem explica o que é pneumonia.
Reportagem mostra a diferença do uso do álcool em gel e do sabão para a higienização das mãos.
Reportagem sobre o que é coma.
Reportagem explica o que é um terremoto e como ele é medido.
Reportagem mostra quais são os órgãos e tecidos que podem ser doados em vida.
Reportagem sobre o processo de congelamento de células-tronco e os bancos de armazenamento.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de leitor sobre memória e processo de memorização.
Reportagem sobre o que são e como se formam as geadas.
Reportagem que descreve as funões da Estação Espacial Internacional, que está sendo construída em órbita da Terra.
Reportagem sobre os vírus que mais matam no mundo atualmente,
Reportagem mostra como funciona a comunicação por rádio.
Reportagem explica o que é o eclipse solar
Reportagem mostra porque sentimos sono depois de uma refeição.
Reportagem sobre os motivos que levaram a Nasa a suspender as missões tripuladas à Lua, três anos depois da conquista do nosso satélite natural.
Reportagem mostra a diferença entre remédios de tarja preta, vermelha e não tarjados.
Reportagem mostra como o pombo-correio sabe para onde ele deve levar uma mensagem ou encomenda.
Reporagem mostra a diferença entre açúcar e adoçante.
Reportagem explica como nasce e morre uma estrela.
Reportagem sobre como funciona a energia solar.
Reporagem sobre o que é a vacina e como funciona no organismo.
Reportagem que esclarece qual é a relação entre o clima frio e a nossa alimentação.
Reportagem mostra os pontos positivos e negativos do uso de leitores eletrônicos.
Reportagem mostra como é possível reciclar computadores.
Reportagem sobre inteligência artificial e suas aplicações
Reportagem sobre espécies exóticas invasoras que prejudicam o ecossistema brasileiro.
Reportagem explica as causas das turbulências em aviões.
Reportagem sobre as vantagens da geração de energia em usinas nucleares.
Reportagem sobre as leis antifumo no Brasil e no mundo
Reportagem sobre a recuperação da camada de ozônio.
Reportagem sobre os maiôs que quebram recordes na natação
Reportagem sobre o aquecimento global, o Protocolo de Kyoto e a venda de créditos de carbono.
Reportagens sobre o tratamento para o câncer
Reportagem explica como é o processo de fabricação da salsicha
Reportagem sobre o fóssil Ida, encontrado na Alemanha.
Explicação dos critérios que definem status das espécies ameaçadas de desaparecer
Reportagem sobre o funcionamento dos carros elétricos e híbridos.
Reportagem sobre a gordura trans e os perigos à saúde.
Descrição das descobertas mais importantes do telescópio Hubble
Infectologista explica as piores epidemias da história.
Reportagem mostra as alterações no clima e nas paisagens do planeta Terra por causa do calor provocado pelo efeito estufa.
Texto responde dúvidas sobre impressão digital
Reportagem mostra como o cérebro de crianças e adolescentes trabalha de acordo com o horário do dia e qual o melhor período para cada um aprender.
Texto fala sobre emissão de carbono na atmosfera.
Reportagem sobre a ação de urubus, camarões e garças os necrófagos no meio ambiente.
Nova Escola responde dúvida sobre protetor solar
Nova Escola responde dúvida sobre ciências
Texto explica o que é a sensação térmica e ensina como calculá-la.
Reportagem fala sobre Imigrante alemão que testou pela primeira vez, a teoria de Darwin, em Santa Catarina.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de Ciências enviada por leitor.
Reportagem sobre os principais conceitos da Teoria da Evolução, de Charles Darwin
Reportagem sobre o processo de confecção da Teoria da Evolução, quando Darwin aplicou o passo-a-passo da investigação científica
Reportagem sobre a evolução da Ciência e a importância disso para o ensino da disciplina
Nota explica a diferença entre vírus e bactéria.
Resposta de NOVA ESCOLA a pergunta de Ciências enviada por leitor.
