Edição 234 | Agosto 2010 | Título original: Tecnologia na escola
Entender o impacto das tecnologias da informação e da comunicação (TICs) na Educação atual é o objetivo desta obra. Os autores, especialistas de universidades da França e da Espanha capitaneados pelos espanhóis Cesar Coll e Carles Monereo, equilibram dados empíricos e sólidos parâmetros teóricos para tratar da infl uência da tecnologia
nos processos de ensino e de aprendizagem contemporâneos. O resultado é uma obra de referência, com o que há de mais novo sobre o tema. Quadros explicativos ajudam a tornar as explicações mais didáticas.
Destaque O glossário e as referências bibliográfi cas e de sites sugeridos ao fi m de cada capítulo.
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