Reportagem sobre a introdução às Ciências nas séries iniciais.
reportagem sobre com tem sido o ensino de ciências no Brasil e qual a perspectiva que deve nortear hoje em dia o trabalho em sala de aula.
Reportagem sobre como levar os alunos a criar uma visão crítica sobre a prática da pirataria (e da biopirataria), tão difundida no país.
Reportagem sobre a inclusão do tema Educação Sexual nas disciplinas escolares, de forma transversal.
Reportagem sobre como unir teoria e prática nas aulas de educação ambiental, por meio de brincadeiras.
Reportagem sobre a evolução das feiras de Ciências, organizadas agora com propósitos didáticos.
Reportagem sobre aula-espetáculo de cientista inglesa, que instiga a pensar sobre a origem da Terra e a vida nos outros planetas.
Reportagem sobre o papel da escola em ajudar a acabar com o vício que mata 5 milhões de pessoas por ano.
Mural sobre os alunos brasileiros que se destacaram em feira de ciência e engenharia, realizada nos Estados Unidos.
Mural do Museu Paraense Emílio Goeldi, o mais importante instituto brasileiro de pesquisas sobre a diversidade dos sistemas naturais e culturais da Amazônia.
Entrevista com a pesquisadora argentina Ana Maria Espinoza, sobre a compreensão de textos científicos.
Reportagem sobre enciclopédia feita por alunos do Maranhão, com base em textos informativos, procedimentos de pesquisa e conteúdos de Ciências.
Reportagem sobre abordagens interdisciplinares e os temas que permeiam o cotidiano do aluno e da comunidade.
Entrevista com a presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Glaci Therezinha Zancan.
Reportagem sobre os danos que baterias e pilhas velhas causam ao meio ambiente.
Reportagem sobre como as didáticas específicas de Ciências tornam mais claro o ato de ensinar, com sugestões de atividades.
Artigo de Luis Carlos de Menezes sobre o fato de nós, seres sociais, sermos a biosfera, não apenas seus meros moradores.
Reportagem sobre a ciência por trás da brincadeira de soltar pipas e como evitar riscos.
Reportagem sobre a história de Santos Dumont, autor do primeiro voo homologado da história.
Reportagem sobre as descobertas do médico austríaco Karl Landsteiner, que lhe renderam o Prêmio Nobel de Medicina, em 1930.
Reportagem sobre a discriminação nas ciências naturais e exatas, mais uma faceta do preconceito contra o sexo feminino.
Reportagem sobre o centenário da Teoria da Relatividade e o Ano Internacional da Física, para estimular o gosto dos alunos pela ciência.
Reportagem sobre pavilhão de Santo André que abriga equipamentos científicos, com o objetivo de colocar em prática os conceitos ensinados em sala de aula
Reportagem sobre o consumo consciente da água.
Entrevista com a bióloga e socióloga Rita Mendonça, divulgadora no Brasil de uma nova metodologia de educação ambiental.
Reportagem sobre as perguntas que mais aparecem na sala de aula e como respondê-las de forma simples, passando bem o conteúdo abordado.
Reportagem sobre a valorização da atitude investigativa, por meio da realização de experiências que estimulem a observação, a experimentação e a pesquisa.
Reportagem sobre como a alimentação e os hábitos de vida saudáveis colaboram para um melhor aprendizado e evitam a obesidade infantil.
Reportagem sobre as semelhanças entre a Terra e Marte, que podem ajudar a explicar nosso planeta ou até a construir um lar substituto para a humanidade.
Reportagem sobre como conviver com planeta de forma mais consciente, baseada em quatro eixos: o consumo responsável, a energia, a água e o lixo.
Reportagem sobre o aquecimento global, com o objetivo de despertar a atenção dos alunos para a poluição.
Reportagem sobre como ensinar Ciências, partindo da observação, passando pela pesquisa em diversas fontes e culminando no registro.
Entrevista com Marcelo Gleiser, físico brasileiro conhecido por popularizar os conceitos científicos.
Comentário de especialista sobre como é fabricado o soro antiofídico.
Comentário de especialista sobre a diferença entre medicamentos de marca, similares e genéricos.
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